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1、一直以來(lái),江蘇高等教育都處于全國(guó)領(lǐng)先的地位。但是江蘇高等教育自身也存在一系列的問(wèn)題,其中最突出的問(wèn)題是:蘇南與蘇北高等教育的巨大差距。這個(gè)差距的產(chǎn)生是與多方面因素有關(guān)的,如經(jīng)濟(jì)因素、政治因素。高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是相輔相成的,只有當(dāng)高等教育與經(jīng)濟(jì)保持一定的協(xié)調(diào)度時(shí)才能對(duì)經(jīng)濟(jì)起到促進(jìn)的作用。
本文從幾方面分析蘇南、蘇北高等教育與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的關(guān)系,運(yùn)用相關(guān)模型對(duì)區(qū)域高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行科學(xué)的計(jì)算和評(píng)估,并且針對(duì)現(xiàn)狀找
2、出原因,提出相對(duì)應(yīng)的對(duì)策。
通過(guò)計(jì)算我們得出,江蘇整體的高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)是協(xié)調(diào)發(fā)展的,但是協(xié)調(diào)度比較低。蘇南、蘇北地區(qū)的高等教育與經(jīng)濟(jì)都處于低協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。蘇南地區(qū)的協(xié)調(diào)度要略高于蘇北地區(qū)。分析其原因,我們得出的結(jié)果是:高等教育發(fā)展是與經(jīng)濟(jì)、政治、環(huán)境等多方面因素相關(guān)的。最后根據(jù)這些原因,我們提出了一系列的對(duì)策,即:保證教育資金的投入,建立有利于蘇北地區(qū)吸引人才的制度環(huán)境和人文環(huán)境,促進(jìn)蘇南蘇北地區(qū)發(fā)揮其資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)高
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