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文檔簡介
1、民國初期的中學(xué)數(shù)學(xué)教育,主要是學(xué)習(xí)借鑒西方中學(xué)教育的體制、方法和經(jīng)驗(yàn),引進(jìn)國外的數(shù)學(xué)教科書,仿效國外的教學(xué)方法,再結(jié)合中國的實(shí)際情況,摸索創(chuàng)建中國的數(shù)學(xué)教育體系。經(jīng)過數(shù)十年的努力,中國數(shù)學(xué)教育日趨完善,1932年有了正式中學(xué)算學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),先后又出版了多種數(shù)學(xué)教科書和數(shù)學(xué)教學(xué)參考書。
隨著我國數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育水平的逐步提高,各種類型的數(shù)理雜志也逐漸增多。我國20世紀(jì)30年代出現(xiàn)了水平較高、影響較大的幾種數(shù)學(xué)期刊,如北師大的《數(shù)
2、學(xué)季刊》,武漢大學(xué)的《中等算學(xué)月刊》和中國數(shù)學(xué)會的《中國數(shù)學(xué)雜志》。其中《中等算學(xué)月刊》是我國解放前出刊期數(shù)最多的中等數(shù)學(xué)雜志,也是我國第一個(gè)中等數(shù)學(xué)專門雜志,它創(chuàng)辦于1933年1月,1937年4月???,共出刊44期,是現(xiàn)在華中師范大學(xué)主辦的《數(shù)學(xué)通訊》的前身。本文是對《中等算學(xué)月刊》創(chuàng)辦經(jīng)過到月刊內(nèi)容整體性的研究。主要以探究我國20世紀(jì)30年代數(shù)學(xué)教育研究特色為目標(biāo),以呈現(xiàn)《中等算學(xué)月刊》中的核心教育思想而撰寫。
本論文
3、由四個(gè)部分構(gòu)成:
第一部分,緒論部分。介紹研究背景、研究目的和意義、研究方法與思路、創(chuàng)新之處。
第二部分,《中等算學(xué)月刊》的創(chuàng)辦經(jīng)過。主要介紹《中等算學(xué)月刊》編委會、《中等算學(xué)月刊》的欄目以及《中等算學(xué)月刊》中的作者群。
第三部分,《中等算學(xué)月刊》呈現(xiàn)的中等數(shù)學(xué)教育研究狀況?!吨械人銓W(xué)月刊》的文章內(nèi)容覆蓋了代數(shù)、幾何、三角、解析幾何。有對教學(xué)理論的研究,也有對具體解題方法的研究。數(shù)學(xué)教育需要理論
4、與實(shí)踐相結(jié)合,數(shù)學(xué)教育不但要顧及到數(shù)學(xué)學(xué)科本身的邏輯,也要顧及到教學(xué)方式方法的邏輯性,數(shù)學(xué)教育中教學(xué)目的、教材、教法三者統(tǒng)一才能使得知識達(dá)到融會貫通。
第四部分,結(jié)束語?!吨械人銓W(xué)月刊》影響深遠(yuǎn),出現(xiàn)了很多著名數(shù)學(xué)家的研究成果,這些成果不但對當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)教育界產(chǎn)生影響,在后期的數(shù)學(xué)教育研究領(lǐng)域也影響深遠(yuǎn)。
本論文是從宏觀上去探尋數(shù)學(xué)教育的規(guī)律,但是真正能夠產(chǎn)生實(shí)效的“規(guī)律”是需要從宏觀與微觀兩個(gè)方面去把握才會比
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