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文檔簡介
1、歷史材料分析題是向?qū)W生提供一段或一組材料,要求學(xué)生正確理解材料,再認再現(xiàn)相關(guān)史實;或者結(jié)合材料背景分析材料中有關(guān)歷史事件的意義,發(fā)生的原因;或者從材料中提取和整合信息支持或否定某種觀點;或者運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題的大型主觀性供答型試題。它是檢測學(xué)生歷史思維能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的最有效題型之一,因而,成為目前大規(guī)模選拔性考試中的主體性題型。
前言介紹了課題研究的背景以及研究的理論和實踐意義,并說明了研究方法
2、,明確了論文的研究方向。正文主要分為五個部分。材料分析題概述部分介紹了材料分析題的基本結(jié)構(gòu)和主要類型,從而為整個研究奠定了基礎(chǔ)。第二部分從調(diào)動運用,獲取解讀,描述闡釋,論證探討,構(gòu)想設(shè)計五個層面對材料分析題所考查的能力進行了詳盡的分析。第三部分通過對05年以來各地歷史試卷抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了目前材料分析題命制過程中存在的一些問題,進而提出了從調(diào)整材料分析題的立意到選材再到設(shè)問等的7種調(diào)整技術(shù),并輔以大量例子進行說明。第四部分從立意,材料,設(shè)
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