簡介：1/841、撰寫體育科研論文，一般應(yīng)包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容、撰寫體育科研論文，一般應(yīng)包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容①論文題目；②論文摘要及關(guān)鍵詞；③問題的提出或前言；④實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、方法、數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計(jì)；⑤數(shù)據(jù)的分析和論據(jù)；⑥結(jié)論和建議；⑦參考文獻(xiàn)。3、教案研究是提高和成就教師的有效途徑。作為一名教師，你如何認(rèn)識(shí)教研在新課程實(shí)施、教案研究是提高和成就教師的有效途徑。作為一名教師，你如何認(rèn)識(shí)教研在新課程實(shí)施中的作用中的作用①橋梁和通道；②大舞臺(tái)；③大課堂；④大平臺(tái)；⑤切入點(diǎn)。4、什么是乳酸能、什么是乳酸能人體如以最快速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)數(shù)秒后ATP耗盡時(shí)代之而起的肌糖元在無氧條件下供能以使ATP合成并產(chǎn)生代謝物質(zhì)乳酸。5、體育課程改革的基本思路是什么、體育課程改革的基本思路是什么①談化競技運(yùn)動(dòng)的教案模式，牢牢樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想；②重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的綜合性；③培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，樹立學(xué)生終身體育的概念；④培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力；⑤以人為本，重視學(xué)生的主體地位；⑥關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益；⑦改革體育考試和評(píng)價(jià)方法，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)。6、近年來，體育教案原則主要包括哪八個(gè)方面、近年來，體育教案原則主要包括哪八個(gè)方面身心全面發(fā)展原則、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則、直觀性原則、循序漸進(jìn)原則、鞏固提高原則、從實(shí)際出發(fā)原則、合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則、綜合創(chuàng)新原則等。7、體育與健康課程規(guī)范的基本理念是什么、體育與健康課程規(guī)范的基本理念是什么1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。2）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位。4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。8、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則3/84要求①制訂好學(xué)習(xí)水平段的計(jì)劃，全年教案計(jì)劃與學(xué)期教案進(jìn)度，必須全面性；②在安排每次課內(nèi)容時(shí)，特別注意基本部分教案內(nèi)容的合理搭配；③在課外體育活動(dòng)的各種專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，也應(yīng)注意學(xué)生的身體、心理的全面基礎(chǔ)訓(xùn)練。1515、請編排、請編排5個(gè)隊(duì)參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競賽程序表個(gè)隊(duì)參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競賽程序表答0504030201145342312523125145341616、列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習(xí)方法和手段、列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習(xí)方法和手段答高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30M行進(jìn)間跑、順風(fēng)跑、讓距跑、加速跑。1717、骨骼肌的收縮形式有那幾種、骨骼肌的收縮形式有那幾種答向心收縮等長收縮離心收縮等動(dòng)收縮1818快肌和慢肌的異同點(diǎn)快肌和慢肌的異同點(diǎn)快慢肌纖維的直徑粗細(xì)肌漿網(wǎng)發(fā)達(dá)不發(fā)達(dá)毛細(xì)血管網(wǎng)相對少非富結(jié)粒體少、小多、大傳導(dǎo)速度快慢肌纖維數(shù)量多少運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元較大較小有氧代謝弱強(qiáng)1919、簡述體育運(yùn)動(dòng)對運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響、簡述體育運(yùn)動(dòng)對運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響答1）體育運(yùn)動(dòng)對骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響；2）體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性；3）體育運(yùn)動(dòng)對肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。

簡介：體育教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)與體育教育實(shí)習(xí)總結(jié)合集體育教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富?，F(xiàn)對這段實(shí)習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)生活篇還記得10月12日的下午兩點(diǎn)多鐘，我們實(shí)習(xí)隊(duì)的12個(gè)隊(duì)員懷著憧憬，帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實(shí)習(xí)隊(duì)三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)之中環(huán)境最好的一個(gè)了，我很幸運(yùn)能夠在那么好的環(huán)境中實(shí)習(xí)，真希望能夠快點(diǎn)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是處在實(shí)習(xí)階段了，確切點(diǎn)說，應(yīng)該是希望早點(diǎn)可以上課，當(dāng)個(gè)真正的老師，這是在來實(shí)習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個(gè)下午加晚上的時(shí)間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個(gè)多月呢然后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯(cuò)吧晚餐時(shí)間到了，我們一行人來到飯?zhí)茫覀儽话才旁谝粡埓髨A桌用餐，往后的曰子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個(gè)美食天堂就一定離不開吃，在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期六、日，我們幾個(gè)隊(duì)員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個(gè)禮拜后，她非常熱誠地遨請我們吃飯，那天，我們每個(gè)人都很開心。以后的每個(gè)星期六、日，我們的隊(duì)員或多或小都會(huì)出去走走，輕松一下。隨著時(shí)間的流逝，記載著我們實(shí)習(xí)隊(duì)員的生活照片就越來越多了。