簡介：沈陽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國個人消費(fèi)問題的倫理分析姓名程廣麗申請學(xué)位級別碩士專業(yè)倫理學(xué)指導(dǎo)教師吳星杰20050501當(dāng)代中國個人消費(fèi)問題的倫理分析ETHICSANALYSISOFTHECONTEMPORARYCHINASPERSONALCONSUMPTIONQUESTIONABSTRACTWITHTHESETTINGUPANDDEVELOPMENTOFCHINA’SSOCIALISTMARKETECONOMYSYSTCM，THECONSUMPTIONQUESTIONATTRACTSPEOPLESATTENTIONDAYBYDAY．ITISNOTONLYAKINDOFCEONONLJCBEHAVIOURTOCONSUME，BUTALSOAKINDOFETHICSBEHAVIOR．ETHICALCONSUMPTIONSHOULDBEAFFHRNEDANDCARRIEDFORWARD，IMMORALCONSUMPTIONSHOULDBEDENIEDANDRESTRAINED．CONSUMPTIONREFERSTOTHECONSUMPTIONOFPEOPLE’SMATERIALWEARH．RESOURCESANDMEANSOFLIVELIHOODCREATEDTOWARDITS．THECONSUMPTIONHAVEGETTINGPROPER,BECAUSEPEOPLESURVIVEONESELFTOTHEMATERIALWEALTHORCONSUMPTIONOFMEANSOFLIVELIHOODANDESSENTIALTERMSTHATLAST．REFORMANDOPENINGUPOVERTHEPAST27YEARS，AREFOLLOWINGTHEAGGRAVATIONOFTHEECONOMICGLOBALIZATIONPROCESS，CONTEMPORARYCHINA’SPERSONALCONSUMPTIONETHICSHASCHANGEDGREATLY．【，TODOMESTICANDINTERNATIONALRELEVANTLITERATURESEARCHANDPREREQUISITETHATTHINKANDANALYSING，ONTHEBASISOFSYNTHESIZINGFOREFATHERSTOSTUDY，POIMOUTTHATCALTIESONTHEORETICALFOUNDATIONANDREALISTICMEANINGINWHICHETHICSANALYSESTOTHECONTEMPORARYCHINA’SPERSONALCONSUMPTIONQUESTION,MAKEACONCRETEANALYSISOFTHESUBJECTCONTENTOFTHECONTEMPORARYCHINASPERSONALCONSUMERBEHAVIORWITHTHEVISUALANGLEOFETHICS，ANDHASPROPOSEDJUDGINGTHESTANDARDANDGOALORIENTATIONOFCONTEMPORARYCHINASPERSONALCONSUMPTIONETHICSONTHISBASIS．THEFULLTEXTDIVIDESINTOFOURPARTSALTOGETHERFIRST，GUIDETHETHEORY．DESCRIBETHEPROPOSITIONANDMEANINGOFTHECONTEMPORARYCHIⅡA’SPERSONALCONSUMPTIONETHICSPROBLEMMAINLY,NAMELYCOMBINECONTEMPORARYCHINESEREALITYCLOSELY，P0血OUTTHATSTUDIESTHEIMPORTANTTHEORYMEANINGOFTHEETHICSPROBLEMOFPERSONALCONSUMPTIONANDPRACTICEMEANING；FOCALPOINTANDINNOVATIONOFPOINTINGOUTTHISTEXTATTHESAMETIMEATCCLICKED．SECOND,ETHICSFOUNDATIONOFEONTEMPORARYCHINASPERSONALCONSUMPTION．ONTHEBASISTHATTHETHEORYETHICALTOPERSONALCONSUMPTIONISDEFINED，POIMOUTTWOKEYELEMENTSINCLUDEDBYITESPECIALLYNAMELYREGULATIONOFRESPECTOFQUALITYANDQUANTITYOFPERSONALCONSUMPTIONGUIDEAPPEARCONTEMPORARYCHINAPERSONALETHICSFOUNDATIONOFCONSUMERBEHAVIOR,THATIS，THEPERSONALCONSUMERBEHAVIORSHOULDACCORDWITHECONOMICRATIONALITYASWELLASACCORDWITHTHEPRINCIPLEWITHPROPERMORALS．THIRD，THEETHICSOFTHESUBJECTCONTENT．H．

