排舞選修課在河南省普通高校開展的可行性分析.pdf

1、排舞作為一種新興的體育運動項目,其內(nèi)容豐富、風格多樣、音樂旋律優(yōu)美,它可以改善人們的情緒,激發(fā)人們的感情,振奮人們的精神。通過參加排舞運動能夠促進身體健康,還可以在參加排舞運動過程中通過團體溝通合作,可有效改善人際關系,促進人際和諧。大學生群體是社會中一個特殊的群體,是國家培養(yǎng)的專業(yè)人才群體,這個群體對于精神文化的需求更加強烈,且對于新知識和事物的掌握速度比較快。高等院校應重視學校學科設置,適應社會的發(fā)展,要有超前意識,嶄新的觀念,創(chuàng)新

2、的思想和作為,針對大學生自身的特點,增加或優(yōu)化大學生群體喜聞樂見的文體活動和課程,豐富大學生生活和學習,使大學生在接受文化熏陶的同時,也能擁有健康的體魄和良好的身體素質(zhì)。大學體育課程應該推出符合時代特點的,學生喜聞樂見的新的運動項目和新的體育課程的種類,以此來達到國家對新時代高等院校學生的要求。
　　 本文通過運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以排舞選修課在河南省普通高校開展的意義和可行性為研究內(nèi)容,通過

3、調(diào)查研究和統(tǒng)計分析,得出主要結(jié)論如下:
　　 1.在河南省普通高校開設排舞選修課有著一定的意義,排舞運動有利于普通高校學生的身心健康發(fā)展,促進學生終身體育觀念的形成,豐富普通高校的校園文化生活,豐富普通高校體育選修課的種類,符合高校體育課程改革的發(fā)展方向。
　　 2.普通高校開設排舞選修課對場地器材要求不是很高,河南省普通高校已經(jīng)基本具備了開設排舞選修課的場地、器材等硬件設施。
　　 3.河南省普通高校在教師資源