情感納入媒介地理學(xué)中的考察——基于情感地理的理論視角.pdf

1、⑧論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1 ： 奎巖』教援』浙、江態(tài)堂評閱人2 ： 奎態(tài)』教援』浙江太堂評閱人3 ： 塞查羞』熬援』浙江工直太堂評閱人4 ： 王蜇堊』數(shù)援』浙江互些太堂評閱人5 ：答辯委員會主席： 旌基明』編輯』浙江亡搔電視集團(tuán)委員1 ： 奎蚩』熬援Z 浙江太堂委員2 ： 圭路韁9 熬援』浙江太堂委員3 ： 昱贊』副教援』逝江太堂委員4 ： 衄鎮(zhèn)塍韁』熬援』浙江太堂寶遺理王堂院委員5 ：答辯日期： 2 Q l ! = 5

2、 = 2 墨致謝情感地理是目前國際上較為前沿的研究領(lǐng)域，本研究在立足上，尋求情感地理與傳播學(xué)的切合點。在此過程中有發(fā)現(xiàn)、有驚惑與迷茫．讓我倍感慶幸的是，有一群睿智淵博、底蘊(yùn)深厚的老地給予我指導(dǎo)與幫助．首先我要感謝我的研究生導(dǎo)師邵培仁教授。邵導(dǎo)為我指明了我領(lǐng)入國際前沿的研究領(lǐng)域一一情感地理．在此過程中，邵導(dǎo)為研究資料與重要文獻(xiàn)，使我的論文更加完整、系統(tǒng)．不僅如此，一絲不茍的治學(xué)精神也深深地感染我，這種無形的精神力量成為指引我不斷奮進(jìn)的明燈

3、．其次我要感謝畢業(yè)論文開題時的評審老師李巖教授．李老師及時指明了論文存在的問題與漏洞，啟發(fā)我將情感因素納入媒介地理學(xué)中考量，使得整個研究思路更加清晰、更為合理。不僅如此，李老師建議本研究應(yīng)該梳理情感相關(guān)的理論研究，這一寶貴意見使得論文的理論基礎(chǔ)更加扎實．同時，我要感謝論文審閱老師李杰教授、王哲平教授與梁春芳教授．三位老師耐心細(xì)致地評閱論文，指出本論文在細(xì)節(jié)上存在的問題，使得行文更加規(guī)范．最后，我要感謝我的家人給我的鼓勵，感謝楊麗萍、金山