大學(xué)生可持續(xù)消費(fèi)觀念的培養(yǎng)策略研究.pdf

1、大學(xué)生消費(fèi)行為是其價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化和“消費(fèi)的需要,決定著生產(chǎn)”的大背景下,大學(xué)生作為接受高等教育、決定國(guó)家未來發(fā)展命運(yùn)的消費(fèi)群體,其消費(fèi)行為合理與否對(duì)整個(gè)國(guó)家、社會(huì)都有深刻的影響。培養(yǎng)大學(xué)生的可持續(xù)消費(fèi)觀念,構(gòu)建大學(xué)生可持續(xù)消費(fèi)行為的引導(dǎo)和教育機(jī)制,不僅有助于培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀,而且對(duì)于提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)于促進(jìn)全社會(huì)可持續(xù)消費(fèi)風(fēng)尚的形成,對(duì)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)都具有重要

2、的意義。
　　 因此,引導(dǎo)大學(xué)生樹立可持續(xù)消費(fèi)觀念應(yīng)該成為高等教育的重要內(nèi)容,成為大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,相關(guān)的研究也可以納入高等教育內(nèi)容研究的范疇。本文試圖在“為什么要培養(yǎng)大學(xué)生的可持續(xù)消費(fèi)觀念”及“如何培養(yǎng)大學(xué)生可持續(xù)消費(fèi)觀念”的問題上做一些有益的探索。
　　 本文主要論述了大學(xué)生可持續(xù)消費(fèi)觀念培養(yǎng)的意義,對(duì)可持續(xù)消費(fèi)觀念進(jìn)行了界定:可持續(xù)消費(fèi)觀念即指主體適度消費(fèi)、綠色消費(fèi)和注重精神消費(fèi)相統(tǒng)一的觀念。分析了大學(xué)

3、生可持續(xù)消費(fèi)觀念的特殊性:大學(xué)生消費(fèi)內(nèi)容和方式的多元性；消費(fèi)水平的差異性；大學(xué)生消費(fèi)觀念的輻射性、導(dǎo)向性；以及消費(fèi)觀念的自主性、易變性和可塑性。調(diào)查了當(dāng)前大學(xué)生可持續(xù)消費(fèi)觀念培養(yǎng)存在的主要問題:高校重視不夠,沒有進(jìn)行系統(tǒng)的消費(fèi)觀念教育；培養(yǎng)缺乏針對(duì)性、系統(tǒng)性。最后,梳理了國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)可持續(xù)消費(fèi)觀念的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出了大學(xué)生可持續(xù)消費(fèi)觀念的培養(yǎng)策略構(gòu)想:將大學(xué)生可持續(xù)消費(fèi)觀念培養(yǎng)納入思想政治教育之中；加強(qiáng)理論研究和教育宣傳,構(gòu)建一支培養(yǎng)消費(fèi)觀