現代社會的考試活動治理研究.pdf

1、考試活動推動著人類文明和現代化的進程,引導著社會主流文化的發(fā)展,增進了社會各階層的融合,并將國家利益和個人愿望的實現有機地結合在一起,其作用日益凸現.該文以市場經濟體制為背景,在總結和參考前人對考試研究的基礎上,運用經濟學、系統(tǒng)科學和信息經濟學等理論,分析考試活動現狀與發(fā)展趨勢,探討考試系統(tǒng)的結構和特征,采用定性與定量相結合的方法,研究了現代社會的考試活動治理.首先,基于經濟學思想分析考試活動,揭示其經濟特征,運用公共產品理論對考試活動

2、治理相關概念給予了界定,明確了考試產品屬于私人產品范疇的觀點,指出中國考試機構行政壟斷經營考試產品的弊端,以社會經濟發(fā)展和政府與市場的關系為背景,研究了考試管理機構的體制改革與創(chuàng)新.其次,將考試活動視為人力資本信號制造系統(tǒng),應用系統(tǒng)協(xié)調理論,研究考試系統(tǒng)協(xié)調發(fā)展.將考試系統(tǒng)與培訓系統(tǒng)這矛盾對立統(tǒng)一的兩方面如何協(xié)調發(fā)展進行了研究,并進一步探討考試系統(tǒng)與人口、經濟、學校教育和在職培訓系統(tǒng)之間持續(xù)協(xié)調發(fā)展的問題.第三,通過對國內外考試管理模式

3、的比較,基于市場經濟環(huán)境、政府創(chuàng)新理論和國家現代化發(fā)展趨勢,提出政府、考試機構和市場三者之間是體制獨立,利益統(tǒng)一,相互制約的運行關系.闡述了考試機構向中介組織轉型的必要性,并采用博弈論逆向選擇理論對此進行了論證.運用現代金融學"實物期權"的思想研究了政府對考試機構改革的成本和收益以及改革的時機選擇策略.第四,將政府創(chuàng)新思想與考試管理體制的改革結合在一起.對考試機構轉型條件和原則進行了研究,并提出建立考試活動法制體系建議和現代化科技在考試