教師反饋對(duì)提高商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作準(zhǔn)確性作用的研究.pdf

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文教師反饋對(duì)提高商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作準(zhǔn)確性作用的研究姓名：廖淑娜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)·英語(yǔ)指導(dǎo)教師：何開(kāi)松20090801川1 l | I I | | | I I | l I l | | I | I | | I | I | | I | l | 川I I | I f ㈣Y 1 7 4 4 4 3 0A S t u d yo ft h e E f f e c t so f T e a c h e r F

2、e e d b a c k o n I m p r o V i n g t h eA c c u r a c y o f B u s i n e s s E n g l i s hW r i t i n gA b s t r a c tT b a c h e r f ．e e d b a c k o ns t u d e n t 、砌t i n gh a s r e c e i v e d c o n s i d e r d b l e

3、a 肚e n t i o nf 而m s e c o n d l a n g u a g e a c q u i s i t i o n r e s e a r C h e r s a 1 1 d b e c o m e o n eo ft h e m o s ta c t i V e l y d i s c u s s e d a r e a s o f s e c o n d l a n g u a g e w r i t i n

4、g ．O n e o ft h e 仔e q u e n t l ye x a m i n e d i s s u e s i s t h e e f E i c a c V o ft e a c h e r f e e d b a c k t 1 1 a t h a s b e e n a c t i v e l vd i s c u s s e du p t od a t e ．T h eo t h e rc o n c e m i

5、 st h ee f ．f e c t s o f v 撕o u st y p e so f t e a c h e rf e e d b a c ko n a c c u r a c yo f s t u d e n t 、v r i t i n g ．D e s p i t et h ef a c t t h a ta n u m b e r o f s t u d i e sh a V eb e e nc o n d u c t

6、e do n t e a c h e rf e e d b a c ko n s t u d e n tw r i t i n g ’n oc l e a rc o n c l u s i o nh a s b e e nd r a 、硼．A C c u r a c yi sa b a s i cr e q u i r e m e n t f o rb u s i n e s s E n g l i s h w r i t i n g

7、’b u tf e w r e s e a r c h e r sh a v ei n v e s t i g a t e dt h ee f r e c t so ft e a c h e rf e e d b a c ko ni m p r o v i n gt h ea c c u r a c yo f b u s i n e s sE n g l i s hw r i t i n gi nC h i n a ．I n o r d

8、 e r t o e x p l o r e t h e e f r e c t s o ft e a c h e r f e e d b a C k o n i m p r o v i n gt h ea c c u r a c y o f b u s i n e s sE n g l i s hw 打t i n g ，u n d e r t h eg u i d a n c eo f p r o c e s sg e n r ew

9、r i t i n ga p p r o a c h ，i n t e r a c t i o n ， f e e d b a c ka n dn o t i c i n g ，t h e p r e s e n ta u t h o rc o n d u c t st w os t u d i e s ：倆oq u e S t i o n n a i r e s ( S t u d y 1 ) a n da ne x p e r i

10、m e n t a lr e s e a r c h ( S t u d v2 ) ．S t u d y1 t r i e st oi n v e s t i g a t es t u d e n t s ’a n dt e a c h e r s ’a t t i t u d e sa n dv i e w sc o n c e m i n gf e e d b a c k o nb u s i n e s sE n g l i s

11、hw r i t i n g ．S t u d y2t r i e st oi n v e s t i g a t et h ee a ’e c t so ft h r e e d i f r e r e n tt y p e so f f e e d b a c kf o r i m p r o v e m e n to fb u s i n e s sE n g l i s hw r i t i n ga c c u r a c y

12、 ．6 0s t u d e m sw e r er a n d o m l yd i v i d e dt h e mi n t o t h r e e g r o u p s ．G r o u p lr e c e i v e st h e t e a c h e rf ．e e d b a c ko f “i n d i c a t i n ge 仃o r s a n dg i v i n gc o d e so f e r r

13、o r s ’，．G r o u p2 r e c e i v e “g i v i n g c o d e s a n d c o l l r e c t i o n s o f e r r o r s “ ． G r o u p3 r e c e i v e‘‘i n d i c a t i n ge r 】的r sa n d c o 玎e c t i o n s o f e r r o r s ’' ．T h es t a

14、 t i s t i c so f S t u c I v1 d e m o n s n 。a t e d t h a tm o s t t e a c h e r sa n ds t u d e n t sh a v ep o s i t i v ea t t i t u d e st o w a r d sf e e d b a c ko n b u s i n e s sE n g l i s hw r i t i n g ．S

15、t u d e m sp r e f e rt h e f e e d b a c ko f “i n d i c a t i n ge r r o r sa 1 1 dc o 仃e c t i o n so fe r r o r s “ t o t h e f e e d b a c ko f“i n d i c a t i n ge r r o r sa n dg i v i n gc o d e so fe 力r o r s ”a

16、 n d “g i v i n gc o d e sa n d c o I T e c t i o n so f e r r o r s “ ．T h er e s u l to fS t u d y2s h o w e da Ut h et h r e et y p e so f t e a c h e rf e e d b a c kh a V ee f f e c t s o n i n c r e a s i n g a n d

17、 i m p r o V i n gw r i t i n g a c c u I ．a(chǎn) c y t o s o m e e X t e n t ． T h ef e e d b a c ko f “i n d i c a t i n ge r r o r sa n dc o l l r e c t i o n so f e 啪r s “ i s t h em o s t e f r e c t i v eo n ea m o n g

18、t h e m ．B u t t h ef e e d b a c k o f “i n d i c a t i n ge r r o r sa n d g i v i n gc o d e s o f e 盯o r s ”i sm o r e e f r e c t i v e t h a n t h ef e e d b a c ko f “g i v i n 2c o d e sa n d c o r r e c t i o n

19、so f e r r o r s “ ．T h er e s u l ta l s os h o w e d t h ec o m b i n a t i o n o f 如l l ，d i r e c t ，e x p l i c i tt e a c h e rf e e d b a c kh a sas i g n i f i c a n te f r e c t o n i m p r o v i n gs t u d e n