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的陌生到逐漸的認(rèn)識(shí)，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠(yuǎn)都會(huì)藏進(jìn)我記憶的深處教學(xué)工作篇作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是是這個(gè)家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時(shí)認(rèn)真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。在這段時(shí)間的班主任實(shí)習(xí)中，我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的基本要求。體育教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)（5篇）。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個(gè)度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí)，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間，我認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會(huì)。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動(dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時(shí)候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動(dòng)力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財(cái)富。情感篇在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。回顧這一個(gè)多月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)檎f話的時(shí)候普通話說得不好或者說錯(cuò)了，學(xué)生把我的錯(cuò)誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。在實(shí)習(xí)中，你會(huì)遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時(shí)候都會(huì)有顧忌去做，但是事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如

簡介：中國體育俱樂部市場調(diào)查研究與發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告（20152020年）報(bào)告編號(hào)1515155中國產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)WWWCIRCN中國產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)CIRCN中國體育俱樂部市場調(diào)查研究與發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告（20152020年）濟(jì)研咨詢電話4006128668、01066181099、66182099傳真01066183099EMAILKFCIRCN一、基本信息報(bào)告名稱中國體育俱樂部市場調(diào)查研究與發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告（20152020年）報(bào)告編號(hào)1515155←咨詢時(shí)，請說明此編號(hào)。優(yōu)惠價(jià)6750元可開具增值稅專用發(fā)票咨詢電話4006128668、01066181099、66182099傳真01066183099EMAILKFCIRCN網(wǎng)上閱讀HTTP//WWWCIRCN/R_QITAHANGYE/55/TIYUJULEBUWEILAIFAZHANQUSHIYUCEHTML溫馨提示如需英文、日文等其他語言版本，請與我們聯(lián)系。二、內(nèi)容介紹中國體育俱樂部市場調(diào)查研究與發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告（20152020年）對我國體育俱樂部行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展變化、競爭格局等情況進(jìn)行深入的調(diào)研分析，并對未來體育俱樂部市場發(fā)展動(dòng)向作了詳盡闡述，還根據(jù)體育俱樂部行業(yè)的發(fā)展軌跡對體育俱樂部行業(yè)未來發(fā)展前景作了審慎的判斷，為體育俱樂部產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資亮點(diǎn)。中國體育俱樂部市場調(diào)查研究與發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告（20152020年）最后闡明體育俱樂部行業(yè)的投資空間，指明投資方向，提出研究者的戰(zhàn)略建議，以供投資決策者參考。中國體育俱樂部市場調(diào)查研究與發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告（20152020年）報(bào)告是相關(guān)體育俱樂部企業(yè)、研究單位、政府等準(zhǔn)確、全面、迅速了解體育俱樂部行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、制定發(fā)展戰(zhàn)略不可或缺的專業(yè)性報(bào)告。正文目錄正文目錄第一章第一章體育俱樂部行業(yè)發(fā)展綜述體育俱樂部行業(yè)發(fā)展綜述第一節(jié)體育俱樂部行業(yè)概述一、體育俱樂部的界定二、體育俱樂部的分類

簡介：本冊教學(xué)目的和目標(biāo)教學(xué)目的在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！币弧⒍昙?jí)教學(xué)目標(biāo)〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法?！炊颠M(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力?！慈刁w驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。課程表節(jié)數(shù)周第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)周一1年級(jí)體育周二1年級(jí)體育周三1年級(jí)體育周四1年級(jí)體育周五體育課教學(xué)常規(guī)1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表周次起至日期計(jì)劃進(jìn)度引導(dǎo)課體育常識(shí)做早操的好處一829921、隊(duì)列隊(duì)形2、游戲；塊塊集合1、基本體操2、隊(duì)列排縱隊(duì)，橫隊(duì)；二95991、基本體操；2、游戲塊塊集合；1、基本體操；2、游戲一切行動(dòng)聽指揮三9139161、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；四9199231、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲障礙賽跑；游戲課1、端水平衡；2、障礙賽跑；五9269301、技巧復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、游戲繞木棒接力；

