論現(xiàn)代大學(xué)制度的構(gòu)建.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩68頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、現(xiàn)代大學(xué)制度是人們對理想的大學(xué)發(fā)展模式的設(shè)計。在知識社會和我國建設(shè)和諧社會的大背景下,構(gòu)建出來的現(xiàn)代大學(xué)制度應(yīng)是主要包括這些內(nèi)容:平衡政府和大學(xué)的關(guān)系、完善社會和大學(xué)的關(guān)系、規(guī)范大學(xué)與大學(xué)關(guān)系、優(yōu)化大學(xué)管理能力。同時現(xiàn)代大學(xué)制度的構(gòu)建應(yīng)重點(diǎn)圍繞大學(xué)內(nèi)部管理制度的改革而展開。論文主要運(yùn)用文獻(xiàn)法和比較法,通過分析當(dāng)前大學(xué)制度缺陷,提出建構(gòu)現(xiàn)代大學(xué)制度的理論思考。全文共分五部分。 第一部分:引言。主要梳理當(dāng)前國內(nèi)理論界關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)制度

2、的探討,提出了本文的研究思路、研究視角和創(chuàng)新。 第二部分:有關(guān)對現(xiàn)代大學(xué)制度理解和基本內(nèi)容。通過分析當(dāng)代國內(nèi)有關(guān)現(xiàn)代大學(xué)制度的代表性觀點(diǎn),提出了現(xiàn)代的大學(xué)制度應(yīng)體現(xiàn)以人為本的價值訴求,應(yīng)該促進(jìn)人的發(fā)展而非熱衷物質(zhì)基礎(chǔ):強(qiáng)調(diào)大學(xué)內(nèi)部管理制度作為大學(xué)制度的基本內(nèi)容之一,是大學(xué)生存和發(fā)展的根據(jù),應(yīng)是大學(xué)制度構(gòu)建的重點(diǎn)。 第三部分:中國現(xiàn)代大學(xué)制度的歷史演進(jìn)。將新中國成立前和成立后的大學(xué)制度聯(lián)系起來加以研究,提出唯有把握大學(xué)制度

3、的延續(xù)性與連續(xù)性,才能更好地認(rèn)識我國現(xiàn)代大學(xué)制度發(fā)展的規(guī)律和趨勢。 第四部分:現(xiàn)行大學(xué)管理制度的的缺陷分析。就我國現(xiàn)行大學(xué)制度中政府與大學(xué)關(guān)系缺陷、社會與大學(xué)關(guān)系的缺陷、大學(xué)與大學(xué)關(guān)系的缺陷和大學(xué)自身管理的缺陷進(jìn)行分析,為構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度提供依據(jù)。 第五部分:構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的理論思考。提出現(xiàn)代大學(xué)制度的構(gòu)建必須理順?biāo)拇箨P(guān)系,即平衡政府與大學(xué)的關(guān)系、完善社會與大學(xué)的關(guān)系、規(guī)范大學(xué)與大學(xué)的關(guān)系、提高大學(xué)自身的管理水平。大學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論