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1、校園信息化的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國(guó)家高校綜合水平的重要標(biāo)志,經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和摸索,我國(guó)高校信息化建設(shè)在基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字信息資源、校園管理模式、教學(xué)科研等方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。雖然現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展為高校信息化的發(fā)展提供了巨大的支持,但是隨著高校信息化建設(shè)的人力、物力的投入不斷增大,決策管理中出現(xiàn)的偏差和失誤,以及技術(shù)帶來(lái)的不穩(wěn)定性等,都將給高校信息化建設(shè)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題貫穿高校信息化建設(shè)的始終,影響著高校信息化建設(shè)的成效和順利實(shí)施。
2、
本文以廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目現(xiàn)狀分析為基礎(chǔ),在了解廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目的現(xiàn)狀和主要內(nèi)容及特點(diǎn)后,找出信息化項(xiàng)目目前所存在的問(wèn)題,運(yùn)用項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理理論與方法,對(duì)廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,找出信息化項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)類型及各風(fēng)險(xiǎn)重要程度,并針對(duì)廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目的多種風(fēng)險(xiǎn)類型,提出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施,旨在為學(xué)校信息化項(xiàng)目建設(shè)提供進(jìn)一步的指導(dǎo),并為其它高校信息化項(xiàng)目的建設(shè)提供參
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