論鐵路基礎教育的跨越式發(fā)展.pdf

1、鐵路基礎教育的跨越式發(fā)展,一是以中小學校鐵路基礎教育的辦學能力的快速擴張為主要標志,二是以鐵路基礎教育師資水平、教學設備水平提高為集中體現(xiàn),它是結合中國鐵路改革發(fā)展的現(xiàn)狀,以一種以積極主動的戰(zhàn)略思想對鐵路基礎教育的發(fā)展提出的一種設想.束縛鐵路基礎教育發(fā)展的因素是多方面的,該文僅從幾個主要的方面進行了剖析.鐵路基礎教育在與鐵路的"主輔分離"中,獲得了難得的歷史發(fā)展機遇.與鐵路的剝離,使鐵路基礎教育的發(fā)展有了一片廣闊的天空,但如何抓住這種機

2、遇,去坦然面對新出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn),正是該文所思考的問題.學校要發(fā)展,必須有一種與時俱進的教育思想和觀念.該文嘗試著從創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育及合作教育等角度,探求鐵路基礎教育在教育觀念、教育思想的轉變方向.學校要發(fā)展,教師的專業(yè)化發(fā)展也是一個必然的發(fā)展趨勢,加強師資隊伍建設,建立高效的校本管理機制,提高鐵路學校本身的"造血功能",以經(jīng)營的思想和理念使學校參與教育市場的競爭,是鐵路學校跨越式發(fā)展的必經(jīng)之路.如果說創(chuàng)新教育全面增強了學校活力,