簡(jiǎn)介：分類號(hào)G80．05密級(jí)秘密、機(jī)密、絕密學(xué)校代碼10057研究生學(xué)號(hào)09819006論我國(guó)競(jìng)技體育管理體制的轉(zhuǎn)型RESEARCHONTHETRANSFORMATIONOFTHECHINESECOMPETITIVESPORTSMANAGEMENTSYSTEM專業(yè)名稱管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師姓名張建三副教授研究生姓名闕志城申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別管理學(xué)碩士論文提交日期2014年3月論文課題來源白選課題學(xué)位授予單位天津科技大學(xué)摘要中國(guó)競(jìng)技體育“舉國(guó)體制’’的管理模式激活了中國(guó)幾代人的夢(mèng)想和民族自信心與凝聚力，對(duì)于中國(guó)逐漸從零的突破到成為數(shù)一數(shù)二的體育強(qiáng)國(guó)具有不可磨滅的貢獻(xiàn)，但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和科技信息化時(shí)代的到來，社會(huì)發(fā)展也進(jìn)入到了轉(zhuǎn)型時(shí)期，中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入推進(jìn)和社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中的各種因素暴露了“舉國(guó)體制”在轉(zhuǎn)型期間的適應(yīng)能力有所欠缺，競(jìng)技體育舉國(guó)體制的管理模式已經(jīng)到了必須改革和完善的歷史關(guān)口，否則將會(huì)導(dǎo)致我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展走回頭路。本文從世界競(jìng)技體育的形成和發(fā)展入手，引出我國(guó)競(jìng)技體育舉國(guó)體制管理模式的形成和發(fā)展，并詳細(xì)分析了舉國(guó)體制給我國(guó)競(jìng)技體育帶來的體育強(qiáng)國(guó)的崛起的優(yōu)勢(shì)，以及在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期存在的問題，同時(shí)對(duì)我國(guó)競(jìng)技體育管理的轉(zhuǎn)型過程中碰見的阻力進(jìn)行了詳細(xì)的分析，提出現(xiàn)階段我國(guó)競(jìng)技體育管理體制在轉(zhuǎn)型過程中的特點(diǎn)，并具體闡述了轉(zhuǎn)型過程中“二元制“管理體制給我國(guó)競(jìng)技體育帶來的發(fā)展和影響，對(duì)于全球范圍內(nèi)競(jìng)技體育管理體制轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)國(guó)家的體制轉(zhuǎn)型進(jìn)行分析，得出我國(guó)競(jìng)技體育管理體制轉(zhuǎn)型過程中在觀念更新、制度變遷、職能轉(zhuǎn)變、結(jié)構(gòu)改革、機(jī)制優(yōu)化和目標(biāo)整合上的思路與建議。關(guān)鍵詞競(jìng)技體育舉國(guó)體制；二元制；目標(biāo)；改革

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼密級(jí)論國(guó)際化體育城市RESEARCHONINTERNATIONALSPORTSCITY指導(dǎo)教師姓名、職稱奎絲塑筮撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年五月2．目前，我國(guó)已擁有了北京、上海兩座國(guó)際化體育城市。隨后，一批國(guó)際化城市如廣州、深圳、南京、香港等城市正在積極籌建國(guó)際化體育城市，都具有一定的影響力。3．國(guó)際化體育城市是城市化高級(jí)階段的必然產(chǎn)物。國(guó)際化體育城市建設(shè)成為眾多國(guó)際化城市發(fā)展的最佳選擇。4．體育設(shè)施、全民健身路徑的建設(shè)是國(guó)際化體育城市創(chuàng)建的物質(zhì)基礎(chǔ)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)是國(guó)際化體育城市建設(shè)的保障，體育人口的壯大是國(guó)際化體育城市建設(shè)的基礎(chǔ)，作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的體育產(chǎn)業(yè)給城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來了新亮點(diǎn)，燃起了管理者們的城市營(yíng)銷新理念一一體育是城市營(yíng)銷和國(guó)家營(yíng)銷的活載體。5．我國(guó)創(chuàng)建國(guó)際化體育城市的路徑是把體育設(shè)施建設(shè)納入國(guó)際化城市建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)整體規(guī)劃；通過推動(dòng)傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，突破傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；建立城市品牌運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍與承辦國(guó)際品牌體育賽事，擴(kuò)大國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力協(xié)調(diào)群眾體育、學(xué)校體育、競(jìng)技體育，不斷壯大體育人口，夯實(shí)基礎(chǔ)發(fā)展國(guó)際體育組織，健全的體育政策制度，爭(zhēng)取國(guó)際體育的話語(yǔ)權(quán)和維護(hù)良好的體育氛圍；繁榮體育文化，打造具有特色的國(guó)際化體育城市。關(guān)鍵詞國(guó)際化；體育城市；評(píng)價(jià)指標(biāo)II

