高校學生處評先樹優(yōu)管理系統(tǒng)的實現(xiàn)與優(yōu)化.pdf

1、所謂評先樹優(yōu)是指學校對在校學生獎學金和優(yōu)秀學生的評定。
　　 筆者所在學校在校生以五年制?？茷橹?，每個年級每個學年都要進行獎學金和優(yōu)秀學生的評定，而且獎學金數(shù)額越來越高，獎學金的評定工作也越來越受領(lǐng)導和同學們的重視，成為學校學生工作的一個重要組成部分。但現(xiàn)行評先樹優(yōu)工作以手工方式為主，沒有實現(xiàn)電子化，而且需要對各項指標進行綜合考慮，評定起來非常繁瑣。筆者已多次參與學生處的評先樹優(yōu)評定工作，感覺工作量確實很大，效率很低，事倍功半，

2、而且容易出錯。
　　 為降低工作量，提高工作效率和準確性，實現(xiàn)評先樹優(yōu)過程的科學性、客觀性，筆者決定開發(fā)學生處評先樹優(yōu)管理系統(tǒng)，使學生處的評先樹優(yōu)工作順利進行。并且針對各兄弟院校評價指標和權(quán)重不統(tǒng)一的問題進行進一步優(yōu)化，添加評價指標和權(quán)重設(shè)置功能，從而提高該系統(tǒng)通用性，使其不僅滿足學生處現(xiàn)在的需要，而且能滿足將來的需要，不僅滿足本校使用，而且能在兄弟院校推廣。
　　 本項目主要以VFP9.0作為開發(fā)工具，開發(fā)一個學生處評

3、先樹優(yōu)管理系統(tǒng)。本項目采用一系列的可用性工程方法進行研究，并把以用戶為中心的設(shè)計理念融入到整個研究過程中。研究過程大致分為三個部分：首先，采用文獻法、案例研究法等方法，大量閱讀有關(guān)文獻，分析類似系統(tǒng)，得出一般性結(jié)論和相關(guān)背景知識；然后，通過調(diào)查法了解本校和兄弟院校學生處工作人員的真實需求，分析情況、認真總結(jié)，據(jù)此得出系統(tǒng)的可行性分析報告和需求說明，并尋找和選擇合適的開發(fā)工具和開發(fā)技術(shù)，采用原型法，設(shè)計實現(xiàn)學生處評先樹優(yōu)管理系統(tǒng)的基本功能