孤兒媒介素養(yǎng)水平與媒介接觸習(xí)慣的關(guān)系.pdf

1、自2011年6月起,作者在天津SOS兒童村開展了一項(xiàng)為期8個(gè)月的實(shí)證研究?；陂L(zhǎng)時(shí)間的觀察和與村內(nèi)孤兒的接觸,作者認(rèn)為大眾傳播在孤兒社會(huì)化過程中扮演重要的角色,而孤兒的媒介素養(yǎng)水平與其媒介接觸習(xí)慣有著緊密的聯(lián)系。基于這個(gè)研究主題,作者提出了若干假設(shè),并希望通過實(shí)地調(diào)查來檢驗(yàn)這些假設(shè)是否成立。本研究報(bào)告詳細(xì)記錄了這項(xiàng)研究的各個(gè)環(huán)節(jié):其中,第一部分為“研究問題”,介紹這項(xiàng)研究的研究主體,并通過概念化和操作化過程將可能涉及的抽象概念具體化,使

2、之最終變?yōu)榭蓽y(cè)量的變量,得出研究問題,即“天津SOS兒童村中兒童的媒介素養(yǎng)水平與其媒介接觸習(xí)慣是否具有聯(lián)系?”;第二部分為“文獻(xiàn)綜述”,該部分收集了以往該領(lǐng)域的研究文獻(xiàn),經(jīng)過整合,評(píng)述以往研究的既有成果,以作為本研究的重要參考資料;第三部分為“研究方法”,詳細(xì)介紹研究采用的方法,此外,該部分還將介紹研究的設(shè)計(jì),包括用立意抽樣的方法選擇樣本,問卷的制作以及效度檢驗(yàn)等內(nèi)容;第四部分為“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)”,該部分呈現(xiàn)調(diào)查所收集的數(shù)據(jù);第五部分為“數(shù)據(jù)