簡介：分類號B0．0密級公開FFIIIIIIIIIILULIIIIIIFJ0137350⑧學(xué)校代碼10697學(xué)號201420390I爭歹C龍事NORTHWESTUNIVERSITY碩士學(xué)位I人文MASTER’SDLSSERTATION學(xué)科名稱馬克思主義哲學(xué)作者劉娟指導(dǎo)老師趙本義教授西北大學(xué)學(xué)位評定委員會二。一七年西北大學(xué)學(xué)位論文知識產(chǎn)權(quán)聲明書本人完全了解西北大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版。本人允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西北大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所等機(jī)構(gòu)將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫或其它相關(guān)數(shù)據(jù)庫。保密論文待解密后適用本聲明。學(xué)位論文作者簽名童_這§指導(dǎo)教師簽名7。J1年6月．6日聊年西北大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西北大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名曼，、戈眉WJ1年6月6日

簡介：分類號』監(jiān)爵級鹽玨L刃F單位代碼Q塑§學(xué)號2Q】4Q211Q女2鉀瓤史誓碩士學(xué)位論文⑩中文論文題目當(dāng)氈生國現(xiàn)盒繪匭的理盒盈究英文論文題目B簽￡G￡B盟QG也￡鯉￡￡匹監(jiān)些￡，CONTEMPORARYCONCEPTUALPAINTINGOFCHINA．論義作者照鑾匡指導(dǎo)教師盞坐專業(yè)名稱藝盤堂理詮研究萬向藝盛扯遷所在學(xué)院盤堂院論文提交日期2Q12生3目2』日論文答辯日期2Q12生§目Q目當(dāng)代中國“觀念繪畫’’的“觀念“研究藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)研究生段奕辰指導(dǎo)教師鐘華摘要20世紀(jì)60年代肇始于西方的“觀念藝術(shù)”CONCEPTUALART以“思想”的傳遞和“觀念”的表達(dá)為焦點(diǎn)，它不受傳統(tǒng)藝術(shù)“審美純粹化”的約束，宣告了“造型中心主義”和“審美中心主義”的瓦解，成為“觀念”與藝術(shù)形態(tài)相嫁接、“理念”超越“形式”媒介而居于優(yōu)先地位的“詩化之思“的新藝術(shù)景觀?！坝^念繪畫”是指構(gòu)思、造型、措辭緊緊圍繞“觀念”或思想的陳設(shè)、并以此為根本意義而設(shè)計(jì)的繪畫藝術(shù)，重心在于新的繪畫態(tài)度、觀念措辭和批判思維，是富含理性旨趣的“視覺寓言”VISUALALLEGORY。1980年前后，“觀念藝術(shù)”在西方漸漸趨于沉寂，并引發(fā)了“后歷史藝術(shù)”POST．HISTORICALART概念的出現(xiàn)，以及藝術(shù)學(xué)界以形式變革已全部呈現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)的對“藝術(shù)終結(jié)”的再討論。在中國，具有反傳統(tǒng)訴求的“85新潮美術(shù)運(yùn)動”之后，“觀念藝術(shù)“卻作為現(xiàn)代西方文化的新事物進(jìn)入了中國當(dāng)代美術(shù)的視域，影響了中國當(dāng)代藝術(shù)的精神氣候。在實(shí)踐中，中國“觀念藝術(shù)”的“架上化”潮流促使“觀念繪畫”成為了“裝置藝術(shù)”外的重要陣地，而中國當(dāng)代藝術(shù)“觀念”意識的覺醒和“觀念”導(dǎo)向也從側(cè)面反映出了藝術(shù)自身的生命“征象”，從而具備了中國當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)代性進(jìn)程中不斷推陳出新的“圖像證史功能”THEUSESOFIMAGESASHISTORICALEVIDENCE?！坝^念繪畫“的核心要素“觀念”，承擔(dān)了繪畫的主題和目的，聚集了“隱喻”和“程式”，它嘗試用“視覺文本“為宇宙、歷史、人生之真實(shí)“解蔽”UNVERBORGEN，“觀念”意識是“觀念繪畫”區(qū)別于其它繪畫的本質(zhì)特性。