簡(jiǎn)介：分類號(hào)魚晝學(xué)校代碼Q5壘2密級(jí)學(xué)號(hào)論國(guó)際競(jìng)技體育話語(yǔ)權(quán)RESEARCHONDISCOURSEPOWEROFINTERNATIONAICOMPETITIVESPORTS指導(dǎo)教師姓名、職稱奎抱塑斂援學(xué)科專業(yè)簽直厶塞鯊金堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室2014年9月5國(guó)際競(jìng)技體育組織中的個(gè)人合作是為了追求共同的組織目標(biāo)利益。在這種相互依賴的環(huán)境下，個(gè)人也有著各自的利益，其中國(guó)家利益就是個(gè)人不得不注重的利益。在維護(hù)組織利益的同時(shí)，會(huì)使組織行為朝著有利于實(shí)現(xiàn)自己國(guó)家利益的方向而努力。國(guó)際競(jìng)技體育組織組織形式一般為兩種一是會(huì)員國(guó)代表制；二是逆向代表制，這兩種組織形式都帶有國(guó)家屬性。歐洲國(guó)家和地區(qū)人員在國(guó)際競(jìng)技體育組織中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。中國(guó)在世界范圍來說，國(guó)際競(jìng)技體育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)任職情況處于優(yōu)勢(shì)。6英國(guó)、法國(guó)、前蘇聯(lián)和美國(guó)抓住歷史機(jī)遇，在國(guó)際競(jìng)技體育組織決策地位上占了先機(jī)。這種決策地位優(yōu)勢(shì)向后來參與的國(guó)家和個(gè)人傳遞難度大，得到這種權(quán)力的國(guó)家和個(gè)人也必須擁有超常的資源或能力。國(guó)家方面需要經(jīng)濟(jì)和政策強(qiáng)力支持、良好的國(guó)家間關(guān)系、較強(qiáng)的競(jìng)技體育實(shí)力、地理上區(qū)域聯(lián)盟的形成。個(gè)人方面需要熟練掌握官方等多種語(yǔ)言、具有運(yùn)動(dòng)比賽經(jīng)歷或體育經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)、在國(guó)際和國(guó)內(nèi)有一定身份和地位、并有不錯(cuò)的人際關(guān)系。7優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員加入國(guó)際競(jìng)技體育組織的比例逐漸擴(kuò)大，以優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員為培養(yǎng)對(duì)象符合這一趨勢(shì)。各組織的國(guó)家代表數(shù)量有限，但行政管理機(jī)構(gòu)卻沒有國(guó)家人員限定，針對(duì)性向行政管理機(jī)構(gòu)輸送需要人才是一條進(jìn)入組織的捷徑。關(guān)鍵詞體育全球化；國(guó)際體育；話語(yǔ)權(quán)；國(guó)際競(jìng)技體育組織II

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者豁日期，1鋤L墾6’／學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作者蕊抓緊勿日期徹75、多，7帆蜘引歹，伊7訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)測(cè)對(duì)體育院系乒乓球?qū)ｍ?xiàng)課程訓(xùn)練效果的影響研究ABSTRACTTOIMPROVETHELEVELOFSPECIALTRAININGFORSTUDENTSMAJORINGINPHYSICALEDUCATIONANDSPORTSABILITY,ISTHEMAINOBJECTIVEANDTASKSPECIFICTRAININGCOURSE．THESTUDENTSTATUSANDEFFECTINTRAINING，NOTONLYTORELYONTHEGUIDANCEOFTEACHERSANDSTUDENTSANDTHEEVALUATIONOFTHEWHITEBODYFEELING，NEEDTOUSEQUANTITATIVEMETHODSANDMEANSOFMEASUREMENTANDEVALUATIONOFSTUDENTPERFORMANCEINTHETRAININGOFTECHNICALANDTACTICAL．ONTHETEACHINGANDTRAININGPROCESSANDTRAININGEFFECTSWERETESTEDBYTHEACCURATEQUANTITATIVEDATAANDFEEDBACK，TOIMPROVETHETEACHINGANDTRAININGQUALITYHASTHEEFFECTOFPROMOTING．THESTUDYOFTHEXI’ANPHYSICALEDUCATIONUNIVERSITYSPOTSEDUCATIONSPECIALIZED12LEVELOFTESTDATA，TABLETENNISTECHNICALANDTACTICALTRAININGOF40STUDENTSANDTHESTATISTICALANALYSIS，COMBINEDWITHEXPERTINVESTIGATIONSCREENEDREFLECTTHESPECIALSTUDENTSTRAININGQUALITYANDEFFECTOFTHEINDEX，ESTABLISHMULTIPLELINEARREGRESSIONMODEL，DETERMININGTHETESTCONTENTANDEVALUATIONMETHODS，CARRIESONTHEPRACTICEEXAMINATIONOFSTUDENTS．THERESEARCHRESULTSSHOWTHAT1AFTERTHEINITIALSCREENING，SPECIALTEACHERSEXPERIENCE，THEACTUALTESTSCREENING，STATISTICALANALYSIS，PRACTICEOFXI’ANPHYSICALEDUCATIONUNIVERSITYSPORTSEDUCATIONSPECIALIZEDINSPECTIONPROCESS，SUMMEDUPTHETABLETENNISTRAININGCANREFLECTTHEQUALITYANDEFFECTIVENESSOFEVALUATIONSTANDARD，CONFORMTOTHEREQUIREMENTSOFTABLETENNISSPECIALTYCLASSFORSPECIALSTUDENTSTECHNICALANDTACTICALABILITY,ANDTHETESTMETHODISSIMPLE，CONSISTENTWITLLTHEONTHESCIENTIFICNATURE，F(xiàn)EASIBILITY,INTEGRITY,OBJECTIVEEVALUATIONINDEXREQUIREMENTS，BUTTHEEFFECTOFTECHNICALANDTACTICALTRAININGOFTABLETENNISSPECIALSTUDENTEVALUATION．2THISSTUDYDETERMINEDTHEPOWERTIME，PLATENUMBER，AVERAGESCORINGRATEASMAININDEXTOREFLECTTHETECHNICALANDTACTICALTRAININGQUALITYANDEFFECT，F(xiàn)EASIBILITYANDRELIABILITYINBOTHTHEORYANDPRACTICE，CANREFLECTTHETRAININGQUALITYANDEFFECTOFTABLETENNISTECHNIQUEANDTACTICSOFTHESTUDENTS．3AREDETERMINEDBYTHEMETHODOFSTATISTICALANALYSISANDEVALUATIONOFSPECIALTEACHERSEXPERIENCECOMBINEDWITHTHEEVALUATIONSTANDARD，VERIFIEDBYEVALUATIONOF

