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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10126分類號(hào)論文題目葷號(hào)J,編號(hào)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)價(jià)值觀念變遷與人的全面發(fā)展學(xué)院哲學(xué)學(xué)院專業(yè)馬克思主義哲學(xué)研究方向人學(xué)研究姓名劉彩虹指導(dǎo)教師郭曉麗2014年4月27日中文摘要人的發(fā)展問題歷來是學(xué)界普遍關(guān)注的問題,學(xué)界對(duì)人的全面發(fā)展的研究逐漸由理論層面轉(zhuǎn)而落實(shí)到實(shí)踐層面。當(dāng)代中國(guó)社會(huì)價(jià)值觀念的變遷使人的發(fā)展問題以一種極為迫切和醒目的方式呈現(xiàn)出來,在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)價(jià)值觀念變遷的進(jìn)程中研究人的全面發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)是非常必要的。當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的深刻改革、社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變動(dòng)、利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化引發(fā)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域價(jià)值觀念的變遷。社會(huì)價(jià)值觀念的變遷推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展,社會(huì)發(fā)展或社會(huì)進(jìn)步最終促進(jìn)人的發(fā)展,社會(huì)價(jià)值觀念變遷與人的全面發(fā)展間是協(xié)調(diào)一致、雙向互動(dòng)的關(guān)系。社會(huì)價(jià)值觀念的變遷雖然引發(fā)一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)信仰危機(jī)與道德滑坡現(xiàn)象的發(fā)生,但它從整體土推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與人的全面發(fā)展,具有歷史的必然性和進(jìn)步性。立足于當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型,把握社會(huì)價(jià)值觀念變遷與人的全面發(fā)展間的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系,嘗試從深化體制改革、創(chuàng)新社會(huì)制度體系、強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)作用、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等實(shí)踐層面探尋人全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的路徑。推動(dòng)社會(huì)價(jià)值觀念變遷、促進(jìn)人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)既是基于當(dāng)前中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型作出的自覺價(jià)值選擇,又是基于當(dāng)代中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)作出的面向個(gè)人未來發(fā)展和實(shí)現(xiàn)的籌劃。關(guān)鍵詞社會(huì)價(jià)值觀念;變遷;人的全面發(fā)展;社會(huì)主義核心價(jià)值觀
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      上傳時(shí)間:2024-03-14
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    • 簡(jiǎn)介:當(dāng)代中國(guó)油畫風(fēng)景的地域性特征表現(xiàn)的研究以張冬峰油畫作品為例專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)油畫方向申請(qǐng)人馬凌霄指導(dǎo)教師王可大論文答辯委員會(huì).一’P主席型∑鯉委員STUDYONREGIONALCHARACTERISTICSOFCONTEMPORARYCHINALANDSCAPEPAINTING..ZHANGDONGFENGPAINTINGSASANEXAMPLEGRADUATESTUDENTMALINGXIAOGRADE2011SUBJECTFINEARTTUTORPROFWANGKEDARESEARCHOILPAINTINGANDTHEORETICALSTUDYABSTRACTCHINASVASTTERRITORYANDABUNDANTRESOURCESISRICHINNATURALRESOURCES,PROVIDEAGOODPLATFORMFORTHECREATIONOFCONTEMPORARYLANDSCAPEPAINTING.INRECENTYEARS,THEREAREMANYDIFFERENTKINDSOFTHEMES,STYLEOFPAINTINGISUNIQUEPAINTER.THEYLIVEINDIFFERENTREGIONS,HAVEDIFFEREFATCULTURALBACKGROUND,DIRECTLYORINDIRECTLYBYTHESPIRITUALCULTURE,LIFEARTTRADITION,AFFECTTHENATIONALBODYARTANDENLIGHTENMENT.THESEINTHEIRPAINTINGSTYLEFORMATIONPLAYSANIMPORTANTROLEIN.ZHANGDONGFENGASANOMSTANDINGREPRESENTATIVEOFGUANGXI”LIJIANGPAINTINGSCHOOL”LANDSCAPEPAINTER,PAINTINGSTYLEBECOMEANINDEPENDENTSCH001.THISPAPERTAKESZHANGDONGFENGASANEXAMPLE,THROUGHHISWORKTOTHESTUDYOFLIFETHROUGHHISPAINTINGSTYLEANDHISCHARACTER,ANDRELATIONSHIPWITHTHEGUANGXIREGIONALAESTHETICFEATURES.RESEARCHONTHISTOPICREADALOTOFBOOKSANDLITERATUREDATA,INTHERESEARCHOFZHANGDONGFENGLANDSCAPEPAINTING,APROFOUNDEXPERIENCEREVEALEDITSSCENERYOILPAINTINGARTINTHELYRICALANDHUMANITY.THEINNOVATIONOFTHISMSEARCHISTHROUGHTHEANALYSISOFFEATURESCHINESEDIFFERENTREGIONALSYSTEMINFLUENCEONOILPAINTINGLANDSCAPEOILPAINTINGCREATION,THEAUTHORANDENGAGEDINLANDSCAPEPAINTINGCREATIONPERSONNELINTHEPROCESSOFPAINTINGCANBEMORESUBJECTIVE.ACCURATEEXPRESSIONOFCREATIVESTYLEANDSUBJECTMATTERFROMTHEARTISTSEMOTION,PROVIDEAREFERENCETOTHETHEORYOFMIND.SUSTENANCEPAINTER.THISPAPERISDIVIDEDINTOTHREECHAPTERS,THEFIRSTCHAPTERFROMTHECONCEPTANALYSISOFTHERELATIONSHIPBETWEENREGIONALREGIONALANDPAINTING,THESECONDCHAPTERFOCUSESONTHERELATIONSHIPBETWEENCULTURALCONTEXTOFZHANGDONGFENG’SGROWINGANDPAINTINGSTYLEFORMATION.FIRSTLY,THELIVINGENVIRONMENT,THE田OWMEXPERIENCE,THEROADOFART,THESTUDYOFTHEEFFECTSOFZHANGDONGFENGONTHEGROWTHOF舭SOCIALCONTEXTOFARTDEVELOPMENT.THETHIRDCHAPTERBYZHANGDONGFENGVERYREPRESENTATIVEPAINTINGSOFRESEARCH,THEEXPLORATIONOFGUANGXIREGIONALFEATURES.THEFOURTHCHAPTERINSPIREDZHANGDONGFENGTOTODAYSLANDSCAPEPAINTINGS.THROUGHTHEZHANGDONGFENGWORKSTOTHEVIE、VERFEEL,ANISTICCHARMANDHISSPIRITDEDICATEDTOTHEARTOFLETUSLEARNTHECHARACTERCREATIONPROCESSONLYNOTTOREPEATOTHERS,ALSODON’TREPEATTHEMSELVES,CONSTANTLYSURPASS也EMSELVES1NORDERTOF.OMHISOWNUNIQUESTYLE.AGOODLANDSCAPEPAINTINGLIESNOTINWHATFORM,BUTRATHERDEPENDSONWHETHERYOUHAVEAUNIQUEPERSONALSTYLEANDCULTURALCONNOTATION,1SNOTA4
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡(jiǎn)介:大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國(guó)新的社會(huì)階層研究姓名戴德超申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義理論馬克思主義基本原理指導(dǎo)教師胡光20091201當(dāng)代中國(guó)新的社會(huì)階層研究ARESEARCHONTHEEMERGINGSOCIALSTRATAINMODEMCHINAABSTRACTFORCHINA,AFTERTHETHIRTYYEARS’REFORMANDOPININGUP,ITWASPROFOUNDCHANGESWHICHHAVETAKENPLACEINTHECONSTRUCTIONOFSOCIETYTHATBROUGHTFORUHTHEEMERGINGSOCIALSTRATA.THEEMERGINGSOCIALSTRATAARETHEINEVITABLERESULTSOFTHOROUGHLYAPPLYTHEPRIMARYSTAGEOFSOCIALISM’SBASICTHEORY,LINE,PROGRAMANDEXPERIENCE.THEYARETHEPRODUCTIONSOFTHEPRODUCTIVEFORCESANDSOCIALISTMARKETECONOMY.THEYARETHECONSTRUCTORSOFSOCIALISMWITHCHINESECHARACTERISTICS.THECONTRADICTIONSBETWEENTHEEMERGINGSOCIALSTRATAANDOTHERSTRATAAREJUSTTHENOANTAGONISTICONESAMONGTHEPEOPLE.HOWEVER,NOTONLYARETHEEMERGINGSOCIALSTRATAGROWINGUPINTHEPERIODOFSOCIALTRANSITION,BUTALSOTHEINNERSTRUCTURESARECOMPLICATED.FORTHEREASONS,SUCHCONTRADICTIONSHAVEARISENSIGNIFICANTLY,ANDTHEN,NEGATIVEARGUMENTSAPPEAREDINAWHILE.THEYWEREQUESTIONINGTHEPARTY’SGOVEMANCECAPABILITY,ANDMISUNDERSTANDINGTHEPOLICIESTOENRICHPEOPLE.THEREFORE,HOWTOTAKEASCIENTIFICEVALUATIONONTHEIRATTRIBUTESHOWTOMAKEANUNBIASEDAPPRAISALHOWTOLEADINGTHEEMERGINGSOCIALSTRATATOAPROSPEROUSORIENTATIONTHEYALETHEESSENTIALTARGETSTOOVERCOMEINTHEDISSERTATION.THEDISSERTATIONISFOLLOWEDTHEGUIDANCEOFMARXISTCLASSTHEORY.WEBER’SSTRATUMTHEORYANDCOMPREHENSIVEUSEOFTHEKNOWLEDGEOFMARXISTPHILOSOPHY,SOCIOLOGYANDPOLITICALSCIENCEANDECONOMICS.THEINTENTIONOFTHEDISSERTATIONISTOPUTTHEEMERGINGSOCIALSTRATAINFRONTOFTHEPUBLICVERITABLY.ONTHEONEHAND,TOSMOOTHAWAYTHEMISUNDERSTANDINGOFTHEEMERGINGSOCIALSTRATA,ANDEASEUPTHERELATIONSHIPBETWEENTHESTRATAANDCREATEANACTIVEHARMONIOUSATMOSPHEREOFPUBLICOPINION;ONTHEOTHERHAND,TOBEAIMEDATTHEDISADVANTAGESOFTHEEMERGINGSOCIALSTRATA.1WILLGIVESOMESUGGESTEDCOUNTERMEASURES,ANDTHENMOBILIZETHEMOTIVATION,INITIATIVEANDCREATIVENESSOFTHEEMERGINGSOCIALSTRATA.WEWILLJOINHANDSANDSTRIVETOSOCIALISMWITHCHINESECHARACTERISTICS.KEYWORDSTHEEMERGINGSOCIALSTRATA;CONSTRUCTORS;POSITIVEACTIONS;SUGGESTEDCOUNTERMEASURES
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      上傳時(shí)間:2024-03-13
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    • 簡(jiǎn)介:華中科技大學(xué)博士學(xué)位論文異種移植哲學(xué)反思與倫理問題姓名雷瑞鵬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師邱仁宗殷正坤20050603II其是人與動(dòng)物的關(guān)系和人的本質(zhì)進(jìn)行哲學(xué)反思這兩個(gè)哲學(xué)問題都是與評(píng)價(jià)異種移植技術(shù)密切相關(guān)的只有厘清了關(guān)于這些問題的爭(zhēng)論我們才能闡明辨析和解決倫理問題的立論前提風(fēng)險(xiǎn)/受益分析是異種移植倫理問題中爭(zhēng)議最大最關(guān)鍵的問題首先我們要明確異種移植技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)/受益分析的復(fù)雜性在風(fēng)險(xiǎn)分析中要區(qū)分幾組不同的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)患者研究受試者的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)其親密接觸者家庭和社區(qū)甚至整個(gè)人類的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和提供細(xì)胞組織或器官的動(dòng)物的風(fēng)險(xiǎn)還要鑒別不同種類的風(fēng)險(xiǎn)如身體風(fēng)險(xiǎn)心理風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)等在進(jìn)行收益分析時(shí)要對(duì)“利益”進(jìn)行分類如治療性利益商業(yè)利益和科研利益尤其要關(guān)注純粹的商業(yè)利益對(duì)這一比較危險(xiǎn)的基因工程應(yīng)用技術(shù)的研發(fā)工作的驅(qū)動(dòng)指出利益沖突的根源而且不同于鑒別風(fēng)險(xiǎn)和收益估計(jì)它們的概率和量值這些前面的步驟評(píng)估潛在收益和風(fēng)險(xiǎn)之間的可接受的比值這最后一步是倫理判斷由于異種移植技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)/受益判斷的不確定性“有罪推定”戰(zhàn)略是非常適合的風(fēng)險(xiǎn)分析和降低風(fēng)險(xiǎn)的方法幫助個(gè)人解除病痛是否能為帶給公眾的潛在巨大風(fēng)險(xiǎn)提供充足的倫理辯護(hù)目前我們不能給這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)定量但知道它確實(shí)存在這個(gè)問題歸根結(jié)底還是一個(gè)倫理問題而不是技術(shù)問題它對(duì)我們現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和人體研究的倫理準(zhǔn)則提出了挑戰(zhàn)也使我們不得不重新思考一個(gè)極為古老且極為平常的倫理問題人類的群己關(guān)系即個(gè)人利益與社會(huì)利益的關(guān)系和個(gè)人自由與公共的善之間的關(guān)系如果不能合理地解決這個(gè)問題異種移植技術(shù)的發(fā)展會(huì)失去正確方向甚至?xí)⑷祟惡妥匀灰驗(yàn)?zāi)難和毀滅異種移植還向我們提出了這樣的問題以何種方式在多大程度上人類把其它動(dòng)物做為器官和組織移植的來源是合理的即使人們對(duì)食用動(dòng)物將動(dòng)物用于醫(yī)學(xué)研究已習(xí)以為常但將它們用于異種移植大規(guī)模培育轉(zhuǎn)基因豬為人類提供器官還是會(huì)引發(fā)特定的倫理難題需要進(jìn)一步深入的討論如利用動(dòng)物為人類提供器官和組織是否是道德上可接受的利用靈長(zhǎng)目動(dòng)物為人類提供器官和組織的倫理上的可接受性利用基因改良動(dòng)物為人類提供移植器官所引發(fā)的倫理問題在衛(wèi)生資源普遍短缺的現(xiàn)今條件下異種移植會(huì)與其他理應(yīng)更為優(yōu)先的與基
