高校心理咨詢工作者心理成長的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文在對心理成長及其相關概念、理論進行文獻研究和理論探索的基礎上,以國內各高校專兼職從事心理咨詢工作的咨詢者(共76名)為調查對象,采用自編的半結構問卷“高校心理咨詢工作者心理成長狀況調查問卷”作為研究工具,調查研究各高校心理咨詢工作者心理成長狀況、途徑等。同時運用訪談法,訪談三位人本主義取向的高校心理咨詢工作者及各來訪者,深入分析咨詢者心理成長的意愿、內容、途徑、遇到成長問題時的應對方式及其與咨詢效果的關系。 研究結果表明:高

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