從既有的研究成果來看，對當(dāng)代中國“觀念繪畫“的“觀念”探討多夾雜在“觀念藝術(shù)”含“觀念繪畫”的風(fēng)格特征、相關(guān)藝術(shù)家及藝術(shù)作品的分析中，尚未出現(xiàn)系統(tǒng)、深入的專題研究。本文結(jié)合當(dāng)代中國“觀念繪畫”的具體創(chuàng)作實(shí)踐從精神向度、敘述策略、文化特征、審美意趣等方面入手，綜合運(yùn)用“圖像學(xué)’’的圖像闡釋和歷史文化關(guān)聯(lián)分析法、“藝術(shù)社會學(xué)”的作品功能意義和審美反映論、“藝術(shù)哲學(xué)”的宏觀認(rèn)識論和邏輯思辨等方法對當(dāng)代中國“觀念繪畫”的“觀念”進(jìn)行了研究。論文共分為四部分首先是緒論，對選題意義和現(xiàn)有的研究情況、本文研究思路和方法作一介紹。第二部分從觀念與藝術(shù)的關(guān)系、“觀念繪畫“的文化根源的相關(guān)背景的認(rèn)識上，對當(dāng)代中國“觀念繪畫”的發(fā)生和發(fā)展進(jìn)行簡述。第三部分是當(dāng)代中國“觀念

簡介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者虢啶偉日期1DTU廠7學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定么孬。保密論文注釋本學(xué)位論文屬于僳密I論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者繇鄲匆日期侈F夠．鄉(xiāng)，7指導(dǎo)教師簽名弋楷‘指導(dǎo)教師簽名＼Y矽＼日期加‘夠．廠7≥ABSTRACT一一ABSTRACTTHESPIRITOFABSTRACTISTHEMOSTETHNICIMPORTANTCHARACTERINCHINESEPAINTINGWHICHWOULDN’TPERISHWITHTHECHANGINGTIMES．ITHASBEENANINDISPUTABLEFACTTHATABSTRACTBIRD．AND．FLOWERPAINTING，THEREMARKABLEREPRESENTATIVEOFTHESPIRITOFABSTRACTCHINESEPAINTING，ISFACINGANAWKWARDSITUATIONINNATIONALEXHIBITIONINRECENTYEARS．INTHISARTICLE，ITEXPLAINS“ABSTRACF’AND‘鴨ESPIRITOFABSTRACT’，AIMSTOEXPRESSTHAT“THESPIRITOFABSTRACT”CONVEYSTHEENDLESSLIFESPIRIT，NATIONALSPIRITOFCEASELESSLYSELFIMPROVEMENTANDEMPHASIZESTHESPIRITOFCREATIONINCONVEYINGEMOTIONS．THEREAREFOURFACTORSTOTHEDECLINATIONOFBIRDANDFLOWERPAINTING1．IMPACTOFWESTEMPAINTING；2．THERESTRICTIONSOFEDUCATIONMECHANISM；3．CONSTRAINTSOFITSOWNCHARACTERS；4．INFLUENCEOFEXHIBITION．INTHEEND，THEARTICLEWILLCOMETOACONCLUSIONTHATWEHAVETOSTAYPRAGMATIC，CREATIVEANDPRACTICEINREAL時INORDERTOPROMOTETHESPIRITOFABSTRACTINCHINESEPAINTING，REVIVEANDEXPLORENEWTHOUGHTINBIRDANDFLOWERPAINTING．KEYWORDSABSTRACTTHESPIRITOFABSTRACTABSTRACTBIRDANDFLOWERPAINTINGDECLINATION

簡介：分類號分類號碩士學(xué)位論文題目目當(dāng)下中國網(wǎng)絡(luò)傳播中的精英化社區(qū)研究以“知乎網(wǎng)”為例TITLERESEARCHONELITECOMMUNITYINTHECURRENTCHINANETWORKCOMMUNICATIONTAKE“ZHIHU”ASANEXAMPLE學(xué)科、專業(yè)業(yè)新聞傳播學(xué)新聞傳播學(xué)研究方向向大眾文化與傳媒生態(tài)大眾文化與傳媒生態(tài)作者姓名名袁浩然導(dǎo)師及職導(dǎo)師及職稱稱沈正賦沈正賦教授教授論文提交日期論文提交日期2016年4月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室當(dāng)下中國網(wǎng)絡(luò)傳播中的精英化社區(qū)研究當(dāng)下中國網(wǎng)絡(luò)傳播中的精英化社區(qū)研究以“知乎網(wǎng)”為例袁浩然安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文二○一六年四月