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
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    • 下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
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    • 簡(jiǎn)介:湖南大學(xué)博士學(xué)位論文當(dāng)代中國(guó)廉潔文化及其價(jià)值研究姓名鄧學(xué)源申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)馬克思主義基本原理指導(dǎo)教師沈其新20110907博士學(xué)位論文文明、精神文明和社會(huì)文明建設(shè)的協(xié)同發(fā)展,為當(dāng)代中國(guó)廉潔文化的價(jià)值實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)條件、政治條件、文化條件和主體條件。具體而言,就是要以制度建設(shè)為載體,建立健全拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、反腐倡廉制度體系和權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制;充分挖掘古今中外廉潔文化的價(jià)值資源,繼承或借鑒其優(yōu)秀價(jià)值成果;將“廉潔奉公“價(jià)值觀提升為社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并納入國(guó)民教育的整個(gè)過程。關(guān)鍵詞廉潔文化;價(jià)值;維度;功能;實(shí)現(xiàn)III
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-13
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    • 簡(jiǎn)介:東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文異地同質(zhì)的農(nóng)村家族小說中國(guó)白鹿原與越南群鬼斗的比較研究姓名段氏瓊?cè)闵暾?qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師侯穎20090501ABSTRACTALONGWITHTHERAPIDECONOMICDEVELOPMENT,PEOPLEGETCAUGHTUPINMATERIALISM,SURROUNDEDBYMONEY,DESIRESANDMODEMLIFE’SEXTRAVAGANCEANDDELUSIONS.MOREOVER,ETHNICMINORITYTRADITIONALCULTURES’VALUEISFACINGDECLINEANDBLIGHTCRISIS.INTHISCONTEXT,CHINAANDVIETNAM’SWRITERSALONGWITHTHEAGEOFPROGRESSINSELFKNOWLEDGEANDADAPTATION;SOCIALDEVELOPMENTASATHEME,HAVINGTHEVALUEOFTRADITIONALCULTUREANDTAKINGMAN’SDESIRESANDSOFORTLLTOCONSIDERATION.REFLECTEDINTHEIRWRITINGS.INTHEEARLY20伽CENTURY,INBCITHTHECHINESEANDVIETNAMESELITERARYSCENE,EMERGEDTWOWORKSOFLITERATURE,WITHUNIQUE,F(xiàn)RESH,QUALITYVOLUMINOUSNOVELS;‘WHITEDEERPLAIN’AND‘‘GHOSTSFIGHTING’.BOTHHAVINGRURALFAMILIES’INCERTAINASPECTS,HISTORYASTHEBREAKTHROUGHPOINT,ASTONISHINGLYSIMILARTHECONTENTSUSEUNIQUEREALITYTOSKILLFULLYREFLECTTHEESSENCEOF1IFE;WRITTENDOWNWERETHERULES,LAWSINTERFAMILYPOWERSTRUGGLESANDDISPUTESOVERPROFITAMONGSTCLOSELYASSOCIATEDINDIVIDUALS;WRITTENDOWNWEREABOUTHUMANLIFEANDHUMAN’SWAYOFTHINKING.INANARTISTICASPECT,THESETWOWORKSINVOLVETHENATIONALTRADITION,AWEALTHOFFCILKCULTURE;FURTHERMORE,THETWOWORKSWEREFROMDIFFERENTLOCATIONSCHINESEWRITERCHONGZHONGSHIINTHE“WHITEDEERPLAIN”WORK,REVEALSTHEDEPTHOFTHEREALHISTORY,PAYSTRIBUTETOFAMILYETHICS,‘VIRTUEANDMORALITY’,OFANIDEALPERSONALITY.BUTINTHE‘‘GHOSTSFIGHTING’WORKTHEVIETNAMESEWRITERNGUYENKHACTRUONGGREWUPANDFACEDVIETNAM’SSOCIALDEVELOPMENTBOLDLY,REFORMANDOPENINGUPERATOTHEIMPACTINRURALAREAS,ESPECIALLYATHOME,THEISSUEOFFARMERS,VIRUS,UGLY,ANDIGNORANT,NAIVEALTOGETHER.FROMTHIS.IBELIEVETHAT‘‘WHITEDEERPLAIN’’AND‘‘GHOSTSFIGHTING’,THESETWOWORKSHAVESPECIALSIGNIFICANCEANDVALUEINANYTIMEDURINGTHERESPECTIVENOVEL’SHISTORY.THISPAPERISAPRIMARYMEANSOFCOMPARISONOFTWOWORKS’PRELIMINARYCOMPARISONS,ANDANALYSISOFCONFUCIANETHICSANDCULTURE,CHARACTERANALYSIS,CHARACTERISTICSANDSURVIVALCONDITIONSANDEXPLORINGREALLIFE.KEYWORDS‘“WHITEDEERPLAIN”,‘‘GHOSTSFIGHTING”,COMPARISON,F(xiàn)AMILYII