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文論文題目論體育舞蹈競(jìng)技與藝術(shù)雙重取向的特征論文題目論體育舞蹈競(jìng)技與藝術(shù)雙重取向的特征學(xué)科專業(yè)名稱體育學(xué)（體育人文社會(huì)學(xué)）申請(qǐng)人姓名陶然指導(dǎo)教師于濤教授學(xué)科專業(yè)名稱體育學(xué)（體育人文社會(huì)學(xué)）申請(qǐng)人姓名陶然指導(dǎo)教師于濤教授論文提交時(shí)間20152015年5月2929日單位代碼10445學(xué)號(hào)2012020276分類號(hào)G8005研究生類別全日制目錄目錄中文摘要IABSTRACTII1前言111選題依據(jù)2111現(xiàn)實(shí)依據(jù)2112理論依據(jù)312研究目的與意義4121研究目的4122研究意義413研究對(duì)象與方法5131研究對(duì)象5132研究方法514文獻(xiàn)綜述6141關(guān)于體育舞蹈審美特征的研究6142關(guān)于體育舞蹈雙重取向的研究72體育舞蹈的起源與開展現(xiàn)狀821體育舞蹈發(fā)展的歷史脈絡(luò)822我國(guó)存在的專業(yè)舞蹈組織1023蓬勃發(fā)展的電視體育舞蹈103競(jìng)技取向下體育舞蹈的特征1231體育舞蹈與體育競(jìng)賽項(xiàng)目1232體育舞蹈作為體育競(jìng)賽項(xiàng)目時(shí)的共性特征13321爭(zhēng)奪名次競(jìng)爭(zhēng)性13322新舞步新自我挑戰(zhàn)性14323力量、耐力缺一不可身體性14324強(qiáng)健體魄享受生活健身健心性1733競(jìng)技取向下體育舞蹈的個(gè)性特征17331模糊評(píng)判規(guī)則性17332快慢兩級(jí)分化速度特征20333極致的身體展現(xiàn)21334強(qiáng)烈的情感抒發(fā)23335綜合展演更精彩244藝術(shù)取向下體育舞蹈的特征2641體育舞蹈與舞蹈2642體育舞蹈作為舞蹈項(xiàng)目時(shí)的共性特征27421同為一門表演藝術(shù)27

簡(jiǎn)介：FILHIILLLLLLLLIIILLILLLFLLLLLLLLLLIIIY3337366中圖分類號(hào)IG8005密級(jí)公開UDC700學(xué)校代碼10094訝{I￡解■倒罵仁印碩士學(xué)位論文體育碩士論體育文化的軟實(shí)力作用THESOFTPOWEROFSPORTSCULTURE研究生姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開題日期閆綱姜玉興教授體育教學(xué)體育文化2016年7月22日二。一七年十一月三十日H事尤乒已O，學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文論體育文化的軟實(shí)力作用，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。伽蕊≯閾綱葛器宇名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書伽，褊糾式綱囂鬻，易彩亭1何擴(kuò)，覆_巍

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)至Q螋墨2壘咝論體育產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力ONTHECORECOMPETENCEOFSPORTSINDUSTRY指導(dǎo)教師姓名、職稱奎整塑鏊撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一三年三月法，即分析事物發(fā)展內(nèi)部的主要矛盾及其主要方面。并對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念與特征進(jìn)行了相關(guān)分析。2目前關(guān)于體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵與外延的理解同樣存在很大的爭(zhēng)議。對(duì)此，運(yùn)用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論與形式邏輯的有關(guān)規(guī)則，對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的概念進(jìn)行了重新界定，認(rèn)為體育產(chǎn)業(yè)是指以身體練習(xí)或運(yùn)動(dòng)為主要生產(chǎn)手段，以提供體育服務(wù)或勞務(wù)產(chǎn)品來滿足消費(fèi)者體育需要為直接目的，以獲取經(jīng)濟(jì)利益為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)集合；體育產(chǎn)業(yè)包括體育競(jìng)賽表演服務(wù)業(yè)與體育健身娛樂服務(wù)業(yè)兩大類；其他與體育有關(guān)的產(chǎn)業(yè)稱之為體育關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，與體育產(chǎn)業(yè)有著明確的界限；體育產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高與附加值大等基本特性。