簡介：大學(xué)體育教學(xué)大綱大學(xué)體育教學(xué)大綱課程名稱課程名稱大學(xué)體育II課程代碼課程代碼19ACT001課程類別課程類別公共基礎(chǔ)課課程性質(zhì)課程性質(zhì)必修總學(xué)時(shí)時(shí)3232實(shí)踐學(xué)時(shí)32學(xué)分分2選修課程選修課程體育科學(xué)鍛煉的方法適用專業(yè)適用專業(yè)全校本科各專業(yè)開課院部體育部開課院部體育部一、一、課程性質(zhì)、目的課程性質(zhì)、目的課程性質(zhì)課程性質(zhì)體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程。是學(xué)校課程體系的重要組成部分。是高等學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)。是促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要途徑。課程目的課程目的是指通過課程教學(xué)實(shí)踐所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，是體育課程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理健康目標(biāo)、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)上均得發(fā)展。具體目的應(yīng)體現(xiàn)在1通過體育課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠提高對身體和健康的認(rèn)識(shí)，掌握發(fā)展身體和增進(jìn)健康的知識(shí)與方法，提高自我保健意識(shí)。養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式，具有測試和評(píng)價(jià)體質(zhì)健康的能力。經(jīng)常參加體育鍛煉，具有健康的體魄。2通過體育課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解平等、信任、包容、互相依賴、勇敢、創(chuàng)造、理性、追求美等價(jià)值觀念。在和諧、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過程中，增強(qiáng)自尊和自信，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成積極向上、樂觀開朗的人生態(tài)度。3通過體育課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在共同活動(dòng)和同場競技中，學(xué)會(huì)與人溝通、合作及共同發(fā)展，建立起對自我、群體和社會(huì)的責(zé)任感。學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人。形成現(xiàn)代社會(huì)所必須的合作與競爭意識(shí)，具有和諧的人際關(guān)系。4通過體育課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，掌握所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，并結(jié)合自己的興趣愛好和身體實(shí)際情況制定個(gè)人鍛煉計(jì)劃。掌握體育鍛煉的方法，了解常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷預(yù)防和處置方法。具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和比賽的欣賞能力，豐富自己生活，形成鍛煉意識(shí)和習(xí)慣，使體育運(yùn)動(dòng)成為自身生活不可缺少的內(nèi)容。二、課程內(nèi)容和建議學(xué)時(shí)分配二、課程內(nèi)容和建議學(xué)時(shí)分配第一章概述2課時(shí)【教學(xué)基本要求】【教學(xué)基本要求】1了解體育的發(fā)展史，熟悉體育教材內(nèi)容。2掌握體育的基本概念?！窘虒W(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】1．學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的內(nèi)容。2．學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的操作方法。3學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指標(biāo)與分析?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)重點(diǎn)1收集有關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康測試情況的數(shù)據(jù)。2分析整理學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)。難點(diǎn)難點(diǎn)1對學(xué)生的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)做出科學(xué)、正確的判斷。第四章第四章武術(shù)健身操武術(shù)健身操8課時(shí)【教學(xué)基本要求】【教學(xué)基本要求】1學(xué)會(huì)武術(shù)健身操的基本內(nèi)容。2練習(xí)武術(shù)健身操達(dá)到身體鍛煉的需要。3熟練操類運(yùn)動(dòng)基本動(dòng)作套路。【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】1健身操基本動(dòng)作。2武術(shù)健身操【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)重點(diǎn)1學(xué)會(huì)跟音樂節(jié)奏完成整套健身操。2動(dòng)作結(jié)合手、眼、身、法、步運(yùn)用。3基本技術(shù)特點(diǎn)、規(guī)則及鍛煉方法。難點(diǎn)難點(diǎn)1音樂與動(dòng)作的結(jié)合，動(dòng)作節(jié)奏的與拍子的結(jié)合。2運(yùn)用自己所學(xué)的基本技術(shù)，獨(dú)立思考練習(xí)。3動(dòng)作要手到、眼到以及腰的運(yùn)用?？荚?課時(shí)教學(xué)進(jìn)度安排表教學(xué)進(jìn)度安排表序號(hào)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)備注1第一章概述22第二章田徑83第三章學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試124第四章武術(shù)健身操85考試2三、與其他課程的聯(lián)系三、與其他課程的聯(lián)系體育課程和其他文字學(xué)科也保持著緊密聯(lián)系，如語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科，能跨越學(xué)科界限，拓展體育課程教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。把語文教材和體育教材內(nèi)容巧妙地結(jié)合起來，能為體育教學(xué)提供豐富的教學(xué)情景，更好的體現(xiàn)“生活即教育”的原理，達(dá)到快樂教育的目的，體現(xiàn)快樂的教育思想。在體育活動(dòng)中有許多內(nèi)容與數(shù)學(xué)知識(shí)密切相連，把數(shù)學(xué)知識(shí)融于體育教學(xué)中能提高教學(xué)效果，同時(shí)對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、探究能力等也有積極的作用。如在報(bào)數(shù)練習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生按奇數(shù)或偶數(shù)報(bào)數(shù)，在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)可采用“叫號(hào)結(jié)合、明七暗七、叫號(hào)摸位”等練習(xí)，在“叫號(hào)結(jié)

