大學(xué)生弱勢群體救助的學(xué)校社區(qū)工作研究.pdf

1、近幾年來，隨著教育體制的改革和高校的擴(kuò)招，大學(xué)生弱勢群體問題日益明顯。政府和高校在救助大學(xué)生弱勢群體方面做了很多努力，但仍然存在許多問題。本文就是在這種背景下進(jìn)行的研究。
　　文章分為五章，三個(gè)部分：第一章對以往學(xué)者的研究做梳理，界定了相關(guān)的概念，并將大學(xué)生弱勢群體分為大學(xué)生經(jīng)濟(jì)弱勢群體、學(xué)業(yè)弱勢群體、就業(yè)弱勢群體、心理弱勢群體四種類型，此外，對文章采用的研究方法和創(chuàng)新之處做了簡要分析。第二章主要分析學(xué)校社區(qū)工作的模式和學(xué)校社區(qū)工

2、作救助大學(xué)生弱勢群體的可行性，大學(xué)校園為開展學(xué)校社區(qū)工作提供了條件，并且學(xué)校社區(qū)工作可以彌補(bǔ)以往救助大學(xué)生弱勢群體工作中的不足。這作為文章的第一部分。文章的第二部分，也就是第三章和第四章主要研究學(xué)校社區(qū)工作在大學(xué)生弱勢群體救助工作中的應(yīng)用，先介紹學(xué)校社區(qū)工作救助大學(xué)生弱勢群體的過程，再將其具體應(yīng)用到不同類型的大學(xué)生弱勢群體的救助工作中。第三章在介紹了學(xué)校社區(qū)工作的一般過程之后，將學(xué)校社區(qū)工作的過程具體到大學(xué)生弱勢群體的救助中，而第四章先

3、是分析了學(xué)校背景，為開展學(xué)校社區(qū)工作做好準(zhǔn)備，接下來對學(xué)校社區(qū)工作救助不同類型大學(xué)生弱勢群體的過程、措施進(jìn)行了研究。最后，通過以上分析，總結(jié)出學(xué)校社區(qū)工作救助大學(xué)生弱勢群體的優(yōu)勢和不足，也就是文章的最后一部分，即第五章。
　　本文的研究豐富了關(guān)于大學(xué)生弱勢群體救助方面以及學(xué)校社區(qū)工作方面的研究。雖然救助大學(xué)生弱勢群體存在一些不足之處，但是，學(xué)校社區(qū)工作在學(xué)校社會(huì)工作理念的指導(dǎo)下，堅(jiān)持助人自助、以人為本的價(jià)值理念，在大學(xué)生弱勢群體的