基于Podcast Producer的講座資源支撐平臺的設計與實現(xiàn).pdf

1、大學是人才的培養(yǎng)基地，豐富多彩的講座對于繁榮校園文化，活躍學術(shù)氣氛，鼓勵理論研究和學術(shù)創(chuàng)新等都具有良好的促進作用。由于講座的重要性，學校常常會錄制各種講座用于資料保存與發(fā)布共享。學生要聽講座、學校相關(guān)部門要錄制講座，這都需要講座預告信息的及時、準確和暢通。而目前在大學獲得講座預告信息的方式主要有三種：通過查看講座宣傳海報和傳單；登陸bbs講座信息版塊；查看各院系最新新聞相關(guān)的講座信息。傳統(tǒng)的講座預告信息是分散的而且和其他信息混在一起不利

2、于用戶及時有效地查詢和發(fā)布講座預告信息。與此同時，傳統(tǒng)的講座錄制流程也存在著很多弊端：添加講座視頻的片頭片尾，添加版權(quán)保護水印需要進行人工轉(zhuǎn)碼；講座視頻的發(fā)布需要人工查看其他站點或者紙質(zhì)的講座預告信息，然后找到已經(jīng)人工轉(zhuǎn)碼的相應的講座視頻發(fā)布到網(wǎng)站上。這些過程都是線性的，需要等添加片頭片尾、編輯轉(zhuǎn)碼等工作完成之后才能進行發(fā)布工作，這樣一來就需要消耗大量的人力物力，并且出現(xiàn)錯誤的幾率也較大。如何更好地促進講座預告信息的有效送達、提高講座、

3、精品課程的錄制、轉(zhuǎn)碼、發(fā)布與共享過程的效率，提高講座錄像在教學科研中的利用效率是目前我國高校的電教中心、圖書館等相關(guān)單位所面臨的難題。
　　 本文從課題研究背景入手，分別從系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計以及系統(tǒng)實現(xiàn)等幾方面深入闡述了該支撐平臺的主要研究內(nèi)容。首先，在系統(tǒng)分析過程中，分別從需求目標、可行性分析和需求分析三方面研究該項目的需求及實施的可能性。其次，在設計過程中，本文給出了總體設計過程的主要內(nèi)容，通過系統(tǒng)的前端網(wǎng)站、前端業(yè)務子系統(tǒng)

4、和后臺管理子系統(tǒng)的設計確定了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設計方案，最后圍繞系統(tǒng)的總體設計思想做了詳細的設計。在此基礎上，本文簡要介紹了PHP、Podcast Producer、MYSQL、Xgrid、Xsan等技術(shù)，基于Podcast Producer的講座資源支撐平臺主要采用基于B/S模式的三層體系結(jié)構(gòu)，基于MacOSX Server version10.6Snow Leopard操作系環(huán)境運行，Web部分利用PHP技術(shù)和MySQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行設計，

5、計算結(jié)構(gòu)利用基于MACOS系統(tǒng)的Xgrid分布式計算系統(tǒng)設計、采用蘋果公司的Xsan并行文件系統(tǒng)作為分布式計算系統(tǒng)交互中間數(shù)據(jù)、原始素材保存存儲采用由rPath Linux驅(qū)動的Openfiler搭建、工作流接口部分采用Rubyon Rails結(jié)構(gòu)、與IAAA（校園統(tǒng)一認證系統(tǒng)）接口采用Web Service方式完成。
　　 基于Podcast Producer的講座資源支撐平臺實現(xiàn)了信息發(fā)布、講座錄制任務分配、錄制進度監(jiān)控和自

6、動轉(zhuǎn)碼處理與講座視頻發(fā)布等功能。具體說來基于Podcast Producer的講座資源支撐平臺主要解決兩個方面的問題：1、方便師生了解講座預告信息，訪問和查詢講座資源，它為大學各部門提供一個統(tǒng)一的講座信息和講座資源的發(fā)布平臺。用戶無須注冊就能在PC、iPod和移動電話等設備上觀看、訂閱和下載講座資源。通過認證的注冊用戶還可以自主發(fā)布講座信息和講座資源；2、為講座拍攝單位提供講座拍攝信息，并完成講座拍攝任務分配、拍攝狀態(tài)監(jiān)控、講座視音頻自