論太極文化在高校主流文化下對大學(xué)生思想道德的教育作用.pdf

1、大學(xué)生是新時(shí)期的建設(shè)者和接班人，他們是否具有良好的思想道德素質(zhì)將影響到21世紀(jì)我國社會的精神面貌，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)能否取得成功，決定著中華能否重振大國雄風(fēng)。在2007年年初召開的全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上，胡錦濤總書記指出:“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班

2、人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)。只有真正把這項(xiàng)工作做好了，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳、長治久安”。全國政協(xié)委員、鵬凌集團(tuán)有限公司董事局主席兼總裁陳春林2007年在全國兩會上說：“近年來，一些社會不良現(xiàn)象在城鄉(xiāng)蔓延，如吸毒等，影響不少青少年的身心健康，對很多家庭造成傷害。青少年是國家和社會的未來，他們的思想道德水準(zhǔn)好壞，直接關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)?！焙\濤同志在中共十七大報(bào)告中提出，要“加強(qiáng)

3、公民意識教育，樹立社會主義民主法制、自由平等、公平正義理念?！泵鎸Α肮褚庾R教育”這一重大課題，無論從哪個(gè)方面入手，其落腳點(diǎn)都必須扎根于對大學(xué)生思想教育，即從大學(xué)生的基礎(chǔ)教育抓起。 在大學(xué)生的道德水準(zhǔn)引起社會廣泛關(guān)注的同時(shí)，大眾文化以一種不可抗拒的魔力蔓延在當(dāng)代社會，代表著祖國未來的大學(xué)生群體正以一種前所未有的激情和熱血青睞著大眾文化，然而代表著高校主流文化的思想品德教育已在大眾文化的風(fēng)靡與席卷下顯得蒼白無力。由于大眾文化過分專

4、注于商業(yè)利益，它不可避免地墮入庸俗的、功利的泥潭之中。正如一些批評者所描述：“這是一個(gè)沒有史詩的世紀(jì)，侃爺、丑角和明星占據(jù)著文化大舞臺的中央，百年來審美風(fēng)尚在此明顯的‘轉(zhuǎn)了個(gè)彎’。它世俗化了，生活化了，享樂化了。大眾消費(fèi)的世俗趣味第一次成為審美文化的主導(dǎo)趣味。”如今，大眾文化與大眾的日常生活緊密的聯(lián)系在一起，它不僅改變了人們的生活方式，而且也改變了人們的思想觀念。面對大眾文化迅猛的發(fā)展勢頭，回避和排斥都不是成熟的態(tài)度，只有堅(jiān)持批判立場和

5、獨(dú)立精神積極地介入并合理做出導(dǎo)向，才能在促進(jìn)大眾文化健康發(fā)展的同時(shí)矯正大學(xué)生的道德價(jià)值觀。為此，必須找到高校主流文化與大眾文化的“對立沖突”，從而起到矯正大學(xué)生道德價(jià)值觀的作用。 太極文化作為傳統(tǒng)文化《周易》的分支，具有獨(dú)特的思維方式和理論體系，與傳統(tǒng)文化的孺玄道釋、兵醫(yī)術(shù)藝等各方面有著千絲萬縷的聯(lián)系，因而它具有極豐富的文化內(nèi)涵，即所謂“深山大澤生龍蛇”。是融思想觀念、行為規(guī)范、價(jià)值取向?yàn)橐惑w，具有鮮明和諧理念的一種特殊文化形態(tài)

6、。社會的發(fā)展需要道德理性的回歸，通過心靈的覺悟，實(shí)現(xiàn)自然的呈現(xiàn)與性命精神所皈依，完成身心和諧，超越自我，達(dá)到“天人合一”境界，追求個(gè)體身心和諧是太極文化最根本性的特征。從太極文化中折射出來的民族特性和哲學(xué)內(nèi)涵有利于矯正大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，太極反映出來的“中庸”、“適欲性”、“和諧”、“百折不饒”等思想正好對大學(xué)生在大眾文化思潮蔓延下的種種思想滑坡現(xiàn)象給予補(bǔ)益。 所以說，太極拳文化剛好是這兩種文化的“緩壓劑”，對太極文