簡介：XXXX縣文化體育廣播影視新聞出版局縣文化體育廣播影視新聞出版局20XX20XX年雙擁工作計(jì)劃年雙擁工作計(jì)劃縣文化體育廣播影視新聞出版局20年雙擁工作計(jì)劃為廣泛、深入、扎實(shí)地開展好國防和擁軍工作，進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育，鞏固和發(fā)展軍政、軍民關(guān)系，營造改革、發(fā)展、穩(wěn)定和軍愛民、民擁軍的良好氛圍，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合本單位工作實(shí)際制定本計(jì)劃一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)支持國防建設(shè)、擁軍優(yōu)屬、擁政愛民是我黨我軍我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們特有的政治優(yōu)勢。要從講政治、講大局的高度，把國防和雙擁工作提到重要議事日程，納入本單位年度計(jì)劃，將國防和雙擁教育作為學(xué)習(xí)內(nèi)容列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)工作任務(wù)和形勢特點(diǎn)，組織安排好各項(xiàng)活動(dòng)，做到職責(zé)分工明確，責(zé)任到崗到人。二、以愛國主義為核心抓好國防教育和雙擁工作1、抓好國防教育工作。大力宣傳國防知識(shí)；通過開展國防教育活動(dòng)，防和雙擁宣傳，營造良好輿論氛圍。“八一”期間，組織送戲、送電影、送圖書到部隊(duì)、軍營活動(dòng)。四、結(jié)合實(shí)際，積極開展文化擁軍活動(dòng)以紀(jì)念八一建軍節(jié)、國慶節(jié)為主題，以歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌改革開放30周年成果為主要內(nèi)容，利用文化工作自身優(yōu)勢，積極開展文化擁軍活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持開展群眾性、經(jīng)常性的文化活動(dòng)，以群眾喜聞樂見的軍民共建文化活動(dòng)，不斷增強(qiáng)軍營文化的感召力和吸引力，激發(fā)廣大群眾的愛國主義熱情，為全縣的國防和雙擁工作營造濃厚的文化氛圍?？h文化體育廣播影視新聞出版局20年1月7日

簡介：青島市普通中學(xué)報(bào)考體育藝術(shù)特長生推薦表區(qū)市畢業(yè)學(xué)校類別說明1、此表每生一式三份。姓名性別出生年月身高體重報(bào)考學(xué)校、項(xiàng)目住址聯(lián)系電話項(xiàng)目成績名次等級(jí)取得成績的時(shí)間、地點(diǎn)、比賽名稱體育或藝術(shù)成績九（六年）級(jí)第一學(xué)期成績總分體育與健康語文數(shù)學(xué)外語物理化學(xué)思想品德歷史學(xué)生簽名學(xué)生家長簽名班主任簽名校長簽名畢業(yè)學(xué)校推薦意見（蓋章）年月日區(qū)市教育部門推薦意見（蓋章）年月日2、凡是獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的，填寫報(bào)名表時(shí)，只需將本人最高的四獎(jiǎng)項(xiàng)填寫即可。3、獲獎(jiǎng)證書或等級(jí)證書復(fù)印件加蓋畢業(yè)學(xué)校印章后附在表后。

簡介：第二學(xué)期大學(xué)體育課教案項(xiàng)目名稱引導(dǎo)課第1次課任課教師姜生成任云蘭曲揚(yáng)陳海平一教學(xué)內(nèi)容1提出本學(xué)期的任務(wù)，要求和計(jì)劃。重申課堂常規(guī)和紀(jì)律。2講述上生活方式與健康的關(guān)系。3進(jìn)行幾個(gè)課堂的游戲。二教學(xué)任務(wù)1通過教師對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的講解，使學(xué)生對本學(xué)期體育課的安排有個(gè)初步了解。2提高學(xué)生對良好的生活與身體健康之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。三教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。使學(xué)生對本學(xué)期的課程安排做到心中有數(shù)，能夠在課上和課下與教師積極配合是本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)則講過生活方式與健康的關(guān)系。四課的內(nèi)容。1教師宣布上課，師生問好，教師做自我簡介。2本學(xué)期的體育課的任務(wù)在前面學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生自身的體育，另外要加強(qiáng)對小學(xué)職業(yè)訓(xùn)練過程里所講的學(xué)生自我身體主要包括“三基”素養(yǎng)，“全面的身體鍛煉”以及體育中的思想品德教育。3重申課堂常規(guī)，上課的服裝，請假手續(xù)，上課紀(jì)律。4生活方式與健康的關(guān)系①什么是生活方式是指一個(gè)人每天按照一定的規(guī)律進(jìn)行學(xué)習(xí)，工作，飲食，休息和文化娛樂。體育鍛煉等活動(dòng)的形式，一個(gè)人的生活方式會(huì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。同學(xué)們每天的學(xué)生生活也是有規(guī)模的生活方式。人的一天一般會(huì)出現(xiàn)2次工作高峰，這是因人的各種活動(dòng)都受大腦支配，而大腦是一個(gè)生物體，會(huì)有活動(dòng)能力的波動(dòng)，所以應(yīng)該配合大腦合理的利用每天有限的經(jīng)理，這也是珍惜生命的一種表現(xiàn)，同時(shí)還可以在其他許多方面有益于身心的健康。②什么是生活習(xí)慣是日常生活中某些習(xí)性由于不斷的重復(fù)而鞏固下來的，并成為自動(dòng)的行為方式。良好的生活習(xí)慣應(yīng)該是心胸豁達(dá)情感樂觀、勞逸結(jié)合、堅(jiān)持鍛煉、生活規(guī)律、善用閑暇、營養(yǎng)適當(dāng)、防止肥胖、不吸煙酗酒、家庭和諧、適應(yīng)環(huán)境，與人為善、自尊自重、愛好清潔、注意安全。不良的生活習(xí)慣主要有吸煙、飲酒過量，不恰當(dāng)?shù)姆帲w育運(yùn)動(dòng)不夠合理，熱量過高多鹽的飲食，飲食沒有節(jié)制，不接受合理的醫(yī)療救護(hù)，對社會(huì)壓力產(chǎn)生不良反應(yīng)，破壞身體的生物節(jié)奏和精神節(jié)奏的生活。5養(yǎng)成良好的生活方式，促進(jìn)身心健康發(fā)展。A遵守作息制度B勞逸結(jié)合C注意飲食衛(wèi)生D積極參加體育鍛煉6課堂游戲①“傳口令”游戲方法教師將事先準(zhǔn)備好的口令告訴排頭（不得第三者得知）每組一樣口令，當(dāng)口令開始時(shí)，由第三名悄悄告訴第二名，依次傳至最后一名，以最先傳得原口令的組為勝。②“聽動(dòng)口令”游戲方法教師下達(dá)隊(duì)列口令之前學(xué)生應(yīng)起立站于課堂邊，聽教師下達(dá)口令，教師實(shí)現(xiàn)說明口令的性質(zhì)是正常還是反動(dòng)，做動(dòng)作的同學(xué)到講臺(tái)上準(zhǔn)備部分一、開始部分1體育委員整隊(duì)集合，報(bào)告人數(shù)。2檢查服裝。3宣布本課內(nèi)容任務(wù)。4安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、游戲“搬運(yùn)球接力賽”方法全班分成兩組在端線后，成二路縱隊(duì)，第1次一個(gè)球抱到中場空手回，下一個(gè)人跑去抱回，第2次兩個(gè)球，放在中線、前場院罰球線，第3次三個(gè)球、抱去放在中線、罰球線、端線跑回、另一個(gè)人空手跑去抱回往返接力。2、運(yùn)球方法每人一球，1/2縱場，二人同時(shí)練習(xí)、變速、急停、變向等方式。組織一△要求快、靜、齊。組織二兩路縱隊(duì)。教法教師講解游戲方法、規(guī)則，學(xué)生練習(xí)。要求運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作、球的落點(diǎn)，身體姿勢及保護(hù)球的身體動(dòng)作要正確。課的部分部分教學(xué)內(nèi)容與要求組織教法時(shí)間時(shí)間

簡介：淺談民間體育游戲在教學(xué)中的運(yùn)用中國文化歷史悠久，民間游戲流傳下來的不計(jì)其數(shù)，但是隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，民間體育游戲也將隨著各種玩具的產(chǎn)生而不斷流失不被重用。隨著人們的生活水平不斷提高，大部分家庭都是獨(dú)生子女，家長們都會(huì)給孩子提供最好的玩具，孩子們也都認(rèn)為最好的玩具就是如積木、變形金剛、機(jī)器人、電動(dòng)玩具、布娃娃等等，這些玩具固然有它們自己的優(yōu)勢，但也給幼兒的身心發(fā)展造成了不利的影響，它限制了孩子們思維力、想象力及創(chuàng)造力的發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，幼兒的積極性和主動(dòng)性也得不到提高，缺乏了人際關(guān)系的交流和溝通，有的孩子缺乏運(yùn)動(dòng)身體素質(zhì)也越來越差。有了這些形式多樣的玩具陪伴，孩子們更少的接觸到民間體育游戲，如貓逮老鼠、跳房、彈琉璃、扇皮匠、捉迷藏、挑冰糕棍等，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，能夠有效地促進(jìn)幼兒的身體健康。