簡介：分類號UDC學(xué)密級學(xué)校代碼Q壘窆2武多萎理歹大浮位論文題目當(dāng)金主圉蘭迭整式邊垂盟窒英文RESEARCHON“FASTFOOD．STYLE題目△旦I塑出Q壘I墜殮亟魚Y墨￡HI墮亟研究生姓名王瑩指導(dǎo)教師申請學(xué)位級別亟±學(xué)科專業(yè)名稱遮鹽莖查鱟論文提交日期2Q生壘旦論文答辯日期2Q生三月學(xué)位授予單位盍墊墨三盤堂學(xué)位授予日期答辯委員會主席盔噓評閱人盔噬張瑞瑞2011年5月中文摘要如今的中國動畫在經(jīng)歷改革開放之后的30多年時間里發(fā)生了翻天覆地的變化。各種藝術(shù)形式出現(xiàn)的動畫作品不斷充斥著中國市場。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，高新科技領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新還有市場不斷變更的文化需求，以快捷、簡短、簡潔、直接、娛樂為特色的快餐式動畫作品應(yīng)運(yùn)而生。本項(xiàng)研究的主要目的是為了適應(yīng)中國動畫發(fā)展要求從“動畫“這一概括性詞匯中分解出“快餐式動畫”這一全新的概念，并通過其特性分析發(fā)展中的利弊以期達(dá)到對其作用的良性發(fā)揮，從而改善當(dāng)今中國動畫發(fā)展過程中大部分觀眾流失的尷尬局面。這項(xiàng)研究的理論來源是通過對快餐快餐文化快餐式動畫這一條衍生線展開。文章以動畫歷史發(fā)展中的一些轉(zhuǎn)折事件做為實(shí)例來證明快餐式動畫內(nèi)涵的提出是符合時代發(fā)展的規(guī)律。為了研究上述問題，本文采取了逐步深入的研究方法，并對500位不同年齡層次的人群做調(diào)查分析來說明本文提出的理論在實(shí)踐中的意義。這500位不同年齡層次的受眾是來自社會不同行業(yè)的人群，他們所做的調(diào)查結(jié)果能夠代表大部分不同年齡、不同工作性質(zhì)人群的要求。除了收集數(shù)據(jù)的方法，本文也采用以具體事例來分析的方法為相關(guān)理論做事實(shí)根據(jù)。最后將所有收集到的數(shù)據(jù)和理論結(jié)合動畫歷史的發(fā)展進(jìn)行綜合分析研究得到具體結(jié)論。研究結(jié)果表明，“快餐式動畫”這一定義的提出有助于細(xì)化“動畫”這一概括性詞匯的內(nèi)涵，同時也證明快餐式動畫作用的良性發(fā)揮是適合當(dāng)今中國動畫發(fā)展的需求而且可以有效改善國產(chǎn)動畫面臨的尷尬局面。文章最后就根據(jù)全文中關(guān)于快餐式動畫的利弊分析總結(jié)了7條改善措施1理論與實(shí)踐結(jié)合；2較高文化修養(yǎng)人才的培養(yǎng)；3專業(yè)細(xì)化；4各職能部門權(quán)利統(tǒng)一；5擺正心態(tài)；6擴(kuò)大目標(biāo)人群；7增加思想成熟作品的數(shù)量．基于以上的分析和總結(jié)可看出，快餐式動畫的發(fā)展是適應(yīng)社會不同需求而產(chǎn)生的，它可以以娛樂大眾為前提，也可以以賺取利潤為目的，還可以自娛自樂，最終都是為忙碌的生活增添一些樂趣?？觳褪絼赢嫷倪@些獨(dú)特之處是其他形式的作品所無法替代的。關(guān)鍵J聞快餐式動畫，快餐式動畫特性，快餐式動畫價值

簡介：東北大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國青年的科技價值觀姓名竇寶臣申請學(xué)位級別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師婁成武200071ABSTRACTWEAREBEINGINANAGEM砒FILEREVOLUTIONFROMSCIENCEANDTECHNOLOGYBROUGHTAGREATCHANGEINTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYANDECONOMY．THERENEWEDKNOWLEDGEANDSTARTLEDINFORMATIONHASBEENCONTINUOUSLYCHANGINGPEOPLE’SLIFEANDPRODUCTION，ANDMOSTLYEFFECTINGTHEVALUESENSEFORTHEYOUTHGENERATIONTODAYTHEYOUTHISTHEGENERATIONSTEPPINGACROSSTHECENTURY．