試論中國現(xiàn)代體育發(fā)展的趨勢及其問題.pdf

1、關(guān)于現(xiàn)代體育概念、起源、發(fā)展，以及階段的劃分不同學(xué)者從不同有著不同的觀點(diǎn)，在體育屆有很大的爭議。本研究根究五四運(yùn)動對教育界和體育屆的影響，以及體育概念傳入中國的時(shí)間來看，本研究思路著眼于1919年五四運(yùn)動作為現(xiàn)代體育的開端。解決了現(xiàn)代體育概念、起點(diǎn)、階段劃分等一系列問題。并且，研究了不同歷史階段下現(xiàn)代體育發(fā)展的重要?dú)v史事件，以及所呈現(xiàn)的歷史特征。最后，本研究分析了現(xiàn)代體育發(fā)展中面臨的問題，并對現(xiàn)代體育發(fā)展趨勢做出展望。 現(xiàn)代體育

2、研究跨度大，地域廣，時(shí)代背景復(fù)雜，對現(xiàn)代體育的研究是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的研究，很難進(jìn)行細(xì)致的分析與探討。但是本研究力爭構(gòu)建合理的邏輯框架，努力發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代體育發(fā)展中新的問題。 本研究在以下具有創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。 (1)對現(xiàn)代體育的發(fā)展歸納為萌芽、成長、波折、發(fā)展等各個(gè)階段，并且劃分了不同階段的時(shí)間范圍。 (2)對現(xiàn)代體育發(fā)展中的重要?dú)v史事件進(jìn)行歸納，結(jié)合時(shí)代背景，分析了現(xiàn)代體育的特征。 (3)將現(xiàn)代體育拆分為學(xué)校體育