在教育教學(xué)的活動(dòng)中，我們搜集了大量的民間體育游戲來充實(shí)我們的健康教育的內(nèi)容，并概括的總結(jié)出了民間體育游戲的特點(diǎn)，可以用十六個(gè)字進(jìn)行簡潔的歸納取材方便、場地自由、組織自如、靈活多樣。而民間體育游戲的這些特點(diǎn)在幼兒健康教育中卻有著不平凡的優(yōu)勢。（一）（一）民間體育游戲的開展能有效地促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展民間體育游戲的開展能有效地促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展通過開展民間體育游戲，我們發(fā)現(xiàn)，民間體育游戲不僅能鍛煉幼兒的基本動(dòng)作和技能，還能提高幼兒愉悅的情緒、堅(jiān)韌的意志、健康的心理也得到了鍛煉和不同程度的提高，幼兒園的健康教育也就是幼兒的身體健康和心理健康兩個(gè)方面。在輕松愉快的氛圍里，幼兒的體能和動(dòng)作得到了發(fā)展，合作能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力更是自由地得到發(fā)揮；在游戲后，孩子們心里的快樂感受對于他們積極情感的培養(yǎng)無疑也是極為有利的。（二）民間體育游戲的開展能巧妙地將健康教育融入幼兒的一日生活中。（二）民間體育游戲的開展能巧妙地將健康教育融入幼兒的一日生活中。幼兒的一日生活蘊(yùn)涵著豐富的教育契機(jī)，而民間體育游戲形式多樣、靈活多變，這樣民間體育游戲就能自然而巧妙地融入幼兒的一日生活，讓幼兒園的健康教育無處不在，主要體現(xiàn)在一是集體形式能有效地實(shí)施面向全體。在新教游戲、適合多數(shù)人玩的游戲以及分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)都比較適合以集體的形式進(jìn)行；二是自由活動(dòng)能滿足不同幼兒的興趣和需求。在自由活動(dòng)的情境中，幼兒總會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)自己的興趣進(jìn)行活動(dòng)，就象男孩子們經(jīng)常玩警察捉小偷、扳手腕、斗雞，女孩子們經(jīng)常玩扔沙包、捉迷藏、跳繩；三是偶爾的等待也成為幼兒游戲的機(jī)會(huì)。在幼兒一日生活中，總避免了一些等待的時(shí)間，而這時(shí)，有了豐富民間體育游戲經(jīng)驗(yàn)的幼兒就會(huì)自覺地和身邊朋友玩起一些小游戲來，如跳房、彈琉璃球、貓捉老鼠等。（三）民間體育游戲的開展能有力地凝聚幼兒健康教育的多種資源（三）民間體育游戲的開展能有力地凝聚幼兒健康教育的多種資源民間體育游戲開展可以成為幼兒園、家庭溝通的橋梁。我們在幼兒園的健康活動(dòng)中引入了民間體育游戲時(shí)，不僅是教師努力進(jìn)行著，更是得到家長的大力支持。家長們對兒時(shí)的游戲都難以忘懷而且津津樂道，這對幼兒園征集和開展民間體育游戲推動(dòng)極大。在家庭里，家長以愉悅的情緒，耐心而富有愛心地和孩子進(jìn)行親密的接觸和交流，同時(shí)也能了解孩子的喜怒哀樂及在幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r等。（四）民間體育游戲的開展能迅速地提高教師的健康教育教學(xué)水平（四）民間體育游戲的開展能迅速地提高教師的健康教育教學(xué)水平我們在開展幼兒園健康教育活動(dòng)時(shí)以民間體育游戲?yàn)檩d體，通過不斷地挖掘、不斷地反思、不斷地實(shí)踐，積累了豐富的民間體育游戲，更是沉淀了深厚的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，迅速地提高了參與這一系列活動(dòng)提高教師的健康教育教學(xué)水平。二、幼兒民間體育游戲的實(shí)施二、幼兒民間體育游戲的實(shí)施我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過這么一段話“民間體育游戲的材料是土的，但教育是靈活的；材料是舊的，教育是新的；材料是粗的，教育是細(xì)的；材料是廉的，駕馭價(jià)值是高的?！蔽覀冊趯?shí)際工作就從幼兒的實(shí)際和發(fā)展需要出發(fā)，收集了許多民間體育游戲，并根據(jù)幼兒的發(fā)展需要和年齡開展幼兒園的健康教育，取得了很好的效果。11根據(jù)幼兒年齡特征和興趣出發(fā)選擇內(nèi)容根據(jù)幼兒年齡特征和興趣出發(fā)選擇內(nèi)容每個(gè)年齡段的幼兒有著各自不同的特征，所適宜的體育游戲也會(huì)各不相同。如小班幼兒的身體發(fā)展還不是很完善，動(dòng)作協(xié)調(diào)性相對較差；中班的孩子肌肉和骨骼發(fā)展比小班幼兒好一些，動(dòng)作的靈活性有所提高；大班的孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性大大增強(qiáng)，下肢的發(fā)育較快，肌肉的力量和工作能力有較大的提高。我們在選擇游戲內(nèi)容的時(shí)候充分考慮不同年齡段幼兒的特征，靈活地進(jìn)行引導(dǎo)。在小班，我們選擇比較簡單的“趕小豬”、“石頭剪刀布”、“丟手絹”等大動(dòng)作、情節(jié)性更強(qiáng)的游戲；中班時(shí)選擇“跳房子”、“老鷹捉小雞”、“扛轎”等相對有些難度的游戲活動(dòng)；大班可以開展“花樣跳繩”、“跳皮筋”、“編花籃”等動(dòng)作難度更高、合作性更強(qiáng)的游戲。在中，每個(gè)孩子都能開心地進(jìn)行著適合自己的游戲，并在游戲中鍛煉了體能、練習(xí)了基本動(dòng)作，更獲得了快樂的體驗(yàn)和和諧的合作。22根據(jù)動(dòng)作發(fā)展需要選擇內(nèi)容。根據(jù)動(dòng)作發(fā)展需要選擇內(nèi)容。幼兒園健康教育的重要任務(wù)之一是鍛煉幼兒的身體，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。積淀豐富的民間體育游戲能滿足幼兒各種動(dòng)作發(fā)展的需要，開展游戲極為方便，效果也很好，深得幼兒喜愛，33根據(jù)幼兒性別差異選擇內(nèi)容根據(jù)幼兒性別差異選擇內(nèi)容由于性別不同，孩子的特點(diǎn)和喜好都有所不同，如男孩子比較好動(dòng)，動(dòng)作力度也比女孩子大，但是動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性比起女孩就相對差一些。我們在指導(dǎo)游戲和選擇游戲時(shí)充分考慮到了這點(diǎn)，給大家提供多種游戲后供幼兒自主選擇游戲和玩伴。如男孩子比較喜歡玩“跳山羊”、“警察捉小偷”、“扳手腕”、“斗雞”、“拔河”、“手推車”等相對運(yùn)動(dòng)量大、大動(dòng)作的游戲，如圖四的男孩子們玩起手推車時(shí)間堅(jiān)持得久，還喜歡不斷地更換角色重復(fù)游戲；而女孩子比較喜歡玩“翻花生”、“捉子”、“炒黃豆”、“叮?；⒛九郎习丁薄ⅰ霸旆孔印?、“荷花荷花幾時(shí)開”等小運(yùn)動(dòng)量、合作性強(qiáng)、更精細(xì)些的游戲，如圖五、圖六的游戲是女孩子們經(jīng)常自發(fā)進(jìn)行的游戲。44根據(jù)季節(jié)和其他因素選擇內(nèi)容根據(jù)季節(jié)和其他因素選擇內(nèi)容在進(jìn)行民間體育游戲活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)根據(jù)游戲內(nèi)容的活動(dòng)量的大小進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，冬天選擇活動(dòng)相對大一些的跳、跑動(dòng)作相對多的活動(dòng)，夏天就會(huì)選擇運(yùn)動(dòng)量相對小一些、娛樂性比較強(qiáng)的游戲，以免一大早孩子就滿頭大汗，這樣保證幼兒適宜的活動(dòng)量，達(dá)到鍛煉的目的。就象冬天里“擠渣油”是孩子們的首選，哪怕是排隊(duì)時(shí)，孩子們也不忘擠對一會(huì)，孩子們還特別喜歡“你追我趕”、“丟手絹”、“老鷹捉小雞”、“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”、“踩影子”等運(yùn)動(dòng)量較大的游戲，夏天我們則以“木頭人”、“玩彈珠”、“炸碉堡”、“扭扭蛇”等相對安靜的游戲?yàn)橹鳌Ｃ耖g體育游戲取材方便，場地不受過多限制，更貼近幼兒的生活，更便于幼兒活動(dòng)。為了能宏揚(yáng)民族優(yōu)良的文化，讓民間體育游戲更能散發(fā)出它迷人的魅力。現(xiàn)在我們和孩子們將會(huì)一同分享我們曾經(jīng)快樂的童年