THEIRTHINKINGANDSDECTINGWILLBECONCERNED、ⅣIIHTHEMTUROANDDESTINYOFOURCOUNTRY．THEIRTRANSFORMATIONOFVALUESENSEINSPEEDDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGYWI／LBECOMETHEVALUERULEFOLLOWEDBYTHECOMINGOFTHEWHOLESOCIETHFORAQUITELONGTREMINTHEFUTURE．THEREFOREWHETHERPRESENTORFUTURE，WEREALLYNEEDTOKNOWTHEATTITUDEOFTODAYSYOUTHTOTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,THESTATEOFKNOWLEDGELEVELANDLEARNINGCOMMANDETE，ANDMAKETHEEFFECTIVEANDREASONABLEINTROEUCTIONFORTHEMPLACECORRECTVALUESENSEINSCIENCEANDTECHNOLOGY．THETEXTISJUSTSTARTEDFORTHEMACECORRECTVALUESENSEINSCIENCEANDTECHNOLOGY．THETEXTISJUSTSTARTEDFROMTHISPURPOSE，ANDSUMMARIXINGTHEGENERALSITUATION,THECHANGINGCHARACTER,THEDEVELOPINGTRENDFORTODAY’SYOUTHINTHEVALUESENSEOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,ANDSEARCHALLINTROSUCFIONFORTODAYSYOUTHPLACINGTHECORRECTVALUESENSEINSCIENCEANDTECHNOLOGY．

簡介：華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文弗洛姆自律道德及其對中國轉(zhuǎn)型時期道德建設(shè)的啟示姓名孔文清申請學(xué)位級別博士專業(yè)馬克思主義與思想政治教育指導(dǎo)教師余玉花20070501前。在社念主義市場經(jīng)濟(jì)條件下如何進(jìn)行道德建設(shè)正確認(rèn)識道德的自律性質(zhì)是一個重愛的聞題。道德約性質(zhì)是蠡律的，這就簧袋我寒】在道德建設(shè)窩道德教彎孛不能袋鬟褫矯在的藏瓤約束，還要黧視入的內(nèi)在邋德基磁和內(nèi)在的道德情感和道德動力。社會主義榮辱觀的提出，將外在的道德規(guī)范約束和內(nèi)在的道德情感和道德動力絡(luò)合起來，是對道德的自律憔質(zhì)的理論自囂。道德自律驟求我們在邀德建浚纛教蠢審，鞋墻券熬俸豹遂德入臻為誓羥，浚黧塔莠蠹奩豹遴德菱穡，發(fā)震久的各種能力。關(guān)鍵詞弗洛媾交律鑫凌自覺漿霉理6

簡介：當(dāng)下中國電視娛樂節(jié)目現(xiàn)狀與創(chuàng)新對策研究學(xué)位申請人周曉銘學(xué)位類別文學(xué)碩士年級2010級學(xué)科專業(yè)廣播電視藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師項(xiàng)仲平授予單位浙江師范大學(xué)提交時間2013年3月18日RESEARCHONTHESTRATEGIESFORSTATUSQUOANDINNOVATIONOFCURRENTCHINESETVENTERTAINMENTPROGRAMSCANDIDATEXIAOMINGZHOUACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTSGRADE2010SPECIALTYRADIOANDTELEVISIONARTSSUPERVISORZHONGPINGXIANGUNIVERSITYZHEJIANGNORMALUNIVERSITYDATEOFSUBMISSIONMARCHL8，2013RESEARCHONTHESTRATEGIESFORSTATUSQUOANDINNO、廠ATIONOFCURRENTCHINESETVENTERTAINMENTPROGRAMSABSTRACTATPRESENT，CHINESETVENTERTAINMENTPROGRAMSIS，ASITWERE，CHANGINGFAST，ANDTHETYPESANDCONTENTSOFTVENTERTAINMENTPROGRAMSAREBEINGEXPLOREDANDENRICHED，WITHMOREANDMORECHINESESTYLETVENTERTAINMENTPROGRAMSCOMINGWITHINAUDIENCES’RANGEOFVISION，HOWEVER，ASTHEAUDIENCES’DEMANDFORWHOLESOMEENTERTAINMENTGROWS，THEDEVELOPMENTOFCHINESETVENTERTAINMENTPROGRAMSISFACINGATURNINGPOINT．