山西省長治市城市高中生參與課余體育活動的現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf

1、當(dāng)今時代，科技迅猛發(fā)展、知識日新月異，為教育的發(fā)展提供了條件和可能，同時也對教育提出了新的要求。素質(zhì)教育符合當(dāng)今社會的現(xiàn)代化對人的要求，符合世界教育改革的基本潮流，有助于貫徹全面教育的方針，深化我國教育的目的。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個重要階段，對人的知識和能力的形成具有重要的作用。2004年全國普通高中新課程實驗率先在廣東、山東等省啟動。根據(jù)教育部安排，2008年秋季包括山西省在內(nèi)的五個省區(qū)將全部進(jìn)行普通高中新課程實驗改革。與此同時，長

2、治市所有普通高中都將進(jìn)入新課程實驗，進(jìn)入方式為“一次進(jìn)入、整體實施”。此次普通高中新課程實驗改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。要全面實施素質(zhì)教育，從根本上說應(yīng)該促進(jìn)我國基礎(chǔ)教育從傳統(tǒng)的基于工業(yè)化社會的教育向信息化社會的新教育轉(zhuǎn)向，在強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化知識傳授的同時，樹立以人為本的理念，加強(qiáng)人文教育和個性化教育，促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在素質(zhì)教育中，體育占有重要的位置，體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。現(xiàn)代體育科學(xué)研究證明：通過

3、體育不僅可以強(qiáng)身健體，還有益德、啟智、促美等方面的功能。學(xué)校體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容與手段，而課余體育作為學(xué)校體育的一個重要的組成部分，也成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和重要手段。在這樣的前提和背景下，對長治市高中生參與課余體育活動的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和了解是非常具有現(xiàn)實意義的。
　　 本研究采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等一系列研究方法，通過對長治市城市高中生發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查。收集資料歷時3個月，獲得了大量的一手資料，筆者將這些資料

4、進(jìn)行了分類、統(tǒng)計整理。本研究主要從以下各方面對長治市高中生參與課余體育活動現(xiàn)狀進(jìn)行研究：參與課余體育活動的頻度；每次參加課余體育活動的持續(xù)時間；參與課余體育活動的時間安排；參與課余體育活動的主要場所；參與課余體育活動項目的選擇；參與課余體育活動的進(jìn)行方式；每次參加課余體育的運動強(qiáng)度；是否喜歡體育運動的調(diào)查；感興趣體育運動項目的選擇；對體育鍛煉功能的認(rèn)知；在課余時間的主要安排；參與課余體育活動的動機(jī)；家庭對其參與課余體育活動的影響；社會環(huán)

5、境對其參與課余體育活動的影響；學(xué)校對其參與課余體育活動的影響；體育課中學(xué)到的知識對高中生參加課余體育活動的幫助程度；學(xué)生對學(xué)校課余體育活動的組織管理的滿意程度；體育場地、設(shè)施對其參與體育活動的影響；余暇時間對其參加課余體育活動的影響；個人體育基礎(chǔ)及性格差異對其參與體育活動的影響。
　　 最后得出了結(jié)論和提出了建議：加強(qiáng)對學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的思想教育，提高他們對體育工作的認(rèn)識，樹立全面發(fā)展的教育觀和適應(yīng)未來社會需要的人才觀；活躍校園體育

6、氣氛，鼓勵學(xué)生關(guān)心體育，營造學(xué)校校園的運動氛圍，形成祟尚運動的學(xué)校體育文化，提高高中生的體育價值觀念和鍛煉意識，保證學(xué)生每天參與課余體育活動的時間；學(xué)校體育工作應(yīng)注重高中生運動能力的提高和體育意識的培養(yǎng)，做好高中生參與課余體育活動的組織工作，完善學(xué)校課余體育活動的組織管理制度，組建各種體育興趣小組；體育教師要改變課程觀念，加強(qiáng)課余體育活動設(shè)計；根據(jù)實際情況，多方籌集資金，加大學(xué)校體育場地設(shè)施的建設(shè)力度，尤其是多購置學(xué)生喜愛的體育器材，最