湖南省本科專業(yè)學科結(jié)構(gòu)診斷及調(diào)控策略研究.pdf

1、大學是以學科為基礎(chǔ)建立起來的學術(shù)組織。學科建設是構(gòu)筑高校核心競爭力的必由之路。合理的學科結(jié)構(gòu)布局，對于高校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。 學科結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向與發(fā)展趨勢，受到大學培養(yǎng)人才和服務社會兩大職能的指引，同時也為這兩大職能服務。學科結(jié)構(gòu)診斷點的確定，需要考慮多方面的影響，但學科結(jié)構(gòu)調(diào)整的最終目的是為了大學更好地培養(yǎng)人才和服務社會，這個總的原則是不會變化的。 地方本科院校在科學研究方面相對于更高級別的大學有一定的弱化趨勢

2、，與此同時，地方本科院校在培養(yǎng)人才和服務社會方面需要更多地考慮地域經(jīng)濟的影響，更加積極地調(diào)整自身學科結(jié)構(gòu)以期更好地為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務。 湖南省本科專業(yè)學科結(jié)構(gòu)的調(diào)整，應考慮到湖南省省域經(jīng)濟的特色和發(fā)展趨勢。在宏觀層面，應加強政策指引，制定區(qū)域人才需求計劃，充分發(fā)揮市場需求的調(diào)節(jié)作用；在微觀層面，應注意保護優(yōu)勢特色學科，建立與區(qū)域經(jīng)濟，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局及未來調(diào)整方向相一致的學科結(jié)構(gòu)體系?？紤]到湖南省本科專業(yè)學科結(jié)構(gòu)的特點，學科結(jié)