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1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文內(nèi)蒙古本科高校教師教學(xué)工作量研究姓名:曹春霞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論哲學(xué)指導(dǎo)教師:米俊魁20090520內(nèi)蒙古師范火學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTAsthemainpartofChinesehighereducation,undergraduatecollegesanduniversitieshavebecomeaveryimportantdepartmentforsocietytotranspor
2、thigh—levelprofessionalgraduatesAccompaniedbyfurtherreformofhighereducation,theimprovementoftheseuniversitiescanonlydependontheadvanceofteachingqualityandtheameliorationofhumanresourcemanagementAsthecriticalaspectofunder
3、graduatecollegesanduniversities,itisrecognizedthat,theteachingworkloadmanagementhasbecomethekeyofteachingqualityleapBasedonthesituationoftheundergraduatecollegesanduniversitiesinInnerMongolia,thisdissertationfocusedonthe
4、teachingworkload,whichhasveryimportantinfluenceontheteachingqualityandthefacultymanagementThemainresultsasfollowed:firstofall,itteasedoutthepoliciesandrules,relatedtoteachingworkloadofhigherschoolinourcountryinthepastyea
5、rs;Secondlyitanalyzedthefruitsofrelativestudyduringtheseyearsandnewtrendinthefuture;Thirdlyitdefinedtheteachingworkloadanddifferentiatedthefacultyworkloadandteachingworkload;Thefourthaspect,itfocusedontheactualstatusofpe
6、rformingteachingworkload,amongtwelveundergraduatecollegesanduniversitiesofInnerMongoliaThenitchosesomeschoolsofthemandstudiedtherelativeregulations,management,totalrequirementsofteachingworkloadandthemethodofaccountingwo
7、rkloadBasedonthese,itobtainedtheadvantagesandthedisadvantagesaboutteachingworkload,andanalyzedthereasons;Fifthlyaccordingtorelmivenationwidestatutes,itofferedthebasicprinciplesthatareusefulforestablishingmorereasonablean
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