衢州地區(qū)大學生網絡素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策研究.pdf

1、近年來，互聯(lián)網發(fā)展突飛猛進，互聯(lián)網不僅影響我國經濟社會發(fā)展，同時也改變了人們的生活形態(tài)，網絡已深入到人們生活的方方面面。
　　根據CNNIC(中國互聯(lián)網絡信息中心)最新報告所提供的數(shù)據顯示：截止2015年6月，全國網名數(shù)量已高達6.68億，互聯(lián)網普及率達到48.8％。其中，移動通訊設備網民規(guī)模為5.94億，并且還在繼續(xù)保持穩(wěn)定的增長勢頭[1]。網絡時代，人們通過手機、電腦、平板等設備接入互聯(lián)網，利用微信、網站、BBS、博客、微博、

2、QQ、SNS等熱門軟件，可以在任一空間和時間內對海量信息進行收發(fā)和評論?，F(xiàn)今，學生是我國最大的網民群體，“90后”大學生身上具有鮮明的時代特色，他們喜歡嘗試新的生活方式，愿意接受新事物和新觀念，同時他們又具有獨立思維，互聯(lián)網傳播內容的豐富而多元以及手機上網的普及加速了非社會主義核心價值觀的自由傳播，這對高校大學生的網絡使用及信息甄別能力提出了新要求。如果缺乏必要的教育和引導，廣大學生就難以抵抗網路不良信息的誘惑。網絡出現(xiàn)的很多熱點事件，

3、都有“90后”大學生的關注甚至是直接或間接參與，他們已經成為影響網絡事件走向的重要力量。網絡的正確使用與否，不僅僅關系到高校學生的成長，也關乎整個社會的安定與團結。只有對大學生進行網絡素養(yǎng)教育，幫助其認清網絡內容和真實目的，提高大學生的網絡素養(yǎng)水平，才能避免其在良莠不齊的海量信息中迷失自身方向。
　　作為未來社會主體的高校大學生已成為網絡的重要受眾群體，高校大學生的網絡素養(yǎng)直接關系到我國網民的整體素質。因此，研究現(xiàn)階段大學生網絡素