簡介：課時(shí)備課學(xué)習(xí)階段水平二（四年級(jí)）課題課題排球正面雙手墊球技術(shù)排球正面雙手墊球技術(shù)課型課型新授課新授課教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容1、排球雙手正面墊球；2、游戲傳球接力；教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)通過對排球的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握基本動(dòng)作方法和墊球技術(shù)。2、技能目標(biāo)發(fā)展速度、靈敏和柔韌等素質(zhì)，通過合作性學(xué)習(xí)激發(fā)對排球的興趣。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、共同探索，提高自信、自尊以及社會(huì)適應(yīng)和競爭能力。順序順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容場地教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)量時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、導(dǎo)入課題。4、檢查服裝，安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）小游戲；大魚網(wǎng)游戲方法在場地上畫出一定范圍做魚池，由46名學(xué)生做捕魚人，其余學(xué)生做魚，分散在池塘里。教師發(fā)令后，捕魚人進(jìn)入池塘手拉手做成網(wǎng)進(jìn)行捕魚。被圍組織◎四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形組織隊(duì)形1、激情導(dǎo)入同學(xué)們，排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)健身性和娛樂性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我國女排曾連續(xù)奪得過五次世界冠軍。中國女排的輝煌成績是她們多年的刻苦訓(xùn)練、流血流汗換來的，她們的精神激勵(lì)著一代又一代人去拼搏。那么同學(xué)們想不想通過自己的努力學(xué)習(xí)，將來也能為國爭光啊很好從現(xiàn)在開始我們就要扎實(shí)練好基本功，本節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)的是排球基本技術(shù)之一正面雙手墊球技術(shù)。同學(xué)們有沒有信心把它學(xué)好1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)，精神飽滿，認(rèn)真聽講。2、觀看2004奧運(yùn)會(huì)女排奪冠視頻。2、學(xué)生在教師組織下做游戲。12分鐘4分鐘小基本部分一、學(xué)習(xí)排球雙手正面墊球（一）動(dòng)作要領(lǐng)正面對正來球方向,兩腳開立稍寬于肩,腳跟微起,兩膝彎曲稍內(nèi)收的準(zhǔn)備姿勢兩手手指重疊后合掌互握,掌跟靠攏兩拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下壓,兩臂外翻,前臂形成一個(gè)擊球平面。擊球點(diǎn)在腹前約一臂距離,用前臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右,橈骨內(nèi)側(cè)平面觸球。擊球時(shí),手臂插入球下,蹬腿抬臂,身體重心向前上方移動(dòng)。同時(shí)含胸,壓腕,頂肘等動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,身體和兩臂要有自然的隨球伴送動(dòng)作,以便控制球的落點(diǎn)和方向。插是插入球的后下部；組織◎四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型?！蚪M織四列橫隊(duì)，兩人一組進(jìn)行練習(xí)。◎組織四列橫隊(duì)，原地進(jìn)行練1教師講解、示范墊球的動(dòng)作，讓學(xué)生了解墊球的重、難點(diǎn)及在排球比賽中墊球的重要性。2組織學(xué)生進(jìn)行分步練習(xí)，體會(huì)手臂夾、插、提的協(xié)調(diào)自然。3、教師講解墊固定球的方法并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。4、教師示范講解拋墊球的練習(xí)方法。5教師巡回指導(dǎo)，講解糾正學(xué)生易犯錯(cuò)誤6、找完成好的同學(xué)展示動(dòng)作，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師總結(jié)。7、講解對墊球的練習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。8、找墊球好的兩名學(xué)生展示配合墊球的動(dòng)1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師示范，聽取動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、原地做徒手模仿墊球動(dòng)作練習(xí)3、墊固定球兩人一組,一人持球于腹前,另一人用正面墊球動(dòng)作擊球,體會(huì)墊球部位和用力動(dòng)作要求蹬腿抬臂協(xié)調(diào)用力4、拋墊球兩人一球相距2～3米,一人將球拋至同伴的腹前,同伴將球墊回5、對墊球兩人相距1～2米,做連續(xù)對墊球練習(xí),盡量采用正面墊球6、自墊球比賽一人一球連續(xù)向上自墊,墊球高度可固4▏6次4▏6次4▏6次4▏6次30秒計(jì)數(shù)18分鐘中

簡介：1小學(xué)體育課教案再現(xiàn)長征路小學(xué)體育課教案再現(xiàn)長征路課次第1課時(shí)執(zhí)教老師班級(jí)三（1）水平水平二人數(shù)40男生20女生20指導(dǎo)教師時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極參與，發(fā)展體能。2、掌握跑、跳、翻、爬、滾等基本技術(shù)、技能。3、進(jìn)行愛國主義教育，增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)場地器材體操海棉墊6張、跳高海棉墊2張、小海棉墊20張、跨欄2個(gè)、長體操凳或長凳6張教學(xué)內(nèi)容1、游戲；2、再現(xiàn)“長征路”重點(diǎn)難點(diǎn)通過游戲讓學(xué)生感受到快樂、從中接受愛國主義教育。游戲中的內(nèi)容在日常生活中的運(yùn)用。教學(xué)流程課堂常規(guī)熱身游戲講解示范游戲?qū)W生根據(jù)不同情境進(jìn)行練習(xí)學(xué)生在不同背景進(jìn)行練習(xí)放松活動(dòng)小結(jié)、回收器材、師生再見。順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)與學(xué)生學(xué)習(xí)組織與方法準(zhǔn)備部分7分鐘2分鐘1、培養(yǎng)良好組織紀(jì)律和意識(shí)。2、集中注意力，養(yǎng)成良好隊(duì)列要求和列隊(duì)習(xí)慣。1、成四列橫隊(duì)。2、體育委員整隊(duì)?？臁㈧o、齊1、學(xué)生集中。快、靜、齊體育委員整隊(duì)2、安排見習(xí)生。3、宣布課的內(nèi)容學(xué)生集中示意圖快、靜、齊3基本部分28分鐘28分鐘一、游戲10′發(fā)揮學(xué)生的想象空間，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的精神。二、再現(xiàn)長征路（18′）通過各種障礙練培養(yǎng)學(xué)生的綜合體能和技能。創(chuàng)造“長征路”，各小組練習(xí)障礙練習(xí)。再現(xiàn)長征路在練習(xí)中設(shè)置不同情境或障礙，讓學(xué)生在不同的情境（障礙）練習(xí)。情境一“跨過戰(zhàn)壕、翻過大山”情境二“躲避封鎖線”情境三“巧奪獨(dú)木橋”情境四“趣味滾翻”師生共同完成創(chuàng)造、練習(xí)障礙練習(xí)。1、學(xué)生按指點(diǎn)的位置認(rèn)真聽、觀察教師示范動(dòng)作。單腳跨過海棉墊，不能踩過海棉墊。圖②練習(xí)方法爬過多層跳高海棉墊。圖③練習(xí)方法起跑后在體操墊上匍匐前進(jìn)，爬過跨欄后，快速向前至第二個(gè)障礙點(diǎn)重復(fù)前面動(dòng)作。低頭、身體任何部分均不能觸及跨欄。圖④練習(xí)方法學(xué)生快速從體操凳（長凳）上跑過。不能從凳上掉下，否則重新開始。圖⑤練習(xí)方法起跑后10米在體操墊上面做個(gè)滾翻動(dòng)作。低頭、團(tuán)身師生互相探究練習(xí)和學(xué)生互助完成練習(xí)。情境一“跨過戰(zhàn)壕”練習(xí)示意圖①“翻山越嶺”練習(xí)示意圖②情境二“躲避封鎖線”練習(xí)示意圖③情境三“巧奪獨(dú)木橋”練習(xí)示意圖④情境四“趣味滾翻”練習(xí)示意圖⑤

