網(wǎng)絡(luò)教育平臺中的自測系統(tǒng)的分析與設(shè)計.pdf

1、隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，利用計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正在由遠程教育迅速向校內(nèi)教學(xué)的方向延伸，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體教育技術(shù)的發(fā)展正以驚人的速度改變著人們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，同時，也正在引起教育領(lǐng)域的一場深刻變革，促使教育體制和教育模式產(chǎn)生新的重大的飛躍。隨著網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的完善，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新的教學(xué)手段，充分利用了最新的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等，使教學(xué)材料的展示越來越靈活、形象、生動，使教學(xué)能夠跨越時間、空間的限制，具有極

2、大的靈活性和交互性，是支持新型的教師指導(dǎo)下學(xué)生自主式學(xué)習(xí)方式的最有力工具，因此越來越受到高校師生的青睞。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施需要一套易用、高效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐平臺。該平臺是利用教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，結(jié)合教育理論的有關(guān)思想建構(gòu)出來的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境，它為教師和學(xué)生在網(wǎng)上的教學(xué)活動提供工具上的支持，并能屏蔽復(fù)雜的技術(shù)實現(xiàn)過程，使得教師能夠集中精力于教學(xué)；學(xué)生通過它可以自主的進行學(xué)習(xí)、交流與測試，而不受時間和空間的限制。 本文研究并