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1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文印度IT職業(yè)教育研究——對(duì)我國教育的啟示姓名：付瑛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：比較教育學(xué)指導(dǎo)教師：周誼20040501育的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：3歷史文化背景和教育傳統(tǒng)為印度IT職業(yè)教育的開展提供了優(yōu)勢；4準(zhǔn)確的職業(yè)教育定位及成功運(yùn)作。同時(shí)，指出了我國軟件人才培養(yǎng)中存在的問題。最后，針對(duì)印度IT職業(yè)教育的成功影響因素，本文指出了印度IT職業(yè)教育給我國教育帶來的相關(guān)啟示，包括：1拓寬人才培養(yǎng)渠道，重視職業(yè)教育職能；2打
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