高中新課程實(shí)施中師生關(guān)系特點(diǎn)的研究.pdf

1、新世紀(jì)伊始我國正式啟動了新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，新課程改革的一個本質(zhì)性的變化就是師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變。新課程要求：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度

2、和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。”新課程倡導(dǎo)：實(shí)現(xiàn)我國中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展的一個歷史性轉(zhuǎn)變。隨著教育改革的推進(jìn)和新課程的實(shí)施，新課程所要求的師生關(guān)系已經(jīng)開始初步形成。本文采用調(diào)查問卷的方法對300名高中學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)目前高中在新課程實(shí)施中師生關(guān)系的特點(diǎn)：師生之間基本建立了平等的地位關(guān)系和人格上的互相尊重；師生之間建立了和諧的情感和行為關(guān)系；師生之間初步建立互相促進(jìn)，共同發(fā)展的關(guān)系。但由于師道