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
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    • 簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)論文題目當(dāng)代中國(guó)工筆人物畫材料語言探析學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名李寧李寧導(dǎo)師姓名宋豐光宋豐光教授教授論文提交日期論文提交日期2016年5月30日單位代碼10445學(xué)號(hào)2013020554分類號(hào)J2227研究生類別全日制獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得(注如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)??梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日
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    • 簡(jiǎn)介:新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國(guó)宗教世俗化的探討姓名厲承承申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)宗教學(xué)指導(dǎo)教師姚維20100612IIABSTRACTSECULARIZATIONOFRELIGIONISTHEPROCESSOFTHESANCTITYANDMYSTERYOFRELIGIONISWEAKENEDGRADUALLYINITSDEVELOPMENTANDMAKINGTHERELIGIONHAVEAMORECLOSERTIESWITHTHEREALITYOFSOCIETYBECAUSEOFTHEIMPACT,VIBRATIONANDSHOCKOFSECULARSOCIETYWORLDWIDE,THISPROCESSISACCOMPANIEDBYTHEPROCESSOFTHEINDUSTRIALREVOLUTIONANDBECOMINGMOREANDMOREAPPARENTWITHTHEPROMOTIONOFGLOBALIZATIONANDMODERNIZATIONINCONTEMPORARYCHINA,PARTICULARLYSINCEREFORMANDOPENINGUP,THESTABILITYOFTRADITIONALSOCIETYHASBEENGRADUALLYBREAKINGDOWN,THESOCIALHASGONEINTOTHETRANSITIONPHASEWITHTHEADVANCEMENTOFSOCIALMODERNIZATION,RELIGIONHASALSOBEENCHANGINGDURINGTHISPERIODASAREFLECTIONOFSOCIALEXISTENCEONTHEONEHAND,THEHOLYINFLUENCEOFRELIGIONINTHEPUBLICDOMAINISBEINGREDUCEDONTHEOTHERHAND,THEREAREAVARIETYOFRELIGIOUSPHENOMENAANDPROBLEMSWHICHAREVERYPROMINENTHOWTODEALWITHSUCHASITUATIONHASBECAMEAHOTTOPICOFTHECONTEMPORARYSOCIOLOGYOFRELIGIONTHEREFORE,ITHASANIMPORTANTTHEORETICALANDPRACTICALSIGNIFICANCETOMAKEATHEORETICALANALYSISOFTHERESEANS,PERFORMANCES,IMPACTANDINTERACTIONWITHTHECOMMUNITYOFTHESECULARIZATIONTRENDSINCONTEMPORARYCHINESERELIGIONONTHERELIGIOUSANDSOCIOLOGICALPERSPECTIVEBASEDONTHEABOVEBASICUNDERSTANDING,THEARTICLEWILLTAKEITSRESEARCHAROUNDTHERAISEDOFSECULARIZATIONOFRELIGION,ITSPERFORMANCEANDTRENDSINCHINA,PROMOTINGITTOADAPTTOSOCIALDEVELOPMENTOFCHINAANDOTHERMAJORPROBLEMSFIRSTOFALL,BASEDONTHEDEFINEOFTHESECULARIZATIONOFRELIGIONANDTHESYSTEMICSUMSOFDEVELOPMENTOFTHESECULARIZATIONOFRELIGIONINCHINA,WEWILLEXPLAINTHERELATEDAPPOINMENTSSUCHAS“SECULARIZATION“,“JOININGTHESOCIALLIVES“,“SINOLIZATION“ANDTHE“LOCALIZATION“,MAKESUREANDPROVETHEEXISTENCEOFTHETRENDSOFSECULARIZATIONINCHINESERELIGIONSTOPOINTOUTTHATTHECULTURALBACKGROUNDOFSECULARIZATIONOFRELIGIONINCHINAISMAINLYTHETRADITIONOFECLECTICIDEASANDTHEPSYCHOLOGICALBASISOFOPENNESSANDTOLERANCEINCHINESETRADITIONALCULTUREMEANWHILE,THECHINESETRADITIONALCULTURALEMPHASISONTHESOCIALFUNCTIONOFRELIGIONANDBELIEVERSHAVESTRONGUTILITARIANSENSE,THESEAREALSOTHECULTURALBASISOFSECULARIZATIONOFRELIGIONSECOND,TOFINDTHESECULARIZATIONOFRELIGIONINCHINAHASTWOPERFORMANCETHEONEHAND,THESANCTITYOFRELIGIONHAVEARECESSION,THESPECIFICEXPRESSIONISTHATTHETRADITIONALRELIGIOUSFAITHSGRADUALLYFADED,THEAWARENESSOFJOININGINTOTHESOCIAL
