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1、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,全球網(wǎng)絡(luò)化的推進(jìn),促使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在高等院校廣泛應(yīng)用,但是網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)效果卻不盡人意,究其原因,一個(gè)重要的方面就是缺乏行之有效的管理系統(tǒng)。本文探討的高校網(wǎng)絡(luò)E<'2>管理系統(tǒng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)教育管理方面有巨大的幫助和借鑒意義。 論文在總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)課程發(fā)展的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析了開發(fā)新型的能夠提高網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)效率與效能的網(wǎng)絡(luò)課程管理系統(tǒng)的意義,他能夠引導(dǎo)學(xué)生改變?cè)械牡托У脑诰€學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)習(xí)者完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力,實(shí)
2、現(xiàn)成功進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理模式的革新。文中以遠(yuǎn)程教育理論與績(jī)效管理理論作為指導(dǎo),結(jié)合現(xiàn)行課程管理系統(tǒng)情況,提出了網(wǎng)絡(luò)課程E2管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)構(gòu)思,在此基礎(chǔ)上將整個(gè)系統(tǒng)劃分為學(xué)生個(gè)人E2管理模塊、教學(xué)管理模塊和系統(tǒng)管理模塊,對(duì)各個(gè)模塊的功能和系統(tǒng)的實(shí)施流程分別加以研究。文中開發(fā)設(shè)計(jì)出了一系列E2管理系統(tǒng)工具,詳細(xì)說明了工具的使用及處理流程,并且在文中給出范例,為正確使用工具提供了參考。本文不但就學(xué)者如何使用網(wǎng)絡(luò)課程E2管理
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