JSP中間件在高校精品課程建設(shè)中的應(yīng)用.pdf

1、“質(zhì)量工程”的重要內(nèi)容之一是精品課程建設(shè)，教育部計(jì)劃建設(shè)1500門國(guó)家級(jí)精品課程，免費(fèi)開放精品課程的相關(guān)內(nèi)容，并利用現(xiàn)代化的教學(xué)信息技術(shù)手段，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)面對(duì)面的教學(xué)模式相比，有如下優(yōu)勢(shì)：克服的時(shí)間空間上的障礙，使得學(xué)生可以隨時(shí)、隨地獲得學(xué)習(xí)資源，參與學(xué)習(xí)過程，參加在線考試，參與學(xué)習(xí)討論和提問。本精品課程系統(tǒng)綜合采用JSP/Serrlet，EJB，JNDI，JDBC等Java

2、相關(guān)技術(shù)，依照最新的J2EE(Java2Enterpriseedition)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，開發(fā)的Web應(yīng)用軟件。本系統(tǒng)具有獨(dú)立于課程的通用性，可用于本科，?？疲呗?，中專學(xué)校改善教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)手段，改變單一課堂教學(xué)模式。第一章簡(jiǎn)要介紹了本文選題的意義以及精品課程的基本內(nèi)容；第二章介紹了如何用J2EE架構(gòu)構(gòu)建WEB服務(wù)的基本原理；第三章對(duì)項(xiàng)目需求分析設(shè)計(jì)；第四章設(shè)計(jì)了項(xiàng)目的各個(gè)模塊、并論述了開發(fā)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)原理；第五章介紹了本精品課程系統(tǒng)的

3、技術(shù)特色；第六章本項(xiàng)目研究與開發(fā)的總結(jié)。與傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序模型相比，美國(guó)Sun公司推出的J2EE(即Java2PlatformEnterpriseEdition)是一種全新概念的模型，有著很大的優(yōu)勢(shì)。企業(yè)也好，學(xué)校也好，都需要一種快速便捷的服務(wù)溝通企業(yè)，雇員和客戶。J2EE提供了靈活的事務(wù)控制以及多層的分布式應(yīng)用模型、一致化的安全模型和一個(gè)基于組件的方法。J2EE不僅能夠快速地推出創(chuàng)造性的客戶解決方案，而且因?yàn)樗幕诮M件、跨平臺(tái)的

4、特性還保證了解決方案不會(huì)被束縛在任何一個(gè)廠商的API和產(chǎn)品上。日前，J2EE得到了企業(yè)開發(fā)應(yīng)用人員的一致認(rèn)同。它正在日臻完善并已經(jīng)成為電子商務(wù)的主要開發(fā)平臺(tái)。J2EE標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)將應(yīng)用分成EIS層、商業(yè)層和Web層客戶層，這樣可以使開發(fā)中的系統(tǒng)分析員、頁(yè)面設(shè)計(jì)人員和業(yè)務(wù)邏輯開發(fā)人員各自獨(dú)立設(shè)計(jì)，開發(fā)效率自然有極大的提高。JavaServerPages可以用來(lái)生成包含動(dòng)態(tài)Web內(nèi)容的頁(yè)面，是一種服務(wù)器端的動(dòng)態(tài)頁(yè)面。可以這樣認(rèn)為JSP在表面上

5、是嵌入了Java腳本、指令、動(dòng)作的動(dòng)態(tài)HTML頁(yè)面，它最終要被編譯成Servlet。Servlet是一種純Java程序，它處理客戶端的請(qǐng)求，發(fā)出對(duì)客戶端的響應(yīng)。對(duì)客戶端輸出HTML代碼，從而使客戶端得到Web頁(yè)面。JDBC是Java數(shù)據(jù)庫(kù)連接((JavaDataBaseConnectivity)的縮寫，簡(jiǎn)單的說，就是用Java程序來(lái)訪問數(shù)據(jù)庫(kù)，由于Java用來(lái)讀取數(shù)據(jù)庫(kù)的API是獨(dú)立于數(shù)據(jù)庫(kù)的，所以程序員可以用統(tǒng)一、一致的語(yǔ)句來(lái)訪問數(shù)據(jù)