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)密級(jí)DC編號(hào)10736碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國(guó)女中音的發(fā)展研究研究生姓名孫麗指導(dǎo)教師姓名、職稱蘇雅軍、副教授專業(yè)名稱藝術(shù)碩士研究方向聲樂演唱二零一四年五月鄭重聲明本人的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫并完成的,學(xué)位論文沒有剽竊、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為,否則,本人愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果,特此鄭重聲明。學(xué)位論文作者(簽名)年月日
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    • 簡(jiǎn)介:江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國(guó)城市婆媳關(guān)系的倫理思考姓名李樂紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)倫理學(xué)指導(dǎo)教師曾建平20090501ABSTRACTINFAMILYRELATIONS,THERELATIONSHIPBETWEENMOTHERINLAWANDDAUGHTERINLAWNEITHERLIKESTHEINTIMATEMARRIAGERELATIONSHIPBETWEENCOUPLESNORTHESTABLEBLOODTIESBETWEENMOTHERANDDAUGHTER.ITISTHEMOSTCOMPLICATE,DELICATERELATIONSHIPBETWEENFAMILYMEMBERSWHICHALSOTHEMOSTDIFFICULTTODEALWITH.THEREFORE,SINCEANCIENTTIMES,THECONFLICTBETWEENMOTHER’。INLAWANDDAUGHTER‘IN’LAWHASBEENAPERMANENTPLAGUINGTOPIC.NOWADAYS,THEPRACTICEOFREFORMANDOPENINGUPISDRIVINGCHINA“STRANSFORMATIONFROMAPLANNEDECONOMYTOAMARKETECONOMY;EVERYTHINGISINTHEEVENTOFPROFOUNDCHANGES.WITHCHANGESINSOCIALINSTITUTIONS,F(xiàn)AMILY,ASTHEMOSTSENSITIVEANDRAPIDCELLINRESPONSETOTHESOCIALLIFECHANGESAMONGALLTHESOCIALORGANIZATIONS,ISFACEDWITHMODERNCHALLENGESWHICHWEREESPECIALLYPROMINENTINTHECITY.THEREFORE,THINKINGABOUTTHECAUSESOFCONFLICTSANDEXPLORINGWAYSTORESOLVETHECONTRADICTIONBETWEENTHEMBASEDONTHEREALITYISTHENEWPROBLEMWEAREFACINGNOW.INCONTEMPORARYCHINESEURBANFAMILIES,THERELATIONSHIPBETWEENMOTHERINLAWANDDAUGHTERINLAWMAINLYDISPLAYSANINTERACTIONALANDBIDIRECTIONALFEATURE.ITISFORMEDONTHEPREMISEOFPERSONALINDEPENDENCE,TOLERANCEANDEQUALITY.THECOORDINATIONOFTHERELATIONSHIPBETWEENMOTHER。INLAWANDDAUGHTER’IN’LAWMUSTBEPEOPLEORIENTED,WITHADAPTABILITYTOTHEPRESENTANDFUTUREDEVELOPMENTNEEDSOFTHESOCIETYANDFAMILYBASEDONTHEDIRECTIONOFSOCIALCHANGEANDMOVEFORWARDWITHSOCIALCHANGES.INOTHERWORDS,THEISSUEOFFAMIIYETHICSSHOULDBERESOLVEDWITHSOCIALDEVELOPMENT.THISPAPERATTEMPTSTOMAKEANEMPIRICALRESEARCHONTHEINVESTIGATIONII
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    • 簡(jiǎn)介:蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)代中國(guó)同性戀者的倫理困境研究姓名盧凌云申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)倫理學(xué)指導(dǎo)教師陸樹程20070401