ITISAPROBLEMTOBESOLVEDURGENTLYFORTVPRACTITIONERSHOWTOFURTHERDEVELOPTHECAUSEOFCHINESETVENTERTAINMENT，ATTHERIGHT“CURRENT’’TIMING，ONTHEBASISOFPROGRESSMADEINCHINESETVENTERTAINMENTPROGRAMS，INTHEBACKGROUNDOFSOCIALCONTEXTANDIDEOLOGY．INADDITION，THESOCIETYCURRENTLYHASENTEREDATVERAFOCUSINGONENTERTAINMENT，ANDTHERESEARCHONTVISINTHEPROCESSOFBEINGMOREPROGRESSIVEANDEFFICIENT．INVIEWOFTHESETWOABOVEPROBLEMS，THERESEARCHHIGHLIGHTSTHEANALYSISOFNEWSITUATIONSEMERGINGINNATIONALTVENTERTAINMENTPROGRAMS，INTHECURRENTCONTEXT，BYINCORPORATIONOFTHEPRESENTCHINESESOCIALCONTEXTANDTHEBACKGROUNDOFTVDEVELOPMENT，POINTSOUTTHEMISUNDERSTANDINGSENCOUNTEREDINTHEDEVELOPMENTOFCHINESEENTERTAINMENTPROGRAMS，RECITESTHEEXTERNALEXCELLENTTVENTERTAINMENTPROGRAMSINCLUDINGAMERICA’SNEXTTOPMODEL，PROJECTRUNWAYANDTHEVOICETORUNACASEANALYSIS，F(xiàn)ORTHEDEVELOPMENTOFTHETVENTERTAINMENTCAUSEATTHEMACROLEVELANDMICROTVENTERTAINMENTPROGRAMSATTHEMICROLEVEL，ANDTHUSPUTSFORWARDTHESTRATEGIESFORTHEDEVELOPMENTOFNATIONALTVENTERTAINMENTPROGRAMS，WITHTHEPURPOSEOFCONTRIBUTINGTORESEARCHONDEVELOPMENTOFCHINESETVENTERTAINMENTPROGRAMS，INTHEHOPEOFII

簡介：中圖分類號B821100瀝{L￡解密級學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國財(cái)富倫理觀研究CHINESECONTEMPORARYWEALTHETHICSRESEARCH作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)名稱研究方向論文開題H期王莉平張飲副教授倫理學(xué)倫理學(xué)原理2011年5月11口公開0094H字尢乒已4．學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文當(dāng)代中國財(cái)富倫理觀研究，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除史”已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外．奉論文不包古任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過帕研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承{IL。論文作者簽名I再砰1WJL年F月∥FL指導(dǎo)教師確認(rèn)簽名2。I≈F”GN學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書；溉本學(xué)能論文作者完全了解洲北師范大學(xué)有權(quán)保留井向田家有關(guān)部|_J或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許淪史被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位滄文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采剛影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位|侖文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書淪文作者簽名五菇J坪即』}年，月GH指導(dǎo)教__FJ箍名匕名1硼釁明G曰