3依據(jù)本文提出的核心競(jìng)爭(zhēng)力研究方法論，對(duì)影響體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各種內(nèi)外部矛盾展開了全面分析，指出其主要矛盾是供求矛盾，而其主要方面是供給，再通過深入分析供給的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)而提出了體育產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，認(rèn)為它是指體育產(chǎn)業(yè)內(nèi)在具有的一種開發(fā)、挖掘與創(chuàng)新體育產(chǎn)品多元使用價(jià)值，以更好地創(chuàng)造和滿足消費(fèi)者多樣化需求的能力；它包括體育產(chǎn)品使用價(jià)值認(rèn)知能力、設(shè)計(jì)能力與表現(xiàn)能力等構(gòu)成要素；它具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的共性與自身獨(dú)有特征。此外，體育產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的成長(zhǎng)離不開一個(gè)良善的生長(zhǎng)機(jī)制，其生長(zhǎng)機(jī)制包括內(nèi)生條件與外生環(huán)境。4在前期理論研究的基礎(chǔ)上，初步擬定了一些體育產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力及其生長(zhǎng)機(jī)制的評(píng)價(jià)指標(biāo)，再結(jié)合專家訪談與調(diào)查對(duì)有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行了商榷、甑選與確定，由此提出了評(píng)價(jià)體育產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的3項(xiàng)

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼Q墨璺呈密級(jí)學(xué)號(hào)墊鯉墨墨量旦論中國(guó)競(jìng)技體育統(tǒng)一仲裁制度的構(gòu)建DISCUSSIONONHOWTOBUILDAUNIFIEDDISCUSSLONONHOWNILIEARBITRATIONSYSTEMINCHINESECOMPETITIVESPORTS研究生姓名張逸舟指導(dǎo)教師姓名、職稱吳真文副教授、李艷翎教授學(xué)科專業(yè)研究方向體育教育訓(xùn)練學(xué)體操教學(xué)理論與方法湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年五月面提出設(shè)想。研究認(rèn)為為了促進(jìn)中國(guó)競(jìng)技體育的法制化程度，完善中國(guó)競(jìng)技體育的爭(zhēng)議解決制度，做到與國(guó)際競(jìng)技體育仲裁法制接軌，急需在中國(guó)建立統(tǒng)一的競(jìng)技體育仲裁制度。體育仲裁與其他普通仲裁機(jī)制相比在仲裁機(jī)構(gòu)、仲裁范圍、仲裁程序、仲裁效力上具有自己的獨(dú)特性。在這里，我們要特別注意的是，中國(guó)競(jìng)技體育仲裁制度一定是限定在競(jìng)技體育賽事和活動(dòng)中發(fā)生的體育糾紛的解決機(jī)制，而不包括學(xué)校體育或社會(huì)體育等中發(fā)生的爭(zhēng)議解決。再者，目前在我國(guó)，并非不存在競(jìng)技體育仲裁，而是缺乏一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范。在各單項(xiàng)協(xié)會(huì)處理爭(zhēng)議和糾紛的方法多半以行業(yè)協(xié)會(huì)內(nèi)部自己解決為主，這樣的處理方式根本談不上“統(tǒng)一”，也容易導(dǎo)致爭(zhēng)議的產(chǎn)生。因此，在中國(guó)構(gòu)建競(jìng)技體育統(tǒng)一仲裁制度，一定要體現(xiàn)“統(tǒng)一“兩字。關(guān)鍵詞競(jìng)技體育仲裁；統(tǒng)一仲裁制度；法律思考II

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不舍為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名鼉逸逸塞日中文摘要十四世紀(jì)中葉，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)沖破中世紀(jì)的黑暗，開啟了西方歷史發(fā)展的新時(shí)代A西方近代史上意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反封建斗爭(zhēng)由此肇始，從此開啟了磚方近代在知漢、科技、人文和社會(huì)諸多領(lǐng)域中的思想解放和精英文化運(yùn)動(dòng)，西方近代史開始進(jìn)入波瀾壯闊的發(fā)展時(shí)代。自此而始，西方社會(huì)先后經(jīng)歷了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、宗教改革運(yùn)動(dòng)、啟蒙運(yùn)動(dòng)、資產(chǎn)階級(jí)革命等重大的思想解放運(yùn)動(dòng)和資本主義民主國(guó)家建立的浪潮，與此同時(shí)，一浪高過一浪的科學(xué)與技術(shù)的革命與革新運(yùn)動(dòng)伴隨資本主義社會(huì)在西方的確立而不斷深入，大航海運(yùn)動(dòng)和資本主義國(guó)家在全球的殖民浪潮，作為全球化視野中的重要力量對(duì)兩方近代的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。廣闊而壯觀的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，不但建構(gòu)起我們今天所看到的兩方社會(huì)的基本發(fā)展范式，同時(shí)也成為現(xiàn)代兩方思想的起源與基石。一個(gè)偉大的時(shí)代，必然有其深厚的思想內(nèi)核。就體育而言，現(xiàn)代體育思想的基本要素正是在近代發(fā)展形成的，體育思想的發(fā)展與西方思想史的發(fā)展進(jìn)程，形成了基本一致的發(fā)展邏輯?；诖耍瑢?duì)于西方近代體育思想發(fā)展的研究不僅對(duì)于探討體育本體具有重要的意義，而且對(duì)于西方思想史的發(fā)展探討具有深遠(yuǎn)的意義，這是本研究的邏輯起點(diǎn)和基本的出發(fā)點(diǎn)所系。