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1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識初探姓名：江瑋申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：宋乃慶戴宇2002.5.1Astudyoncultivatingstudents’creativeideologyintheprocessofMathematicsteachinginjuniormiddleschoolsMajor：md|kmaltcsteachingResearchorientation：mathem
2、at／csteaching加midaEeschoolsAdvisorProfSongNaiqingandDai玩seniorteacherPostgraduate：JiangWei(99029)AccordingtotherevisedsyllabusofmathematicsteachingStudentsshouldbeabletosolvesimpleandpracticalproblemwithwhattheyhavelemat
3、intheirmathematicsclass，andformcrq墨lliveideologyinmathematicsstepbystepBasedOntherules越ldcorrespondingtheoriesofinnovatingtrmnjlIgtalentsandscietiscanyusmgbl面|kthisthesisproducesbasicstrategiestocultivatestudentscreative
4、ideologyineverylinkofteachingprocess，combiningcharacter磷csofmathematicsteachinginjuniormiddleschoolsandstudents’lawtOlearnknowledge1ClassroomteachingisconsideredasamainchannelintlIcteacbingofmathematicsScientificteacherm
5、ethodandnovelteachingcontentscombiningwithmodemteachingwayareusedtoinspirethestudents’desireoflearninglanguageandinterestofstody啦Studentsareguidedtogmnknowledgeactivelytofindproblemsfromtheangleofmathematicsandtosolvethe
6、problems2Developingrichandvariousmaflematicsexemcurrkularactivitiesaddmathematicsknowledgeprovidingthestudentsmoleoppcdmfifiestoshowtheirinnovativeabilityandtrainingtheexplorationandcreativityofmathematicsactivities3Laym
7、gstr齬songuidancetostudents’studymethod1ettingthem】(1lowhowtOstudyef陬蛐andfindasuitablypersonalstaymethodSOastoimprovesucccss觸lytheirmathematicsquality4Adoptingscientificassessmentofeducationexertingtheencouragementofasses
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