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1、近年來(lái)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)背景下,社會(huì)公平問(wèn)題一直是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。正視差異、縮小差別、消除隔閡、彌合縫隙是政府、城市、鄉(xiāng)村共同的責(zé)任和義務(wù)。在中國(guó)當(dāng)今社會(huì)變化的總趨勢(shì)中,一方面,各個(gè)領(lǐng)域得到了不同程度的優(yōu)化;另一方面,又引發(fā)出現(xiàn)了大量問(wèn)題,有些問(wèn)題還十分嚴(yán)重,區(qū)域之間發(fā)展不平衡問(wèn)題就是其中之一,發(fā)達(dá)程度不同地區(qū)之間在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都存在巨大差異。體育作為社會(huì)事業(yè)的一部分,這樣的地域差異也是顯而易見(jiàn)的,尤其是發(fā)達(dá)程度不同地區(qū)
2、的農(nóng)村體育存在著巨大的非均衡現(xiàn)象,欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村無(wú)論是社會(huì)體育還是學(xué)校體育的發(fā)展都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村。
本文以蘇州市木瀆鎮(zhèn)和商丘市王集鄉(xiāng)為例,采取文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地觀察法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)兩地農(nóng)村體育差異性進(jìn)行研究,具體分析兩地在社會(huì)體育和學(xué)校體育方面的差異,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度對(duì)產(chǎn)生差異的原因進(jìn)行剖析,在此基礎(chǔ)上提出平抑差異的可行性對(duì)策和建議,以期為改變發(fā)達(dá)程度不同農(nóng)村體育的
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