流行音樂對(duì)中職學(xué)生音樂審美情趣影響研究——以廣州海運(yùn)技工學(xué)校為例.pdf

1、當(dāng)前流行音樂作為一種大眾文化,其通俗易懂,易學(xué)易唱、時(shí)代感強(qiáng)的特點(diǎn)受到廣大中職學(xué)生的青睞,已成為當(dāng)前中職學(xué)生音樂生活的主流。但學(xué)生由于過分偏愛流行音樂,對(duì)流行音樂作品缺乏正確的審美和鑒別能力,以致審美情趣較低的現(xiàn)狀不可忽視。因此如何引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的音樂審美觀念,區(qū)分流行音樂作品中的良莠優(yōu)劣,培養(yǎng)學(xué)生的健康、高尚的音樂審美情趣是學(xué)校音樂教育工作者應(yīng)有責(zé)任。
　　 本研究以音樂審美教學(xué)原理、教育心理學(xué)、音樂美學(xué)、音樂社會(huì)學(xué)等

2、為理論依據(jù),以廣州海運(yùn)技工學(xué)校為例,通過對(duì)流行音樂與中職學(xué)生音樂審美情趣影響的調(diào)查研究,分析流行音樂對(duì)中職學(xué)生音樂審美情趣的積極和消極影響,試圖找出中職學(xué)生音樂審美情趣形成的關(guān)鍵因素,探討培養(yǎng)中職學(xué)生健康、高尚審美情趣的教學(xué)策略和方法。
　　 全文主要分為五個(gè)章節(jié)。第一章闡述了流行音樂的特征及其在我國(guó)新時(shí)期發(fā)展?fàn)顩r。是下面論文得以展開的前提。第二章筆者以廣州海運(yùn)技工學(xué)校為個(gè)案,采用問卷調(diào)查、觀察、訪談等方法,通過流行音樂對(duì)中職學(xué)

3、生音樂審美情趣影響進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納。第三章在調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,提出流行音樂對(duì)中職學(xué)生審美情趣的積極、消極影響。第四章分析流行音樂對(duì)中職學(xué)生審美情趣影響的原因,探討中職學(xué)生音樂審美情趣形成的關(guān)鍵因素。第五章筆者提出了通過學(xué)校音樂審美教育培養(yǎng)中職學(xué)生健康、高尚審美情趣的見解,并闡述了在教學(xué)實(shí)踐中的一些具體做法。結(jié)語(yǔ)部分強(qiáng)調(diào)了通過學(xué)校音樂審美教育培養(yǎng)學(xué)生的健康、高尚的音樂審美情趣的重要性,同時(shí)呼吁政府和社會(huì)各方面力量