大學(xué)生印象管理策略量表的編制及應(yīng)用研究.pdf

1、印象管理是一種普遍的人際現(xiàn)象，它是人們通過控制他人所獲得的信息，旨在影響他人對(duì)自己形成的看法和行為的過程，這是個(gè)體美化自己、避免形象受損的積極行為，也是個(gè)體高社會(huì)適應(yīng)性的表現(xiàn)。印象管理策略作為印象管理的實(shí)施手段，滲透在大學(xué)生生活的方方面面，更是在大學(xué)生人際交往中扮演著重要的角色。
　　 目前國(guó)內(nèi)關(guān)于印象管理的研究大都局限于文獻(xiàn)綜述，實(shí)證研究比較少，對(duì)大學(xué)生這一領(lǐng)域的研究涉及的還不多。本文正是以大學(xué)生為研究對(duì)象，從具體的策略層面，

2、運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)研、半結(jié)構(gòu)式訪談、問卷調(diào)查法等研究方法，探索性因素分析、驗(yàn)證性因素分析、回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法探討大學(xué)生印象管理策略的結(jié)構(gòu)模型，用信度效度理想的自編問卷分析人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量在大學(xué)生印象管理策略各維度上的差異，探討大學(xué)生一般自我效能感對(duì)自尊和印象管理策略的中介作用。
　　 結(jié)果表明：(1)大學(xué)生印象管理策略模型包括六個(gè)方面的內(nèi)容：迎奉討好、非言語(yǔ)行為、自我展現(xiàn)、示弱懇求、解釋道歉、合理化理由。(2)大學(xué)生印象管理策略問卷具有良

3、好的信度和效度，可以作為考察大學(xué)生印象管理策略的適宜工具。(3)大學(xué)生印象管理策略的選擇高低依次為：迎奉討好、非言語(yǔ)行為、自我展現(xiàn)、解釋道歉、示弱懇求、合理化理由。(4)自我效能感是討好迎奉、自我展現(xiàn)和合理化理由策略的中介變量；(5)性別和系別在印象管理策略各維度上有不同的差異性表現(xiàn)。在迎奉討好和示弱懇求策略上性別差異顯著；自我展現(xiàn)維度在系別方面差異顯著。
　　 本文探討大學(xué)生印象管理策略可以在一定程度上有助于了解大學(xué)生人際印象