大學(xué)生就業(yè)信心指數(shù)的設(shè)計與分析——基于浙江省13所高職院校的實證研究.pdf

1、隨著近年來社會就業(yè)形勢的越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難也成為備受關(guān)注的熱門話題。而高職生作為高校大學(xué)生的重要組成部分，其就業(yè)面臨著更大的壓力。面對這一就業(yè)形勢，學(xué)生們對此有何看法，他們的就業(yè)情況如何，他們的就業(yè)信心如何以及如何提高他們的就業(yè)信心等等，都是非常值得研究的問題。而從高職生就業(yè)信心指數(shù)角度來分析其就業(yè)信心的研究則更具有理論意義和現(xiàn)實意義。 本研究主要分五個章節(jié)來闡述。 第一章為導(dǎo)言，主要是明確研究內(nèi)容和目前在這一領(lǐng)域

2、的研究成果。 第二章為就業(yè)信心指數(shù)的研究基礎(chǔ)，主要是說明本研究是基于什么理論和實踐進(jìn)行的。 第三章為就業(yè)信心的分析研究，主要是對問卷所包含的全部問題進(jìn)行分析，研究高職生的整體就業(yè)情況。 第四章為就業(yè)信心指數(shù)的因子分析和指標(biāo)體系研究，指明了得出就業(yè)信心指數(shù)指標(biāo)體系的來龍去脈及其科學(xué)依據(jù)，是本研究的核心部分。 第五章為研究結(jié)論，主要是為本研究做一個總結(jié)，提出問題和對策，并分析本研究的優(yōu)點和不足。 本研

3、究通過問卷形式，對浙江省高職院校進(jìn)行抽樣調(diào)查，并運用統(tǒng)計分析法、經(jīng)濟(jì)學(xué)模型法等對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，構(gòu)建出評價高職生就業(yè)信心指數(shù)的指標(biāo)體系，在此基礎(chǔ)上研究分析了浙江省高職生的就業(yè)信心指數(shù)。 研究結(jié)果表明：(1)浙江省高職生的整體就業(yè)信心指數(shù)偏低，就業(yè)信心不足；(2)在男女高職生就業(yè)信心指數(shù)比較中，男生的就業(yè)信心指數(shù)比女生的就業(yè)信心指數(shù)高；(3)在三個年級高職生的就業(yè)信心指數(shù)比較中，年級越高，學(xué)生的就業(yè)信心指數(shù)反而越低；(4)在