高職院校教師基本功競(jìng)賽系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、該課題是天津市大力發(fā)展職業(yè)教育,提升職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平的背景下開展的。針對(duì)天津市教委和市總工會(huì)關(guān)于舉辦職業(yè)院校教師教學(xué)能力競(jìng)賽的要求,天津市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為機(jī)電類教師競(jìng)賽的主辦單位,承擔(dān)本次基本功競(jìng)賽的組織工作。競(jìng)賽首次要求參賽教師首先進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)比,評(píng)比的主要內(nèi)容為教案和教學(xué)論文兩項(xiàng),需要參賽教師網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,上傳教案和教學(xué)論文,作品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審,進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課與論文答辯。因此需要開發(fā)一套適合網(wǎng)絡(luò)評(píng)審的管理系

2、統(tǒng)。系統(tǒng)需要完成的功能包括:網(wǎng)絡(luò)報(bào)名注冊(cè),各個(gè)學(xué)校采取限額申報(bào)的方式,接受注冊(cè)報(bào)名;網(wǎng)上抽取隨機(jī)報(bào)名選手參賽;評(píng)審采取網(wǎng)絡(luò)方式,有專家進(jìn)行匿名評(píng)審、查閱、網(wǎng)絡(luò)打分;評(píng)審結(jié)束后,系統(tǒng)自動(dòng)輸出參加決賽的選手名單。
　　系統(tǒng)采用快速原型法建立系統(tǒng)的靜態(tài)模型,便于系統(tǒng)的需求分析,通過(guò)與教師和競(jìng)賽委員會(huì)的溝通不斷完善原型,盡快確定需求,在分析中采用用例圖、活動(dòng)圖等UML工具分析系統(tǒng)中參與的角色及角色之間的相互關(guān)系,通過(guò)ER確定系統(tǒng)中涉及的實(shí)

3、體,及實(shí)體之間的相互關(guān)系,分析系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)需求;在設(shè)計(jì)階段,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的架構(gòu),軟件的類型及功能的層次模型,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的表結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)的設(shè);系統(tǒng)開發(fā)采用統(tǒng)一的開發(fā)編碼標(biāo)準(zhǔn)開發(fā);項(xiàng)目重視系統(tǒng)測(cè)試測(cè)開展,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)即著手進(jìn)行測(cè)試大綱的設(shè)計(jì),制定測(cè)試要點(diǎn)和測(cè)試計(jì)劃,結(jié)合功能需求和性能需求制定了系統(tǒng)的測(cè)試用例,通過(guò)對(duì)測(cè)試結(jié)果的分析為系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)和糾正,提高的開發(fā)效率和開發(fā)質(zhì)量。
　　項(xiàng)目采用B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),系統(tǒng)開發(fā)采用Windows Serv

4、er 2003系統(tǒng)平臺(tái),SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù),利用ASP.Net技術(shù),C＃語(yǔ)言進(jìn)行編寫,web服務(wù)器采用IIS7.0服務(wù)器。頁(yè)面設(shè)計(jì)采用Dream weaver 8.0工具,業(yè)務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及測(cè)試采用Visual Studio 2010開發(fā)工具。
　　通過(guò)開發(fā)系統(tǒng)滿足了網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、隨機(jī)抽取、網(wǎng)絡(luò)匿名評(píng)審,成績(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)輸入的要求,性能穩(wěn)定,安全性較高,極大的減少了工作人員的負(fù)擔(dān),提升了工作效率,經(jīng)過(guò)首輪使用各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到了