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    • 簡(jiǎn)介:中共中央黨校博士學(xué)位論文當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村宗教與社會(huì)和諧一項(xiàng)宗教社會(huì)學(xué)的考察姓名曾強(qiáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)科學(xué)社會(huì)主義指導(dǎo)教師龔學(xué)增20070501宗教問題產(chǎn)生的根源。根源問題探討是解決問題的前提,為尋找解決思路提供依據(jù)。當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村社會(huì)為農(nóng)村宗教問題的產(chǎn)生提供了滋生的土壤,描述農(nóng)村宗教狀況一定要交待當(dāng)代中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀。第五章是農(nóng)村宗教問題解決思路的探討。文章闡述了農(nóng)村宗教問題解決的已有思路,在此基礎(chǔ)上提出了發(fā)展農(nóng)民教育、推進(jìn)農(nóng)民繼續(xù)社會(huì)化和大力加強(qiáng)農(nóng)村宗教工作的思路。第六章是對(duì)構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村宗教與社會(huì)的和諧所作的理論探討。該部分首先提出重構(gòu)農(nóng)村精神信仰的設(shè)想,從而促進(jìn)農(nóng)村精神文明的構(gòu)建。其次倡導(dǎo)宗教之間、宗教與非宗教之間的寬容和對(duì)話,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村宗教間與宗教與非宗教問的和諧共處。最后提出完善農(nóng)村社會(huì)的各項(xiàng)運(yùn)行機(jī)制,從而為農(nóng)村宗教構(gòu)建一個(gè)良性的運(yùn)行環(huán)境,促進(jìn)宗教的良性發(fā)展。第七章是對(duì)農(nóng)村宗教的在地研究。本文通過對(duì)張村宗教狀況的調(diào)查和分析,印證了本文的分析和結(jié)論。第八章是本文的研究結(jié)論。結(jié)論重申,農(nóng)村宗教能夠與農(nóng)村社會(huì)相協(xié)調(diào),農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型是農(nóng)村宗教閥題產(chǎn)生的深層原因,農(nóng)村宗教問題的解決,不僅需要大力加強(qiáng)宗教法制建設(shè),重構(gòu)農(nóng)村的精神信仰,而且還要有賴于社會(huì)各系統(tǒng)的良性運(yùn)行與協(xié)調(diào)發(fā)展。,本文試圖從宗教社會(huì)學(xué)的視角來考察農(nóng)村宗教,研究農(nóng)村宗教與農(nóng)村社會(huì)的互動(dòng)。本文所要闡明的觀點(diǎn),就是宗教問題主要產(chǎn)生于宗教之外的社會(huì),如同宗教的產(chǎn)生來自社會(huì)一樣。要達(dá)到宗教與社會(huì)的和諧,既要注重政治的引導(dǎo),又要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),還要完善社會(huì)的各項(xiàng)運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)其他予系統(tǒng)的健康發(fā)展,從而為宗教的正常發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。關(guān)鍵詞農(nóng)村宗教宗教問題社會(huì)和諧
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    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)???????UDC_???????密級(jí)?一公開???.參廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文張錫勤“中國(guó)倫理思想研究“評(píng)析申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期王詩(shī)蕊2120024哲學(xué)學(xué)院中國(guó)哲學(xué)中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)樊志輝教授2015年3月5日詮龜,_鄉(xiāng)繕一黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTCHINESEPHILOSOPHYHASEXTREMELYIMPORTANTPOSITIONINTHEHISTORYOFPHILOSOPHYOFVAST,ANDCONTEMPORARYISAVERYIMPORTANTPERIODINTHEDEVELOPMENTOFCHINESEMODEM,CONTEMPORARYPHILOSOPHYTOBEAWHOLENEWERA.WITHTHEDEVELOPMENTOFTHESOCIALLIFE,THEMODEMANDCONTEMPORARYPHILOSOPHYISANIMPORTANTPERIODTOBECOMBED.ZHANGXIQINASONEOFIMPORTANTCONTEMPORARYSCHOLAR,FORZHANG’SIMPORTANTTHOUGHTS,ASWELLASTHEASSURANCEOFITSMAINACHIEVEMENTS,BECOMEOURSTUDYANIMPORTANTSUBJECTINMODEMANDCONTEMPORARYPHILOSOPHY.ESPECIALLYTHROUGHTHESTUDYOFZHANGXIQIN’SCHINESEETHICS,BUTALSOTOTHESTUDYOFTHEIMPORTANTLINKTOCHINAPHILOSOPHY,ETHICSANDTHETRADITIONALMORALCULTURE.THISPAPERFOCUSESONZHANGXIQIN”STUDYO.NTHECHINAETHICS”SUMMARY,TRYINGTOCARDINGANDINTERPRETATIONTHEVIEWOFTHETEACHER’SCHINESEETHICSRESEARCHDONEINASYSTEMOBJECTIVEANDCOMPREHENSIVE,INTHEDEVELOPMENTPROCESSOFCHINESEETHICSTHOUGHTS,EXPLOREZHANGXIQIN’SMAINACHIEVEMENTSINTHEFIELDOFCHINESEETHICSRESEARCHANDHISTORICALPOSITION.FULLTEXTISDIVIDEDINTOFIVEPARTS.THEFIRSTPARTMAINLYINTRODUCESTHEACADEMICBACKGROUNDOFZHANGXIQIN”STUDYONTHECHINAETHICS“.THESECONDPARTMAINLYINTRODUCESZHANGXIQIN’’CHINA’SETHICALTHOUGHT“.THETHIRDPARTMAINLYINTRODUCESZHANGXIQIN”CHINESEETHICSCATEGORY“.THEFOURTHPARTMAINLYINTRODUCESZHANGXIQIN”CHANGEINTHEHISTORYOFCHINAETHICS“.THEFIFTHPARTMAINLYINTRODUCESTHEGENERALCHARACTERISTICSANDSIGNIFICANCEOFZHANGXIQIN”STUDYONTHECHINAETHICS”KEYWORDSZHANGXIQIN,ETHICS,ETHICALTHOUGHT,ETHICSCATEGORY,CHANGESINTHEHISTORYOFETHICS
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    • 簡(jiǎn)介:湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文張載哲學(xué)工夫論探賾姓名盧艷晗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師趙載光20080520IIABSTRACTTHETRADITIONALCONFUCIANISMISDEFINEDASTEACHINGMENHOWTOACHIEVECONFUCIANSAGEHOODLEARNING,ITSNATUREISPRACTICALITYTHEREFORETHETHEORYOFGONGFUISTHEMAINPROBLEMOFCHINESEPHILOSOPHY,ESPECIALLYNEOCONFUCIANISMTHEPRACTICEMEANS“ACHIEVINGTHEONTOLOGY”WHENTHENEOCONFUCIANISTSESTABLISHEDTHEONTOLOGYTHEORYSOHOWTO“ACHIEVETHEONTOLOGY”BECOMETHEMAINSUBJECTOFTHENEOCONFUCIANISTSZHANGZAIASONEOFNEOCONFUCIANISMFOUNDERSDEMONSTRATEDTHETHEORYOFHUMANNATUREBASEDONTHE“TAIXU”O(jiān)NTOLOGYHEDIVIDEDTHEHUMANNATUREINTO“THENATUREOFTHEWORLD”AND“THENATUREOFTHETEMPERAMENT”INHISTHEORY,HEREGARDED“THENATUREOFTHEWORLD”ASACHIEVINGTHEULTIMATEPURPOSEACCORDINGTOTHESEABOVE,HEPUTFORWARDHISGONGFUTHOUGHTOF“REFININGNATUREANDCHANGINGTEMPERAMENT”THEFIRSTPARTMAKESANANALYSISOFTHETERMOFGONGFUANDILLUSTRATESTHEPRACTICALITYINHERENTCHARACTERISTICSOFTHETRADITIONALCHINESEPHILOSOPHYBYEXPOUNDINGTHEGONGFUTHEORYOFCONFUCIUS,MENCIUSANDXUNZITHESECONDPARTDISCUSSESTHETHEORETICALBASISOFGONGFUTHOUGHTWHICHAREFROMTWOSIDESTHEUNIVERSEANDHUMANNATURETHEORYZHANGZAIBASEDONTHE“TAIXUJIQI”UNIVERSETHEORY,FORMATTINGATHEORYOFHUMANNATURE,PROVEDTHEMETAPHYSICSBASISOFHISGONGFUTHEORYTHETHIRDPARTISTHEMAINBODYOFTHISTHESISFROMTHEPREMISE,THEWAYANDTHEPURPOSEOFGONGFUTOEXPOUNDZHANGZAI’SGONGFUTHOUGHTFIRSTLY,“CHANGINGTEMPERAMENT”ISTHEPREMISEOFTHEGONGFUTHEORYBECAUSE“THENATUREOFTHETEMPERAMENT”MIXEDTHEGOODANDEVIL,OBSTRUCTEDTHEREALIZATIONOF“THENATUREOFTHEWORLD”,SOWESHOULDCHANGE“THENATUREOFTHETEMPERAMENT”SECONDLY,THEARTICLEDISCUSSESTHECONCRETEWAYOF“CHANGINGTEMPERAMENT”,THATISTOSAY,THEMETHODOFGONGFUTHEMAINCONTENTARE“KNOWING”AND“CEREMONY”FINALLY,GONGFUACHIEVESTHEGOALWHICHARE“THENATUREOFTHEWORLD”ANDTHESINCERITYIDEALREALMTHEFOURTHPARTCOMPARESTHEGONGFUTHEORYOFZHANGZAIWITHCHENGYIANDLUJIUYUAN’SITEMPHASIZESTHATTHECHARACTERISTICOFZHANGZAI’SGONGFUIDEAARESTAGEANDCHANGEITREQUESTSPEOPLETOCHANGE“THENATUREOFTHETEMPERAMENT”THROUGHCONTINUOUSLEARNING,UPGRADESTHEIRTEMPERAMENTSTEPBYSTEP,SOITALSODEMONSTRATESTHEBOTTOMUPCHARACTERISTICSTHELASTSECTIONDISCUSSESLVDALINANDWANGFUZHI’SGONGFUTHEORYWERE
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