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1、該文以教學(xué)思想轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),建立了與人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的工程圖學(xué)課程新教學(xué)內(nèi)容體系,確立了以學(xué)生為中心的教學(xué)模式.CAI是教學(xué)改革的有效手段,同時(shí)探討了工程圖學(xué)CAI技術(shù)的幾種模式.進(jìn)行了尺寸標(biāo)注的綜合、提高和拓展的教學(xué)改革探索,以期建立以學(xué)生為中心的助教型CAI教學(xué)過(guò)程新模式.通過(guò)助學(xué)型CAI練習(xí)模式,建立了一個(gè)開(kāi)放的、以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境,有效地提高了學(xué)生的自學(xué)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.開(kāi)發(fā)和研制了助教型、助學(xué)型CAI課件.研
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