中文期刊中大眾健美操文獻特征分析.pdf

1、在21世紀初的今天,全民健身運動的實施逐漸深入、加強,人們的健身觀念和健身意識不斷得到提高。而大眾健美操正是順應著這一趨勢的發(fā)展,成為健身的好方法、強身健體的好手段之一。大眾健美操以驚人的速度普及與發(fā)展,不僅使大眾健美操運動進入了一個鼎盛期,也使大眾健美操理論進入了一個全新的發(fā)展階段。本文對1981年到2010年,中文期刊文獻中有關大眾健美操的文獻進行系統(tǒng)的搜集。通過文獻資料法、數理統(tǒng)計法、邏輯分析法、訪談法等,對搜集到的520篇文獻進

2、行整理,從期刊文獻中我國大眾健美操理論的年代分析、研究內容分類、研究作者信息、研究運用的方法等,四個方面進行了系統(tǒng)分析,得出結論如下:
　　 1從整個研究可以看出,隨著時代的發(fā)展,大眾健美操理論研究的重要性已逐漸為人們所充分認識和肯定,研究學者、研究內容、研究方法越來越多,研究工作已取得長足進展。
　　 2從大眾健美操理論的年度發(fā)表量來看,以1996年為一個明顯的分水嶺。1996年以前,1988年到1995年平均1篇／年

3、。而1996年之后發(fā)表量急劇上升,上升速度極不均勻,波動較大。在這不穩(wěn)定的發(fā)展中,我國的大眾健美操理論也逐漸形成了理論體系的雛形。
　　 3大眾健美操理論科學研究論文的刊發(fā)量總體逐年上升的情況下,研究內容涉及領域也相應增多,過于集中在對總論、教學理論與方法、健美操對體質的影響、價值以及創(chuàng)編方面的研究,不僅深度不夠,還存在許多不足。而有關美學、哲學、生理生化和多學科的綜合應用研究論文太少,對于場地器材、管理機制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村大眾健美

4、操的發(fā)展模式等研究更是匱乏。
　　 4大眾健美操理論研究者多為30到40歲之間、具有副教授或講師職稱的在校女教師,學歷都以碩士為主,并且向博士學歷發(fā)展。擁有高學歷的教師們理論扎實,但由于行業(yè)的限制,研究者的職稱、學歷、年齡又有一定的局限性,導致研究的內容和范圍過于單一。不太了解市場和社會需求,缺少創(chuàng)造性、創(chuàng)新性等因素,而正是這些制約了這些年輕教師對大眾健美操理論的普及與推廣。研究者所在地域,也深深地影響著研究者的文化和知識體系。

5、應該加強西部地區(qū),也就是經濟不發(fā)達地區(qū)的大眾健美操理論的發(fā)展,但是經濟的落后不是一時之間就能有所改變的。所以,大眾健美操理論要想更系統(tǒng)更全面地發(fā)展,還需要時間的等待。
　　 5在520篇論文中,使用的研究方法也多種多樣。通常采用文獻資料法、調查法、邏輯分析法、調查訪問法、數理統(tǒng)計法、實驗法等進行研究。但是,在大眾健美操目前這一研究體系中,像系統(tǒng)論、控制論、信息論這些方法還沒有用到。為了進一步推動大眾健美操理論的發(fā)展,需要關注與經