網(wǎng)球非利手正拍技術(shù)擊底線落地球效果的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、1研究目的:
　　 因?yàn)榉词謸羟虻膭?dòng)作伸展性小于正手正拍擊球，在反手擊球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到差一點(diǎn)夠不到球而失分的現(xiàn)象，而同樣的人球距離用正手的正拍擊球就能夠?qū)⑶虺晒負(fù)簦诮虒W(xué)中非利手正拍擊球技術(shù)的學(xué)習(xí)是否合理，能否利用遷移現(xiàn)象使非利手掌握正拍擊球動(dòng)作，來(lái)解決因反手擊球動(dòng)作伸展性小而失分的問(wèn)題值得我們研究，對(duì)身體的一側(cè)進(jìn)行訓(xùn)練，其練習(xí)效果不僅僅體現(xiàn)在練習(xí)側(cè)的技能形成上，同時(shí)還會(huì)向?qū)?cè)遷移，在教學(xué)中，如果重視技能形成過(guò)程中肢體對(duì)側(cè)遷

2、移的運(yùn)用，會(huì)起到一舉兩得的訓(xùn)練效果，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)正、反手的交替擊球中要求學(xué)習(xí)者兩側(cè)肢體都必須熟練網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技能，而對(duì)于大部分學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)反手技能的掌握相對(duì)比較困難，同時(shí)反手擊球的伸展度要小于正手擊球，很多情況下運(yùn)動(dòng)員的跑位不及時(shí)造成他們反手擊球過(guò)程中差一點(diǎn)不能觸及到球而造成失分現(xiàn)象，如果在訓(xùn)練過(guò)程中教練員加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)員的非優(yōu)勢(shì)側(cè)手的正拍訓(xùn)練，在處理這種球的時(shí)候可以采用優(yōu)勢(shì)側(cè)手的擊球動(dòng)作，有更大的可能性救回失球，這種在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)非優(yōu)勢(shì)側(cè)練習(xí)不僅

3、能大幅度提高非優(yōu)勢(shì)側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)優(yōu)勢(shì)側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)能力也隨之發(fā)展，從而促進(jìn)兩側(cè)運(yùn)動(dòng)技術(shù)共同發(fā)展。
　　 2研究方法:
　　 運(yùn)動(dòng)系2010級(jí)學(xué)生一個(gè)班，有一定的網(wǎng)球?qū)W習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)其進(jìn)行9周的非利手正拍訓(xùn)練，在開始實(shí)驗(yàn)前對(duì)受試者進(jìn)行正、反手擊球成功率的測(cè)試，第7周進(jìn)行正、反手測(cè)試以及非利手正拍測(cè)試，測(cè)試數(shù)據(jù)包括成功率和技術(shù)合理性技評(píng)，第9周對(duì)受試者進(jìn)行底線最遠(yuǎn)點(diǎn)放球測(cè)試，將各組間數(shù)據(jù)采用方差分析后，進(jìn)行比較，分析它查閱們

4、之間可能存在的聯(lián)系。查閱了大量關(guān)于對(duì)側(cè)肢體遷移的文獻(xiàn)，了解現(xiàn)有的關(guān)于肢體對(duì)側(cè)遷移的相關(guān)理論和研究成果，并了解這方面研究的發(fā)展前景，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上實(shí)驗(yàn)性的把肢體對(duì)側(cè)遷移的運(yùn)用引入到網(wǎng)球教學(xué)的課堂中，促進(jìn)學(xué)習(xí)者動(dòng)作技能的形成，豐富教學(xué)內(nèi)容。訪問(wèn)網(wǎng)球教學(xué)方面的專家、教練，通過(guò)談話了解相應(yīng)關(guān)于肢體對(duì)側(cè)遷移在教學(xué)中的可行性和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性以及建議。對(duì)試驗(yàn)測(cè)試中得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組成績(jī)提高是否具有顯著差異性。

5、r>　　 3實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
　　 3.1通過(guò)對(duì)第一組和第二組數(shù)據(jù)的分析，第二組比第一組正反手得分率有明顯的提高，存在明顯的差異性。
　　 3.1通過(guò)反手擊球和非利手擊球數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn)，非利手擊球得分與反手擊球得分無(wú)明顯差異。
　　 3.2通過(guò)底線反手最遠(yuǎn)擊球點(diǎn)和非利手最遠(yuǎn)擊球點(diǎn)的分析可以得出，非利手最遠(yuǎn)擊球點(diǎn)比反手最遠(yuǎn)擊球點(diǎn)遠(yuǎn)。非利手正拍擊球動(dòng)作的學(xué)習(xí)能夠成功的解決因反手擊球動(dòng)作伸展性小而失分的問(wèn)題。