本研究以西方近代體育思想的發(fā)展歷程為研究對(duì)象，采用社會(huì)歷史學(xué)的視角，主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、歷史分析法、邏輯分析法、系統(tǒng)論研究法、一般思想史研究方法等，試圖通過對(duì)西方近代社會(huì)發(fā)展變革背景的探討，來梳理西方近代體育思想的發(fā)展歷程和思想流變，并深入探討其發(fā)展變革的影響因素和社會(huì)思潮，進(jìn)而研究各種因素與體育思想發(fā)展變革的邏輯關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)西方近代體育思想的體系建構(gòu)。本研究的內(nèi)容將由以下結(jié)構(gòu)組成第L章，導(dǎo)論。涉及本研究中相關(guān)概念、范疇、對(duì)象、方法，以及研究思路、國(guó)內(nèi)JL研究現(xiàn)狀等方面的問題。第2章，西方近代體育思想溯源。通過對(duì)西方古代體育文化的簡(jiǎn)要追述，力求為本研究的展開尋找到西方近代體育思想文化上的DNA。第3章，西方近代體育思想的肇始。提出了由文藝復(fù)興而開始的西方近代體育思想的產(chǎn)生。第4章，西方近代體育思想的初步發(fā)展階段。主要描述宗教改革影響下西方近代體育思想的初期發(fā)展過程。第5章。西方近代體育思想體系的基本形成。提出在啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響下，西方近代體育思想終于建構(gòu)起最初的理論體系。第6章，西方近代體育思想在體操運(yùn)動(dòng)中的豐富與發(fā)展。主要研究西方近代體育思想理論對(duì)體操運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的指導(dǎo)及其發(fā)展中的相互影響。第7章，兩方近代體育思想在學(xué)校體育領(lǐng)域的豐富與發(fā)展。主要研究西方近代體育思想理論對(duì)學(xué)校體育的指導(dǎo)及其發(fā)展中的相互影響。第8章，兩方近代體育思想在奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的豐富與發(fā)展。研究了顧拜旦在發(fā)展和豐富鹺方近代體育思想內(nèi)容方面所作出的特殊貢獻(xiàn)。第9章，研究結(jié)論。本研究得出的基本結(jié)論是1．西方近代體育思想大致經(jīng)歷了兩個(gè)主要發(fā)展階段。一是思想理論體系的基本形成階段，包括三個(gè)主要發(fā)展過程，即文藝復(fù)興時(shí)期體育思想理論的產(chǎn)生；宗教改革時(shí)期體育思想理論的初步發(fā)展啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期體育思想理論體系的基本形成。二是體育思想與體育實(shí)踐結(jié)合

簡(jiǎn)介：2015屆博士學(xué)位論文屆博士學(xué)位論文西方體育競(jìng)賽表演研究西方體育競(jìng)賽表演研究作者姓名趙岷指導(dǎo)教師李金龍教授學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向體育教學(xué)理論與方法培養(yǎng)單位體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2015ASTUDYOFWESTERNSPORTSCOMPETITIONPERFORMANCESTUDENTNAMEZHAOMINSUPERVISORLIJINLONGPROFMAJORSCIENCEOFPEABOUTTRAINNINGANDTEACHINGSPECIALTYTHEORYANDMETHODOFSPORTTEACHINGDEPARTMENTINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONRESEARCHDURATION201209201506JUNE,2015

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者儲(chǔ)鹼日期馴多年羅月彩日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作者導(dǎo)師繯／喝厶淌鶘【；U列日期勱LS。羅媚鼠虬№漢工勰西安市城市社區(qū)居民體育活動(dòng)現(xiàn)狀與發(fā)展研究一ABSTRACTATP‘E8ENTOURCOUNTRYHASALOTOFCITYCOMMUNITYSPORTSHASGAINEDRADIDDEVEIOPMENT，COMMUNITYPARTICIPATIONINSPORTSACTIVITIESHASBECOMEAD狐OFMEMANYURBANCOMMUNITYRESIDENTSAMATEURLEISURELIFEOFURBANRESIDENTSINCLLINAISALSOGRADUALLYINCREASINGDEMANDFORPHYSICALACTIVITY．TOIMPROVELIVINGSTAILDARDS．QUALITYOFLIFEIMPROVED，F(xiàn)ORTHEPEOPLETOPARTICIPATEINCOMMUNITYSPORTSACTIVITIESNAVEPROVIDEDTHECERTAINMATERIALBASE，ATTHESAMETIME，THECULTURALAUALITYANDKNOWLEDGELEVELOFURBANRESIDENTSINTHECONSTANTLYIMPROVE，THEHEALTHCONSCIOUSNESS18ALSOGROWINGLIFECONCEPTOFURBANCOMMUNITYRESIDENTSALSOGRADUALLYHAVEI眥SUITOTMATENAIIIT．ETOTHEPURSUITOFSPIRITUALLIFE，NUMBEROFRESIDENTSTOPATTICIDATEI11COMMUNL夠SPORTS，ALLKINDSOFRESOURCESISTOADAPTTOTHECURRENTOURCOUIL竹CITVRESIDENTSDEMANDSFORPHYSICALEXERCISEACTIVITIES．XI’如COMMUNITYSPORTSARESTUDIEDINTHISPAPERTOCARRYOUTTHESTATUSQUO，WITHRANDOMXI’ALLCITY12COMMUNITYASTHERESEARCHOBJECT，F(xiàn)IELDVISITSANDTOTHECOMMUNITYRESIDENTSANDCOMMUNITYMANAGERS，INVESTIGATETHESOCIALSPONSINSTRUCTORS．THROUGHASERIESOFRESEARCHONTHEMETHODOFSTUDY1XI’ANCOMMUNITYSPORTSSPORTSENJOYPERCAPITALEVELIS10W，THEDISTRIBUTIONOF8PONSFACILITIESHASACERTAINDIFFERENCEINTHEQUANTITYANDQUALITY,DISTRIBUTIONISNOTBALANCED．