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1、當(dāng)前高中生綜合能力培養(yǎng)問(wèn)題是教育教學(xué)界研究的熱門話題,尤其是隨著高考內(nèi)容和形式改革的深入發(fā)展,對(duì)高中生綜合能力培養(yǎng)成為倍受關(guān)注的問(wèn)題?!案咧袣v史綜合能力培養(yǎng)的實(shí)踐與思考”是對(duì)高中歷史綜合能力培養(yǎng)的探索。本文首先分析了培養(yǎng)高中生綜合能力的重要性,其中特別指出綜合能力培養(yǎng)是時(shí)代發(fā)展的要求;接著提出了培養(yǎng)歷史綜合能力的必要條件,在這里學(xué)生基本素質(zhì)、老師的作用、配套社會(huì)資源、導(dǎo)向缺一不可;而培養(yǎng)途徑方面力主用新課標(biāo)理念,創(chuàng)設(shè)新情景,立足本學(xué)科,
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