地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站的建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展研究——以蕪湖市為例.pdf

1、地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站是一個(gè)為本地區(qū)各級(jí)各類教育管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及關(guān)心本地區(qū)教育的所有人士提供教育信息獲取、內(nèi)容服務(wù)呈現(xiàn)、交流互動(dòng)的有效平臺(tái)。
　　隨著教育信息化逐步深入，我國(guó)絕大多數(shù)城市都建有自己的教育門戶網(wǎng)站，他們的類型、欄目結(jié)構(gòu)、欄目?jī)?nèi)容都有很大的差異，但是就網(wǎng)站本身所提供的服務(wù)功能而言，主要還是體現(xiàn)在信息發(fā)布上，其教學(xué)服務(wù)功能、電子政務(wù)功能、雙向互動(dòng)功能相對(duì)薄弱，而這些功能的建設(shè)往往是地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站建設(shè)的

2、重要因素。因此，對(duì)我國(guó)地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站的建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的探索是一個(gè)重要的研究課題。
　　本題從當(dāng)今我國(guó)地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站的建設(shè)現(xiàn)狀入手，分析和研究目前我國(guó)地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站建設(shè)中存在的問題及原因，并以安徽省蕪湖市教育門戶網(wǎng)站為例，提出進(jìn)一步建設(shè)地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站的對(duì)策與建議。首先，對(duì)地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站的含義、發(fā)展背景和特征進(jìn)行概述。其次，對(duì)我國(guó)地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析，同時(shí)以蕪湖教育網(wǎng)為例進(jìn)行個(gè)案研究，

3、進(jìn)一步分析網(wǎng)站建設(shè)發(fā)展中存在的問題。再次，針對(duì)存在的服務(wù)能力比較薄弱、運(yùn)營(yíng)機(jī)制普遍不健全等問題，結(jié)合蕪湖教育網(wǎng)建設(shè)工作，從網(wǎng)站欄目設(shè)計(jì)、服務(wù)功能和網(wǎng)站管理等方面，提出針對(duì)性的建設(shè)和發(fā)展對(duì)策。
　　經(jīng)過兩年多的研究，本題彌補(bǔ)了目前關(guān)于地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站這方面研究的缺失，具有一定的創(chuàng)新性，尤其是在研究中實(shí)踐，以蕪湖教育網(wǎng)為例，探索出地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站建設(shè)與發(fā)展的新思路、新方法。本題研究成果為我國(guó)地市級(jí)教育門戶網(wǎng)站建設(shè)提供了可資借鑒的經(jīng)