2．THENUMBEROFXI’ANEXISTINGSOCIALT}LERESIDENTSNOW．SPORTSINSTRUCTORDOESNOTADAPTTOTHENEEDSOF3T11EMAINORGANIZATIONFORMOFURBANCOMMUNITYSPORTSISSELFMANAGEMENT，1ESSSPORTSCLUBORGANIZATION．4THENUMBEROFSOCIALSPORTSINSTRUCTORS，ANDTHEREQUIREMENTSOFTHERESIDENTSISNOTCONSISTENT．5RNLEGOVERNMENTNEEDSTOHISCOMMUNITYSPORTSFORTHEMONEYNOTENOU曲．THEIRFUNDINGSOURCESUSUALLYRELYONONESELF．ACCORDINGTOTHEACTUALSITUATIONOFLOCALCONCRETE，SEEKINGTRUTHFROMFACTSOFRESIDENTS’SPORTSACTIVITIES，INORDERTOBETTERPROMOTEITSDEVELOPMENT．II

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者日期獅．／T謬學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作導(dǎo)師日蟣PH“3N瓤沙悼6L％西安地區(qū)普通高校羽毛球選項(xiàng)課教學(xué)理念與發(fā)展策略研究基于休閑體育理念A(yù)BSTRACTBADMINTONATTHEPACEOFDEVELOPMENTOFXI’ANQUICKLY,BADMINTONCLUBSEVERYWHERE，BADMINTONISALSOVERYRAPIDDEVELOPMENTOFUNIVERSITIES，BADMINTONELECTIVECLASSESGRADUALLYBECOMEONEOFTHEMOSTPOPULARELECTIVECLASSES．ESPECIALLYINRECENTYEARS。BADMINTONOPTIONCLASSESAREOFTENFULLPHENOMENON．WITHTHETRANSITIONTOTHEINFORMATIONAGE．1EISURETIME．COLLEGESPORTSELECTIVECLASSESURGENTNEEDFORTEACHINGPHILOSOPHYREASONABLYBEPROPERGUIDANCE。LEISUREEDUCMIONPHILOSOPHYEMERGED，NEWTEACHINGIDEASREQUIRENEWTEACHINGMETHODSANDCONTENTWITHSUITABLE，BUTALSOFORLEISUREEDUCMIONINSTRUCTORTEACHINGKNOWLEDGE．INTHISSTUDY,THEINVESTIGATIONONTHEPARTOFORDINARYBADMINTONXI’ANUNIVERSITYTEACHINGELECTIVECLASSESOVERALLSTATUSQUO，INCLUDINGTHEUNIVERSITYBADMINTONCURRICULUM．TEACHINGCONDITIONS，TEACHINGEFFECTIVENESS，TEACHINGCONTENT，ASSESSMENTMETHODS，EQUIPMENT，ANDOTHERASPECTSOFTHESITE，ANDTHEIMPACTOFGENERALBADMINTONUNIVERSITIESINXI’ANCOURSEINFACTORS，ANDPRACTICALPROBLEMSINANOBJECTIVEANALYSISOFPROPOSEDCOUNTERMEASURESANDSUGGESTIONSSECTIONORDINARYBADMINTONTEACHINGREFORMOFUNIVERSITYINXI’AN．THROUGHAREPRESENTATIVETOINVESTIGATECOLLEGESANDUNIVERSITIESINXI’AN，REACHEDTHEFOLLOWINGCONCLUSIONS1WILLBETHECONCEPTOFSPORTS1EISUREINBADMINTONTEACHINGIDEAISINTRODUCEDINTOTHETEACHINGPRACTICE，MAKETHEMOSTOFTHESTUDENTSOFSPORTSDEMANDCANTRULYINTHEHEALTHCAMPAIGN，UNDERTHEGUIDINGIDEOLOGYOFCHEERFULBODYANDMIND．NEWOUTLINEISPUTFORWARDTOMAKESPORTSLEISUREHASAMOREBIGPLATFORMFORTHEPLAY,SPORTSLEISURESTRONGTHEORETICALSUPPORTANDGUIDANCE．2INXI’ANARECOMMONINBADMINTONINHIGHEREDUCATIONTEACHINGGOALSETTING．ORTOOMUCHEMPHASISONTECHNOLOGYANDCOMPETITIVELEVEL，THESTUDENT’SOWNNEEDSANDPSYCHOLOGICALSATISFACTIONDIDNOTGETATTENTION，ALTHOUGHCURRICULUMSETTINGSANDTHENEWOUTLINEHAVEACONNECTION，BUTDIDNOTHIGHLIGHTTHEGUIDINGIDEOLOGYOFLIFETIMESPORTS，UNABLETOMAKESTUDENTSFORMTHEEXERCISEHABIT．3CURRENTTEACHERSINTHETEACHINGPROCESSOFSPORTS1EISURECONCEPTANDBADMINTONTEACHING．BADMINTONINXI’ANREGIONOFTHECOURSECONTENTSETTINGNEEDFURTHERSPECIFICATION，SIMPLYTEACHBADMINTONTECHNIQUE，UNDERTAKETOTHESTUDENTSYSTEMTHATDOESNOTMEETTHEACTUALNEEDSOFTHESTUDENTS，ANDTHEMAINTHEORETICALTEACHINGCONTENTISNOTTHESTUDENTSREALLYWANTTOLCAM．ITISAGAINSTTHESTUDENTS’INTERESTINLEARNING，UNABLETOACHIEVETHETEACHINGPURPOSE．NOWTHEOBJECTIVEEXISTENCEOFTHEHEAVYTECHNIQUE，LIGHTCOMMUNICATIONANDCOOPERATIONOFTHOUGHT．4ATTHISSTAGEINTHEBADMINTONORDINARYUNIVERSITYINXI’ANREGION．THETRADITIONALTEACHINGMETHODISSTILLDOMINANT．TEACHINGMETHODINTHECONCEPTOFSPORTSLEISUREALMOSTNOTCOVERED，THEREISONLYAFORM，F(xiàn)AILEDTOFUNDAMENTALLYSOLVETHEPROBLEMSEXISTINGINTHETEACHINGMETHODS，THEREISNOREALGRASPTOTHEREALII

