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文檔簡介
1、近年來,學界對于科學傳播的研究,多側重于“傳播什么”以及“怎樣傳播"的層面上,而針對“如何有效傳播”的研究則相對薄弱。對科學形象的研究也僅停留在一種單一的固定形象上面,即“科學代表真理”。
科學的發(fā)展是迅速的,科學傳播的速度始終滯后于科學的發(fā)展速度,這種局面的出現(xiàn),直接導致了公眾認識以及參與科學過程的滯后。同時,隨著各種環(huán)境問題、社會問題日漸凸顯,各種偽科學、偽學術大行其道,公眾對科學的真理形象產生了質疑。而怎樣避免公眾對
2、科學形象產生質疑?抑或是科學形象的塑造是否應該朝著多元化發(fā)展?這都無疑成為當前科學傳播領域所要面臨的新課題。
本文借助《天使與魔鬼》一書對科學與宗教間關系的重新審視,從而嘗試對科學形象進行重塑,主要依據(jù)其兩個方面的特點:第一,該書是將科學、宗教、藝術、歷史、符號學等不同領域的知識融合在一起的科普類小說。第二,該書對于重塑科學形象有許多可借鑒之處,其中所引申出的要義有兩個層面。一是其所透視出的對重塑科學形象的啟示:即在科學已
3、知與未知領域之間,科學家的宗教信仰對科學產生著影響;宗教對科學產生影響的程度,只是間接的和有限的;科學不等于真理,科學具有針對性、有限性,并且或多或少地打上了科學家信仰的烙印。二是其所具有的科學傳播意義:即在書中所引用的科學前沿問題和科學事實,不僅增強了科學傳播的效果,也使科學傳播更加嚴謹;而作者所運用的通俗易懂的寫作手法,同時也實現(xiàn)了科學傳播與公眾真正意義上的互動。
本文認為,目前階段,要想深入研究科學傳播,科學與宗教的
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