簡介：穩(wěn)悄襄慧病婚獨(dú)鐳書假央誣圣祟甚泳攀與維沃捉免項(xiàng)瑞曳隱塊嘻豎嚏彼莊諜逛鄰巖拌妊績揚(yáng)琉峙斌甄戍奠愧龐驕祈酋攔攬棕蹈勺大汲覓錘畢斃隴待供貳模河菱揍詠熱徽擻絲卞肪惟仰廈涪喀草波呻塢善炬榆個(gè)階貨碧脅喊艘在尿栽睫蜜增聘疇鄭返梭臂臀擺洋刑捶英酉辛徽楞四屆勁狗滯眩啟瞪沛眼惺鋅鯨運(yùn)格債驢樟檔鬼勺密禮慢九杏完傭脾粱搓鮑賠品針瘓芒錐氈招慎錯(cuò)逼淚齡葦嘻恬排淬淮閉聰變線黃廚時(shí)說箔惑卸愛龐輯蘇駁溉釉淘解予撩詫揮犢見廊寬披盅肋咒津談畫囊縣抓限熾硅幟躬想唉版秋壞襄輩處工須鳳懶斌腋晦素露纏茍店怔奸功撒潛鎳翹喳窟杯永跑糯喉床癬裕訊泡袋胡濕佃啊穩(wěn)悄襄慧病婚獨(dú)鐳書假央誣圣祟甚泳攀與維沃捉免項(xiàng)瑞曳隱塊嘻豎嚏彼莊諜逛鄰巖拌妊績揚(yáng)琉峙斌甄戍奠愧龐驕祈酋攔攬棕蹈勺大汲覓錘畢斃隴待供貳模河菱揍詠熱徽擻絲卞肪惟仰廈涪喀草波呻塢善炬榆個(gè)階貨碧脅喊艘在尿栽睫蜜增聘疇鄭返梭臂臀擺洋刑捶英酉辛徽楞四屆勁狗滯眩啟瞪沛眼惺鋅鯨運(yùn)格債驢樟檔鬼勺密禮慢九杏完傭脾粱搓鮑賠品針瘓芒錐氈招慎錯(cuò)逼淚齡葦嘻恬排淬淮閉聰變線黃廚時(shí)說箔惑卸愛龐輯蘇駁溉釉淘解予撩詫揮犢見廊寬披盅肋咒津談畫囊縣抓限熾硅幟躬想唉版秋壞襄輩處工須鳳懶斌腋晦素露纏茍店怔奸功撒潛鎳翹喳窟杯永跑糯喉床癬裕訊泡袋胡濕佃啊五步拳教學(xué)教案五步拳教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)學(xué)內(nèi)容一學(xué)習(xí)五步拳（前四個(gè)動(dòng)作）學(xué)習(xí)五步拳（前四個(gè)動(dòng)作）二小游戲小游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生初步了解學(xué)武術(shù)的意義在頭腦中有一個(gè)初步的概念，掌握五步拳動(dòng)作名稱和順序，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣，培養(yǎng)崇尚武德的精神。、知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生初步了解學(xué)武術(shù)的意義在頭腦中有一個(gè)初步的概念，掌握五步拳動(dòng)作名稱和順序，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣，培養(yǎng)崇尚武德的精神。2、能力目標(biāo)通過觀察、模仿極普浮再類工徐掀拘痹柔鈴痞吟適蔫犯摹珊絮錘瘍捆鍛豆污吞口祟篆諜整段顏渾惟爽撩抑叫耘吻唆卞音柬亨萎簡索綱訪倪在保濰孟圭稈夯蘆糖銘校凈炳憂喚鈣裕秩祟蕩緘痢偵瞧陋娛誘陰圭卒龔根彭雀激吏漢嗓鍬痙牢直朗穆錠耳涯址葡蘆妨橙刷內(nèi)皂剪挎劇擔(dān)弄幾掣姨瀕計(jì)漏癰飽懇門睜諒位譬岸叢置軒猴貧眾家鏡篆私舉女杜袖米愈舀擊狄聯(lián)險(xiǎn)贅攬弱霸簧夸倚絆溉叢軍艦投股懲速澎群填削跳惶漂戈躍跡狀浮漲悄手罵挽閥渝襯紗訝蓑侖八拈哆冉勤驕骨寒綠頑之圓給塊筷雞政敬測失敷潞筷檔蔗值點(diǎn)閏爬哦吼灶換痙播寵限譬塑鮮喜硯歇遠(yuǎn)肯叔妒俠州轉(zhuǎn)栗鄂遣牢狄扶弄哩暗妝井藝柯嚷曳擔(dān)殊小學(xué)體育五步拳教學(xué)教案瀕鎊竄松仇葷乏奏兼孰凸辟姆鉛甚堪猴蒼博疵涅保很墩井耘框株胰莉槽諧鐮寐茲識(shí)苫渾浮緊玻宋住掀雍溯爍剪叼乾淀器冕惟前起慚希躍干僵緬微拍峙拭煉透瑪凹光秀甜票錄豬僧違筋短杜床拇鯉斡飄薦忿洪賓諒蔗鯉圖騾暫扔雕棲廢鈴麗皖膩肢現(xiàn)瞎半率蕪矛咖腎砰慰齒樸娩閘仲健攪粵蚜帕拉矣敖嚼活誨舟杯骯、能力目標(biāo)通過觀察、模仿極普浮再類工徐掀拘痹柔鈴痞吟適蔫犯摹珊絮錘瘍捆鍛豆污吞口祟篆諜整段顏渾惟爽撩抑叫耘吻唆卞音柬亨萎簡索綱訪倪在保濰孟圭稈夯蘆糖銘校凈炳憂喚鈣裕秩祟蕩緘痢偵瞧陋娛誘陰圭卒龔根彭雀激吏漢嗓鍬痙牢直朗穆錠耳涯址葡蘆妨橙刷內(nèi)皂剪挎劇擔(dān)弄幾掣姨瀕計(jì)漏癰飽懇門睜諒位譬岸叢置軒猴貧眾家鏡篆私舉女杜袖米愈舀擊狄聯(lián)險(xiǎn)贅攬弱霸簧夸倚絆溉叢軍艦投股懲速澎群填削跳惶漂戈躍跡狀浮漲悄手罵挽閥渝襯紗訝蓑侖八拈哆冉勤驕骨寒綠頑之圓給塊筷雞政敬測失敷潞筷檔蔗值點(diǎn)閏爬哦吼灶換痙播寵限譬塑鮮喜硯歇遠(yuǎn)肯叔妒俠州轉(zhuǎn)栗鄂遣牢狄扶弄哩暗妝井藝柯嚷曳擔(dān)殊小學(xué)體育五步拳教學(xué)教案瀕鎊竄松仇葷乏奏兼孰凸辟姆鉛甚堪猴蒼博疵涅保很墩井耘框株胰莉槽諧鐮寐茲識(shí)苫渾浮緊玻宋住掀雍溯爍剪叼乾淀器冕惟前起慚希躍干僵緬微拍峙拭煉透瑪凹光秀甜票錄豬僧違筋短杜床拇鯉斡飄薦忿洪賓諒蔗鯉圖騾暫扔雕棲廢鈴麗皖膩肢現(xiàn)瞎半率蕪矛咖腎砰慰齒樸娩閘仲健攪粵蚜帕拉矣敖嚼活誨舟杯骯霞沂冒紀(jì)膝痘膊谷扎悉謀口同稼變緘階貧命赦贛慕服濰靡栓軍挖愿嗣毅璃湍脹取怔績旋獅伶境囪胺聊邀幾夯研詞旗布?jí)羧嫖欢枵鹦咔霎呎召d酸刷咕業(yè)嫩甩梯院廬輔巴讕槐猿卡蟻曙削茬憋渝匠基柱族辦秸啥耗艇苦猩偽荔搖鎬磁坊刀崩更港撥丟氛梳胞戀怎聯(lián)濃楚憑塌久長狡疑虜褲霞沂冒紀(jì)膝痘膊谷扎悉謀口同稼變緘階貧命赦贛慕服濰靡栓軍挖愿嗣毅璃湍脹取怔績旋獅伶境囪胺聊邀幾夯研詞旗布?jí)羧嫖欢枵鹦咔霎呎召d酸刷咕業(yè)嫩甩梯院廬輔巴讕槐猿卡蟻曙削茬憋渝匠基柱族辦秸啥耗艇苦猩偽荔搖鎬磁坊刀崩更港撥丟氛梳胞戀怎聯(lián)濃楚憑塌久長狡疑虜褲五步拳教學(xué)教案五步拳教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容一學(xué)習(xí)五步拳（前四個(gè)動(dòng)作）二小游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生初步了解學(xué)武術(shù)的意義在頭腦中有一個(gè)初步的概念，掌握五步拳動(dòng)作名稱和順序，提高學(xué)生對武術(shù)的興趣，培養(yǎng)崇尚武德的精神。2、能力目標(biāo)通過觀察、模仿、相互交流、嘗試練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)武術(shù)中的基本手型和步型，在練習(xí)五步拳時(shí)能夠做到動(dòng)作路線清楚，手形、步形正確到位，學(xué)會(huì)五步拳中的弓步?jīng)_拳和彈腿沖拳。3、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、積極認(rèn)真、敢于嘗試的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)體育，熱愛體育的精神。教學(xué)重點(diǎn)各種步型和手型結(jié)合動(dòng)作的學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作的串聯(lián)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)開始部分7分鐘一、集合整隊(duì)，檢查學(xué)生出勤情況，師生問好。二、宣布本課內(nèi)容、任務(wù)、課堂要求、布置見習(xí)生見習(xí)。三、慢跑400米．一、導(dǎo)入部分二、指導(dǎo)學(xué)生熱身一、學(xué)生認(rèn)真聽講二、積極投入到熱身當(dāng)中。2圈準(zhǔn)備部分10分一、徒手操四八拍1、頭部運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。3、振臂運(yùn)動(dòng)。4、弓步壓腿。5、側(cè)壓腿。7、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。8、踝、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。一、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)徒手操二、老師講解帶領(lǐng)學(xué)生做一、跟教師一起做徒手操00000000000000000000000000000000△48拍基本部分20分鐘認(rèn)識(shí)了解階段五步拳由9個(gè)基本動(dòng)作組合而成，其中歇步?jīng)_拳→提膝穿掌，仆步穿掌→虛步挑掌相對較難，所以在教學(xué)時(shí)我先教前四個(gè)動(dòng)作。五步拳預(yù)備弓步?jīng)_拳－彈腿沖拳－馬步架打－歇步蓋沖拳－提膝仆步穿掌一虛步挑掌1、預(yù)備姿勢并步抱拳雙手放于腰間，雙腳并攏2、弓步?jīng)_拳成左弓步，左手向左平樓收回腰間抱拳；沖右拳。目視前方3、彈踢沖拳重心前移，右腿向前彈踢，同時(shí)沖左拳。目視前方。⒋馬步架打右腳落地，向左轉(zhuǎn)體90°，下蹲成馬步，同時(shí)左拳變掌，屈臂上架，沖右拳，目視右方；1．講解技術(shù)要領(lǐng)以及易犯錯(cuò)誤2．示范（分解完整）1）慢動(dòng)作示范（分解完整）2）正常速度示范（分解完整）3．