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1、本文首先闡述了學(xué)生教育消費(fèi)需求的涵義?！皩W(xué)生”指的是已進(jìn)入高校校門的受教育者，其入學(xué)機(jī)會(huì)需求已得到滿足，進(jìn)而是對(duì)教育服務(wù)質(zhì)量的要求。學(xué)生作為支付了昂貴教育成本（包括時(shí)間與生命）的消費(fèi)者，作為教育市場上的買方，猶如普通商品市場上的買方對(duì)賣方提供的商品有一定的要求一樣，學(xué)生有對(duì)學(xué)校提供的教育服務(wù)須滿足自己要求的權(quán)利；接著重點(diǎn)探討了學(xué)生教育消費(fèi)需求的生成條件，強(qiáng)化人們理解與認(rèn)識(shí)學(xué)生教育消費(fèi)需求存在、發(fā)展的必然性及其價(jià)值，提供思考的背景與認(rèn)識(shí)學(xué)
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