視覺表象建構(gòu)差異性和可塑性的眼動研究.pdf

1、“表象”(Imagery)，即客觀事物沒有出現(xiàn)在眼前時，人們在頭腦中保留并再現(xiàn)出來的對客觀事物的形象，視覺表象則是通過視覺通道感知事物形成的心理表象。視覺表象建構(gòu)已成為認知心理學一個重要的研究領域，特別是腦成像、眼動儀等一系列精密的研究手段的問世，心理學家對視覺心理表象的本質(zhì)、機能地位及其作用保持著極大的關(guān)注。一些研究者在探討視覺表象建構(gòu)的過程中，發(fā)現(xiàn)了眼動和表象的密切關(guān)系。其中，眼動對表象的機能作用是很多研究的集中點。視覺表象的建構(gòu)是

2、一種自上而下的認知加工，表象眼動除了受知覺眼動的影響外，還受個體差異的影響，不同個體的視覺表象的質(zhì)量和眼動特征都具有很大的差異性，基于這種視覺表象建構(gòu)的差異存在，我們試圖通過眼動引導方式促進表象建構(gòu)的完成，使視覺表象質(zhì)量和表象眼動都得到改變，甚至對視覺表象建構(gòu)能力產(chǎn)生可塑性的影響。
　　 本研究設計了兩個實驗，均采用“感知-干擾-表象”三階段的范式，通過眼動儀記錄視覺表象清晰度高和低兩組被試在視覺表象建構(gòu)過程中的眼動特征，并通過

3、口頭報告的方式對表象結(jié)果(表象清晰度等級評定和表象正確個數(shù)兩方面)進行記錄，通過系列眼動指標和行為指標的數(shù)據(jù)結(jié)果進行統(tǒng)計分析，旨在探討不同表象清晰度個體在視覺表象建構(gòu)過程中的表象結(jié)果和眼動特征的差異性，以及發(fā)現(xiàn)視覺表象和其眼動是否可以得到改變，達到可塑的目的。
　　 綜合實驗結(jié)果和討論，本研究主要得出以下結(jié)論：
　　 (1)視覺表象在其建構(gòu)過程中均存在眼動行為，并且這種眼動行為與感知階段的眼動具有相似性。
　　

4、(2)視覺表象建構(gòu)過程中存在差異性，不同表象清晰度個體有不同的表象結(jié)果以及不同的眼動特征。視覺表象清晰度越高，視覺表象建構(gòu)越好。
　　 (3)視覺表象建構(gòu)存在可塑性，在表象階段不同的眼動引導方式會影響被試的表象結(jié)果及眼動特征。正向眼動引導對視覺表象建構(gòu)有積極影響，負向眼動引導對視覺表象建構(gòu)有消極影響。
　　 (4)表象是一種類似感知圖畫的類比表征方式，但并不與感知刺激具有一一對應的關(guān)系，在對表象建構(gòu)過程中的眼動固定時，仍