高?？萍汲晒D(zhuǎn)化機制構(gòu)建——基于供應(yīng)鏈流程思想.pdf

1、科技成果轉(zhuǎn)化是使科技成果能夠?qū)嶋H應(yīng)用并走向市場的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是促進科技與經(jīng)濟有機融合的重要舉措。當前我國科技成果轉(zhuǎn)化效率低下的問題十分普遍,相應(yīng)的轉(zhuǎn)化效果也亟待改善。促進科技成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力成為了科技界和產(chǎn)業(yè)界的關(guān)注點,也是需要綜合各方著力解決的難點。
　　針對此問題,本課題探索構(gòu)建科技成果轉(zhuǎn)化的有效機制,探索利用流程思想和供應(yīng)鏈等相關(guān)理論優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化績效,并在此基礎(chǔ)上明確轉(zhuǎn)化過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和眾多的影響因素以及它們和

2、最終轉(zhuǎn)化成效之間的關(guān)聯(lián),以便有針對性地改進障礙因素,發(fā)現(xiàn)潛在機遇。
　　本文研究對象為高校成果轉(zhuǎn)化機制的構(gòu)建,從優(yōu)化條件、影響因素、流程階段等的角度,探索適應(yīng)目前我國高校的成果轉(zhuǎn)化路徑和機制,以及產(chǎn)學研政在成果轉(zhuǎn)化問題上的角色及其關(guān)系。研究重點在于成果轉(zhuǎn)化的條件界定與分析,擬參照創(chuàng)新擴散理論,流程理論結(jié)合高校情境,做出精度適中、可測度、能控能達的系統(tǒng)框架。并在此框架之下,比照現(xiàn)有的成果轉(zhuǎn)化條件和渠道,找出優(yōu)化方向和改善目標。研究方

3、法采用文獻研究、專家訪談、專題組討論、現(xiàn)場調(diào)查、案例研究等方法相結(jié)合,對問卷數(shù)據(jù)和資料采用統(tǒng)計分析、模糊認知圖等相關(guān)方法進行處理。
　　從理論的角度,采用供應(yīng)鏈管理和創(chuàng)新擴散的嶄新理論視角,探索利用流程管理的思想體系解決成果轉(zhuǎn)化的各個環(huán)節(jié)和關(guān)鍵節(jié)點中出現(xiàn)的問題,并希望從各項理論的結(jié)合點理解成果轉(zhuǎn)化的機制瓶頸,提升科技成果轉(zhuǎn)化的效率與效果,是對此問題的理論完善與補充。從實踐的角度,本文立足于研究重點學科成果轉(zhuǎn)化的路徑和相關(guān)因素,采取