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1、天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高校思想政治教育姓名:崔文敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師:王秀閣20040601ABSTRACTTherapiddevelopmentofknowledge—economyrequiresthereasonablerethinkingandscientificrelocationfortheideologicalandpoliticaleducationofcon
2、temporaryuniversityForthedevelopmentofknowledge—economyinthisera,knowledgeisthedecisivefactorlifelonglearningisthesupport,theinnovationofknowledgeisthemotivityTherepresentationsofknowledgeincludeinformation,networkandvir
3、tualization,while“takinghumanasfundamentality”isthebasicrequirementAllthesebringausterechallengeandalsoputforwardhigherrequirementstotheideologicalandlpoliticaleducationofuniversityIntheeraofknowledgeeconomyenhancingideo
4、logicalandpoliticaleducationisthedemandofcultivatingthecomprehensivelydevelopedtalents;thedemandofhelpingstudentstobuildupcorrectphilosophyweIIanschauungandaxiology;alsotheneedltofosterstudents’spiritandcapabilityofinnov
5、ationNewcharactersofideologicalandpoliticaleducationofuniversityintheeraofknowledge—economyappearattheseaspects,whicharetimeliness,interaction,settingstudentsasprincipalparthightechnologyanddiversityThesecharactersdeterm
6、inethatthetrendsofdevelopmentofuniversityideologicalandpoliticaleducationmustbedevelopingwiththeera,developingwithdiversification,developingwith【individuation,andldevelopingbythenetworkIn【theeraofknowledge—economy,thefol
7、lowingmeasuresareneededfortheideologicalandpoliticaleducationofuniversity:first,thetimelinessandlscientificaInessshouldbestressed:,second,theeducationmethodsshouldlbringintoplaytheprincipalroleofstudents,theinteractionbe
8、tweenteachersandstudents,andtheinfluenceofcircumstance;thirdly,thecontentofeducationshouldpayattentionltodiversity;networkresourcesshouldbeusedamplyandlpedagogueshouldIbeofprominentspecialtyandmanifoIdtalentsKeyWords:kno
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