創(chuàng)建和諧班級的策略研究——以烏海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、班級是學(xué)校的細(xì)胞，它既是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會、實(shí)現(xiàn)個(gè)體社會化的重要環(huán)境。現(xiàn)階段，在構(gòu)建社會主義和諧社會的大背景下，努力構(gòu)建和諧班級，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、民主、平等、健康的班級環(huán)境氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、行為方式，使學(xué)生的群體發(fā)展和個(gè)體發(fā)展相互促進(jìn)，使班集體形成團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班級精神和班級文化，使每位學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，全面發(fā)展，這是班級建設(shè)和管理的新追求，對于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

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