版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、消費(fèi)是人類永恒的話題.近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,物質(zhì)層面的消費(fèi)已漸漸無(wú)法滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化水平和精神方面的需要,于是文化消費(fèi)日漸成為人民大眾廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。
如今國(guó)家正處于大力倡導(dǎo)文化的繁榮發(fā)展、推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)快速前進(jìn)的新時(shí)期.對(duì)于新時(shí)期建設(shè)者和接班人的大學(xué)生而言,文化消費(fèi)越來(lái)越成為其日常消費(fèi)的主要部分,并且其文化消費(fèi)質(zhì)量的高低對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、人生觀、價(jià)值觀和思想道德都產(chǎn)生著不可忽視的影響.大學(xué)生的文化消費(fèi)有著其自
2、身的特點(diǎn),但由于大學(xué)生尚未形成成熟的人生觀和價(jià)值觀,加上我國(guó)文化市場(chǎng)處于發(fā)展初期,缺乏規(guī)范的管理,環(huán)境相對(duì)較為繁雜,大學(xué)生容易受到影響而導(dǎo)致其文化消費(fèi)的質(zhì)量也隨之下降,問題日益凸顯.本文正試圖從問卷的調(diào)查和分析出發(fā),總結(jié)出當(dāng)前大學(xué)生文化消費(fèi)的主要特征和存在的一些問題,尋求問題產(chǎn)生的根源,結(jié)合實(shí)際,最終提出能夠合理引導(dǎo)大學(xué)生健康文化消費(fèi)的教育對(duì)策。
本文共分為四個(gè)部分.第一部分主要是相關(guān)概念的界定,逐步對(duì)大學(xué)生的文化消費(fèi)進(jìn)行了闡
3、釋,重點(diǎn)分析了大學(xué)生文化消費(fèi)內(nèi)涵和基本要素.第二部分即對(duì)調(diào)查問卷的深度分析,通過(guò)圖表或表格的形式直觀的將大學(xué)生文化消費(fèi)的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示出來(lái)并進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析,為接下來(lái)歸納出生大學(xué)生文化消費(fèi)的特點(diǎn)和其中存在的問題做好充分的準(zhǔn)備.第三部分首先結(jié)合搜集的文獻(xiàn)資料闡述了文化消費(fèi)的特殊性,此基礎(chǔ)上以及通過(guò)調(diào)查分析,文章進(jìn)一步總結(jié)了大學(xué)生文化消費(fèi)的時(shí)代特點(diǎn),并且簡(jiǎn)明指出了文化消費(fèi)過(guò)程中存在的一些現(xiàn)實(shí)性的問題以及產(chǎn)生這些問題的原因.本文的第四部分旨在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職大學(xué)生文化消費(fèi)教育研究.pdf
- 當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為與消費(fèi)心理的研究.pdf
- 大學(xué)生文化消費(fèi)研究.pdf
- 大學(xué)生文化消費(fèi)研究
- 當(dāng)代大學(xué)生文化消費(fèi)研究.pdf
- 大學(xué)生消費(fèi)倫理教育研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)文化問題研究.pdf
- 當(dāng)前大學(xué)生愛國(guó)思想特點(diǎn)調(diào)查分析
- 當(dāng)前大學(xué)生愛國(guó)思想特點(diǎn)調(diào)查分析
- 大學(xué)生法律素養(yǎng)教育現(xiàn)狀與改進(jìn)建議
- 淺析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況及就業(yè)建議
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為特點(diǎn)分析及建議
- 當(dāng)前大學(xué)生生命觀教育研究.pdf
- 當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)觀教育探析
- 大學(xué)生消費(fèi)觀教育探微.pdf
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)教育研究.pdf
- 大學(xué)生生態(tài)消費(fèi)教育研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)方式教育研究.pdf
- 大學(xué)生消費(fèi)觀教育研究.pdf
- 當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生擇業(yè)特點(diǎn)及學(xué)習(xí)傾向的研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論