簡介：碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的價值導(dǎo)向研究作者姓名王美景學(xué)科專業(yè)馬克思主義基本原理指導(dǎo)教師李毅教授西安2016

簡介：學(xué)校代碼中圖分類號10094G12訶4￡解■刪G卿密級UDC博士學(xué)位論文當(dāng)代中國社會進(jìn)步的文化困境與文化選擇THECULTURAIDILEMMAANDCULTURALCHOICEOFCONTEMPORARYSOCIALPROGRESSOFCHINA作者姓名指導(dǎo)教師導(dǎo)師單位研究方向?qū)W科專業(yè)名稱學(xué)科門類論文開題日期姜瑞林李素霞教授河北師范大學(xué)法政學(xué)院馬克思主義社會發(fā)展理論馬克思主義基本原理法學(xué)2013年6月20日公開316H事天乒D0．摘要文化在人類社會進(jìn)步中擔(dān)當(dāng)著重要角色。當(dāng)今時代，文化在綜合國力競爭中發(fā)揮著越來越重要的作用。從當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段、面臨的主要矛盾、發(fā)展的主要難題看，文化日益發(fā)揮著舉足輕重的作用。但無論從國際環(huán)境還是從國內(nèi)環(huán)境來看，我國當(dāng)前文化發(fā)展和建設(shè)的現(xiàn)狀還不足以適應(yīng)社會進(jìn)步的要求，需要一場持久的文化建設(shè)之路，需要走一條文化強(qiáng)國之路。當(dāng)前建設(shè)文化強(qiáng)國的過程也是促進(jìn)中國社會進(jìn)步的過程。文化的發(fā)展與進(jìn)步，可以對分散的、個體的、斷裂的社會進(jìn)行整合與再造，從而為物質(zhì)的發(fā)展與繁榮注入強(qiáng)大的精神力量。本研究試圖將社會進(jìn)步與文化建設(shè)兩者有機(jī)結(jié)合，一方面從社會進(jìn)步的角度來研究文化的功能與作用，另一方面從中國文化實(shí)踐的角度來認(rèn)識中國社會進(jìn)步的問題。在此基礎(chǔ)上探尋我國社會進(jìn)步的文化訴求與文化選擇，并嘗試給出文化建設(shè)路徑和措施，具有重要的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實(shí)意義。本研究綜合運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、歷史分析法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、交叉研究法等研究方法，運(yùn)用政治學(xué)、文化學(xué)、文藝學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的基本理論，按照“理論分析一實(shí)踐問題一原因揭示一政策選擇”的基本邏輯，揭示中國社會進(jìn)步與文化實(shí)踐關(guān)系的廣泛性和復(fù)雜性，在此基礎(chǔ)上建立起當(dāng)代中國社會進(jìn)步與文化發(fā)展之間的邏輯關(guān)聯(lián)，進(jìn)而在實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上找出困境所在，揭示現(xiàn)象背后的機(jī)理，從文化選擇的層面，基于社會與國家、發(fā)展與代價、文化與進(jìn)步等雙重的視角提出當(dāng)代中國社會進(jìn)步中文化困境的解決方案。具體來講，文章在寫作過程中分為五部分內(nèi)容第一章，理念與價值文化、社會進(jìn)步及其相互關(guān)系。研究當(dāng)代中國社會進(jìn)步的文化困境與文化選擇，首先必須明確文化、社會進(jìn)步等基本概念含義，以及文化與社會進(jìn)步的重要關(guān)系。本章主要是為全文的研究提供基本概念與理論上的支撐。文化是一個社會內(nèi)部的所有社會成員的行為習(xí)慣與思維方式的價值總和，并決定著社會成員的交往、思維、感知和行為的取向。它在價值層面提供了一個社會或者群體的行為模式、行為條件、價值理念以及道德觀念。