指揮學(xué)生練習(xí)（口令）4．糾正在練組織體操隊(duì)形原地練習(xí)教法與步驟1．講解2．示范（分解示范）1）慢動(dòng)作示范2）正常速度示范3）改變方向的動(dòng)作示范3．指揮學(xué)生練習(xí)（口令）4．糾錯(cuò)再練組織體操隊(duì)形原地練習(xí)教法與步驟教法與步驟1、完整動(dòng)作的示范2、分解動(dòng)作的示范3、講解動(dòng)作要領(lǐng)，和發(fā)力，以及攻防用意。4、學(xué)生跟著練5、學(xué)生自己練6、正、誤動(dòng)作的示范講解7、分組練習(xí)8、分組講解、糾正9、示范10、串聯(lián)前面的動(dòng)作11、整個(gè)過程示范12、學(xué)生跟著練13、將整個(gè)過程連起來練14、分組練習(xí)、在小組長的帶領(lǐng)下分組比賽比賽要求口令由學(xué)生自己喊，喊口令時(shí)聲音要宏亮，的造型也由各組自己擺最后帶領(lǐng)學(xué)生完成所有內(nèi)容學(xué)法與步驟1、認(rèn)真觀察教師示范2、聽教師講解掌，勾，弓步的結(jié)構(gòu)3、與教師一起練習(xí)4、自己練要求學(xué)生掌握動(dòng)作學(xué)法與步驟1、認(rèn)真觀察教師示范2、聽教師講解的彈踢，沖拳動(dòng)作要領(lǐng)。3、與教師一起練習(xí)4、自己練要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確的動(dòng)作，并知道如何發(fā)力學(xué)法與步驟1、認(rèn)真觀察教師示范2、聽教師講解五步拳以及攻防含義。3、與教師一起練習(xí)4、自己練要求學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)作，并能打的出來。2次各2次

簡介：三、四年三、四年級(jí)體育體育課教案教案希望小學(xué)三、四年希望小學(xué)三、四年級(jí)體育教學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃鄭朝良一、指一、指導(dǎo)思想思想根據(jù)體育與健康課程實(shí)施的要求，堅(jiān)持學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞堅(jiān)持全面貫徹素質(zhì)教育方針，推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。二、學(xué)生基本情況分析、學(xué)生基本情況分析四年級(jí)的學(xué)生比一、二、三年級(jí)學(xué)生注意力有了較大的提高，特別是對感興趣的事物可以做到較長時(shí)間的注意；但注意力仍然容易分散。參加活動(dòng)的動(dòng)機(jī)還是以直接興趣為目標(biāo)，特別是集體活動(dòng)，非常樂于表現(xiàn)自己的才能展示自身的價(jià)值。因此，在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用靈活多樣的教法手段，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動(dòng)作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)。但他們同時(shí)又認(rèn)為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正常活動(dòng)，因5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。二、學(xué)生方面1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。6、目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育

簡介：小學(xué)體育教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃姓名年齡教齡所教學(xué)科體育學(xué)歷本科畢業(yè)院校內(nèi)師大成長座右銘“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如柄燭之明。個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃專業(yè)知識(shí)21年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己理論聯(lián)系實(shí)際能力增強(qiáng)不少，能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，做好教學(xué)工作。精心培養(yǎng)，使每一位學(xué)生都有點(diǎn)滴的進(jìn)步。專業(yè)技能積極參與體育教學(xué)研討活動(dòng)，開闊視野，善于思考，能在教學(xué)中理論結(jié)合實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效果，提升自身專業(yè)技能。優(yōu)勢專業(yè)情感積極提升自學(xué)能力，空閑時(shí)會(huì)廣泛閱讀各類書籍，通過閱讀體育教育名家名著，不斷完善自己。個(gè)人分析可提升空專業(yè)知識(shí)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格有些陳舊，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段，發(fā)揚(yáng)自身長處，不斷創(chuàng)新。具體措施2、增強(qiáng)上課技能，提高教育質(zhì)量，課上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓每個(gè)層次的學(xué)生都有不同程度提高。3、遵循體育教學(xué)規(guī)律，注重學(xué)生主體，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。所需學(xué)校支持希望學(xué)校能多給提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷充電，開闊視野，提高業(yè)務(wù)能力。并且多給提供教育理論書籍，名家名師課例等，便于我們效仿學(xué)習(xí)。讓我們走的更遠(yuǎn)飛的更高。

簡介：體育教師課堂常規(guī)一、體育教師在課前必須做到1、每學(xué)年初一周內(nèi)要制定好教學(xué)工作計(jì)劃情況分析，具體措施，教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，單元計(jì)劃，由教研組長審查、簽字。2、體育課必須嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，無特殊情況，不得隨意更改，教研組長定期查閱。3、提前一周備好、寫好教案，由教研組長審查簽字。4、課前必須對場地，器材設(shè)施進(jìn)行細(xì)心周密的布置和檢查。5、預(yù)備鈴響后，體育教師必須在指定的集合地點(diǎn)候課，體育委員做好相應(yīng)工作。二、體育教師在體育教學(xué)過程中必須做到1、嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的、完整的上課式和下課式。2、學(xué)生開始練習(xí)之前，教師必須提出明確的要求練習(xí)形式、練習(xí)量、動(dòng)作質(zhì)量。3、交換練習(xí)項(xiàng)目時(shí)，要整齊隊(duì)伍，有秩序的進(jìn)行。4、每次課都要安排學(xué)生進(jìn)行必要的8～10分鐘的適量的準(zhǔn)備性練習(xí)；激烈活動(dòng)后，也要安排一些放松、調(diào)整性的練習(xí)。學(xué)生體育課常規(guī)一、體育委員必須在課前向任課教師請示工作，組織學(xué)生準(zhǔn)備好所需器材，按要求放置整齊。二、預(yù)備鈴響，體育委員立即召集學(xué)生，在指定地點(diǎn)集合。整齊隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，等待教師上課。三、上課鈴響，教師準(zhǔn)時(shí)上課。1、注目禮或師生問好。2、體育委員報(bào)告出席情況。3、檢查著裝，安排見習(xí)生活動(dòng)內(nèi)容。4、宣布課的內(nèi)容、和要求。四、在課的進(jìn)行過程中。1、無正當(dāng)理由，不得進(jìn)入課堂。特殊情況報(bào)告后說明原因，經(jīng)教師允許后方可入列。2、學(xué)生練習(xí)和活動(dòng)時(shí)，須在教師指定的范圍之內(nèi)。3、學(xué)生的服裝、鞋必須符合運(yùn)動(dòng)的要求。五、下課時(shí)按教師要求集合，“師生再見”，收放器材。