大學生網絡道德教育現狀及其對策研究.pdf

1、近年來,隨著網絡技術的迅速發(fā)展,網絡開始成為一種全新的信息和交流工具。目前,大學生成為人數較多、整體素質較高的網民。網絡帶給他們的思想、行為、學習、生活方式以及道德修養(yǎng)產生了強烈的影響。由于大學生自身年齡和個體發(fā)展的特點,他們的網絡道德水平還遠遠不足以自覺的抵制網絡不良現象的侵襲。因此,必須高度重視并切實加強大學生網絡道德教育,以此來提高大學生道德素養(yǎng),促進大學生健康成長。
　　 本文從近幾年發(fā)布的中國互聯網統(tǒng)計報告出發(fā),首先揭

2、示網絡已經深深的影響著大學生的學習、生活和思想。加強大學生網絡道德教育勢在必然,它既是提升大學生網絡道德素養(yǎng)、完善網絡環(huán)境,發(fā)揮網絡正面影響的需要,也是構建大學和諧校園的需要。接著進一步研究目前大學生網絡道德教育的現狀。具體從大學生網絡道德教育取得的成績和存在的問題兩方面進行分析；應用理論推理和實證分析相結合的方法,歸納產生大學生網絡道德教育問題的因為,如網絡環(huán)境差強人意、教育者對網絡道德教育認識模糊、大學生個體發(fā)展的不穩(wěn)定性、網絡法治