基于以人為主體的價值功能定位，將文化的分類概括為規(guī)范型文化、規(guī)制型文化、引導(dǎo)型文化、滲透型文化和嵌入型文化等五種。社會進(jìn)步是指在一定社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于實(shí)現(xiàn)人的全面自由發(fā)展的價值體系。社會進(jìn)步的目標(biāo)或者終極目標(biāo)是人的自由和全面發(fā)展。而人的自由和全面發(fā)展作為一個抽象的期望中的目標(biāo)，又依據(jù)不同的時代背景和歷史情境具體化為不同的體現(xiàn)終極目標(biāo)關(guān)懷的子目標(biāo)。這些體系化的子目標(biāo)，就是實(shí)踐中衡量社會進(jìn)步程度與水平的社會進(jìn)步評價體系。

簡介：中圖分類號J223UDC700密級公開學(xué)校代碼10094訝4￡解茁丈孥碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士弗洛伊德的精神分析學(xué)說對中國當(dāng)代80后青年藝術(shù)的影響FREUD’SPSYCHOANALYSISINFLUENCEONCONTEMPORARYARTCHINA80YOUTH研究生姓名王樹旺指導(dǎo)教師王國斌教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)研究方向油畫論文開題日期2015年4月1日摘要在現(xiàn)代藝術(shù)的背景下，當(dāng)代藝術(shù)在具有當(dāng)代性的同時具有現(xiàn)代性。現(xiàn)代藝術(shù)受現(xiàn)代主義思潮影響，西方哲學(xué)體系中的叔本華、海德格爾、尼采、福柯等對其起到了推動作用，在眾多思想流派中，西格蒙德弗洛伊德的精神分析學(xué)說便為現(xiàn)代藝術(shù)的內(nèi)容分析和藝術(shù)技巧的分析開創(chuàng)了新的可能，但要利用這些新的可能，卻有待形成一種總體的精神分析藝術(shù)理論，沒有這樣一種理論我們便無法估價發(fā)現(xiàn)藝術(shù)中無意識主題，與無意識技巧的重要意義在哪里。本文通過“文獻(xiàn)研究法”根據(jù)研究目的或課題，通過調(diào)查梳理現(xiàn)代藝術(shù)以來在眾多思想流派中西格蒙德弗洛伊德的精神分析學(xué)說對國內(nèi)外藝術(shù)流派的影響的文獻(xiàn)資料，并且分析青年人時代背景和作品面貌，從而為新一代年青人在藝術(shù)作品中無意識表達(dá)找到可行性依據(jù)，并通過此項(xiàng)研究為架上繪畫找到剩余價值。關(guān)鍵詞精神分析、本能、原始性沖動、意識、潛意識、無意識表達(dá)、個體無意識、集體無意識III

簡介：點(diǎn)擊查看更多歸化與異化以張培基英譯中國現(xiàn)代散文選為例精彩內(nèi)容。

簡介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國社會財(cái)富第三次分配的倫理審視當(dāng)代中國社會財(cái)富第三次分配的倫理審視學(xué)位類型學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)科（專業(yè)學(xué)位類別）學(xué)科（專業(yè)學(xué)位類別）哲學(xué)作者姓名作者姓名吳希林導(dǎo)師姓名及職稱導(dǎo)師姓名及職稱陳春萍教授實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱陳春萍教授學(xué)院名稱學(xué)院名稱法學(xué)院論文提交日期論文提交日期2015年5月25日密級公開中圖分類號中圖分類號B82當(dāng)代中國社會財(cái)富第三次分配的倫理審視當(dāng)代中國社會財(cái)富第三次分配的倫理審視學(xué)位類型學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)位學(xué)科（專業(yè)學(xué)位類別）學(xué)科（專業(yè)學(xué)位類別）哲學(xué)作者姓名作者姓名吳希林作者學(xué)號作者學(xué)號12011301006導(dǎo)師姓名及職稱導(dǎo)師姓名及職稱陳春萍教授實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱陳春萍教授學(xué)院名稱學(xué)院名稱法學(xué)院論文提交日期論文提交日期2015年5月25日學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位湖南科技大學(xué)