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)公開UDC學(xué)號(hào)20141213001青海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西寧市大型體育場(chǎng)館使用管理狀況研究研究生姓名肖后應(yīng)導(dǎo)師姓名（職稱）李濤，教授專業(yè)學(xué)位類別體育碩士培養(yǎng)類別全日制研究方向名稱體育教學(xué)論文提交日期2016年4月論文答辯日期2016年5月學(xué)位授予單位青海師范大學(xué)學(xué)位授予日期2016年7月答辯委員會(huì)主席王躍教授評(píng)閱人王躍教授，李強(qiáng)教授西寧市大型體育場(chǎng)館使用管理狀況研究中文摘要中文摘要大型體育場(chǎng)館作為開展體育鍛煉、訓(xùn)練和競(jìng)賽的一個(gè)重要產(chǎn)所和物質(zhì)保障，是體育場(chǎng)地設(shè)施的重要組成部分，是體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，也是當(dāng)前發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要內(nèi)容；隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平和綜合國(guó)力的提升，不斷推動(dòng)我國(guó)從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，隨著國(guó)家的各項(xiàng)政策出臺(tái)，體育產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，大型體育場(chǎng)館如雨后春筍在各地區(qū)拔地而起，大型體育場(chǎng)館具有投資大，耗時(shí)長(zhǎng)，占用資源多等特點(diǎn)，如何有效地避免體育資源的浪費(fèi)，發(fā)揮大型體育場(chǎng)館應(yīng)有的作用，使其產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，更好地服務(wù)于社會(huì)，就需要對(duì)大型體育場(chǎng)館使用管理狀況進(jìn)行研究。西寧作為青海省省會(huì)城市，是青海省政治、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)中心所在地，同時(shí)西寧也是青藏高原重要城市。本文以青海省體育中心、西門體育中心、青海師范大學(xué)和青海民族大學(xué)的體育場(chǎng)館使用管理現(xiàn)狀為研究對(duì)象。本文采取文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法、專家訪談法等研究方法對(duì)西寧市大型體育場(chǎng)館現(xiàn)狀、規(guī)模、使用管理等幾個(gè)方面進(jìn)行研究，得出以下結(jié)論1、大型體育場(chǎng)館數(shù)量較少且分布不平衡；2、體育場(chǎng)館投資方式單一，場(chǎng)地閑置率高，基礎(chǔ)配套設(shè)施不齊全；3、體育場(chǎng)館使用管理內(nèi)容簡(jiǎn)單，管理模式單一；4、體育場(chǎng)館缺乏專業(yè)性管理人才，管理人員素質(zhì)良莠不齊，經(jīng)營(yíng)理念較落后；5、西寧市大型體育場(chǎng)館發(fā)展面臨巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)；6、體育場(chǎng)館產(chǎn)生社會(huì)效益大于經(jīng)濟(jì)效益；關(guān)鍵詞西寧關(guān)鍵詞西寧大型體育場(chǎng)館大型體育場(chǎng)館使用使用管理管理狀況研究狀況研究

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)單位代碼單位代碼1072710727密級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)20132022372013202237西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院體育碩士體育碩士學(xué)位論文學(xué)位論文西安市蓮湖區(qū)家庭體育對(duì)小學(xué)生體育行為影響的研究THEFAMILYSPORTSRESEARCHONTHEINFLUENCEOFTHEPRIMARYSCHOOLSTUDENTSSPORTSBEHAVIORINLIANHUDISTRICTXI’AN學(xué)位申請(qǐng)人蘇曉指導(dǎo)教師盧耿華（教授）專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究方向社會(huì)體育2015年3月ABSTRACTASAGEADVANCESANDTHEDEVELOPEMENTOFSOCIETY,PEOPLESLEISURETIMEINCREASES,SOITPROVIDESANEWOPPORTUNITYFORTHEDEVELOPMENTOFFAMILYSPORTSPUPILSSTILLHASSTRONGDEPENDENCEONTHEIRFAMILY,BECAUSEOFTHEYOUNGAGEWHENTHEYJUSTENTERTHESCHOOL,THESPORTSBEHAVIORAREDIFFERENTWITHOTHERAGEGROUPSOFSTUDENTSINTHECULTIVATIONOFTHEBEHAVIORINCONSEQUENCE,AIMATTHISELEMENTARYSTAGE,ICONDUCTANINVESTIGATIONANDSHARETHEFAMLIYSPORTSCONDITIONTOILLUSTRATETHEPROFONDINFLUENCEOFPHYSICALEXERCISEANDLIFELONGSPORTCONCEPTBYAPPLYINGMETHODSOFLITERATURE,OBSERVATIONMETHOD,QUESTIONNAIRESURVEY,MATHEMATICALSTATISTICSANDLOGICALANALYSIS,THISPAPERCONDUCTSASAMPLESURVEYTHROUGHTHEQUESTIONNAIRESABOUTTHECURRENTFORM,CONTENT,ACTIVITYCONDITIONS,TIMEANDCHARACTERISTICSOFFREQUENCYOFTHEPRIMARYSTUDENTS’FAMILYSPORTSACTIVITYTHROUGHTHEDATACOLLECTIONANDANALYSIS,THEREISANINDEPTHANDCOMPREHENSIVESTUDYABOUTTHEIMPACTOFFAMILYSPORTSONTHESPORTSBEHAVIOROFPUPILSINXI’ANLIANHUDISTRICTINADDITION,THISIMPACTWILLBEANALYZEDANDSUMMARIZEDINTHEPAPERTHEMAJORCONCLUSIONSARETHEFOLLOWING1867FAMILYHAVEPOSITIVEATTITUDETOWARDSFAMILYSPORTSACTIVITIES,ANDITISPROVEDTHATTHESEACTIVITIESAREGOODFORPHYSICALANDMENTALDEVELOPMENTOFPUPILSASWELLASPARENTS2THEREISACLOSERELATIONSHIPBETWEENTHEQUALITYOFFAMILYSPORTSACTIVITIESANDLEISURETIME,CONSUMPTIONLEVEL,THEATTITUDETOWARDSSPORTSACTIVITIES3FAMILYSPORTSACTIVITIESHAVEDEEPIMPACTONPUPILSINTHESE5TERMSPROMOTINGTHECOMPREHENSIVEDEVELOPMENTINTHEINTELLIGENCE,PERSONALITYANDSENSE,RAISETHEEXTENTOFTHEFAVORITESPORTSINTHEFUTUREANDENTHUSIASMOFELEMENTARYSCHOOLSTUDENTSTOPARTICIPATEINSPORTSACTIVITIES,DEVELOPPUPILSWIDEINTERESTINSPORTSANDHOBBIES,FORMINGCONCEPTOFINSISTTOTAKEEXERCISEIDEASANDHABITS,TOACERTAINEXTENTLAIDTHEIDEOLOGICALBASISFORTHEFORMATIONOFTHECONCEPTOFLIFELONGSPORTS，MASTERINGTHEFUNDAMENTALKNOWLEDGEANDSKILLS

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)單位代碼單位代碼1072710727密級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)20121282012128西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文西安市城鎮(zhèn)居民體育消費(fèi)水平的綜合評(píng)價(jià)COMPREHENSIVEEVALUATIONOFXIANSPORTSCONSUMPTIONLEVELOFURBANRESIDENTS學(xué)位申請(qǐng)人趙其琛指導(dǎo)教師雷福民（教授）學(xué)科專業(yè)體育人文社會(huì)學(xué)研究方向體育信息二〇一五年五月西安市城鎮(zhèn)居民體育消費(fèi)水平的綜合評(píng)價(jià)I摘要隨著人民生活水平的不斷提高，體育消費(fèi)已經(jīng)成為各項(xiàng)消費(fèi)活動(dòng)中舉足輕重的組成部分。西安市在西北地區(qū)屬于比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，對(duì)該區(qū)域的研究調(diào)查，有利于了解西安市居民的體育鍛煉水平和體育消費(fèi)水平。本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等多種研究方法，以西安市城鎮(zhèn)居民為研究對(duì)象。收集居民的家庭總收入、可支配收入、消費(fèi)支出、體育健身活動(dòng)支出、體育用品及體育信息支出、參加有償體育健身支出等數(shù)據(jù)資料，通過專家訪談確定評(píng)價(jià)體系判斷矩陣，利用層次分析法計(jì)算各指標(biāo)權(quán)重，最后確定綜合得分，并嘗試對(duì)西安市城鎮(zhèn)居民體育消費(fèi)水平進(jìn)行了實(shí)證分析。主要研究結(jié)論1本文建立的體育消費(fèi)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，包括3個(gè)一級(jí)指標(biāo)，即體育消費(fèi)支出、體育消費(fèi)能力、體育消費(fèi)潛力，以及13個(gè)二級(jí)指標(biāo)。2采用層次分析法確定了各指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。結(jié)果顯示，在一級(jí)指標(biāo)層面上，體育消費(fèi)支出的指標(biāo)權(quán)重為06334，占到了一半以上的比重，說明在評(píng)價(jià)體育消費(fèi)水平時(shí)，體育消費(fèi)支出是體育消費(fèi)水平評(píng)價(jià)中最重要的組成部分，對(duì)體育消費(fèi)水平綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生重要影響。消費(fèi)能力和消費(fèi)潛力分別為02605和01062，處次要地位。3本文嘗試性地對(duì)西安市各區(qū)縣的體育消費(fèi)水平進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。結(jié)果顯示，排名前三位的分別是雁塔區(qū)、新城區(qū)、碑林區(qū)，其次是未央?yún)^(qū)，藍(lán)田縣、戶縣靠后，說明位于西安市中心區(qū)域的各區(qū)，綜合評(píng)價(jià)得分上處于優(yōu)勢(shì)地位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他各區(qū)縣。4實(shí)證研究中，在體育消費(fèi)能力以及體育消費(fèi)潛力方面，各個(gè)區(qū)縣的差異不大。而在體育消費(fèi)支出中，各個(gè)區(qū)縣的差異較大，消費(fèi)差距主要體現(xiàn)在體育消費(fèi)支出方面。本文進(jìn)行的嘗試性實(shí)證研究，希望能對(duì)西安市城鎮(zhèn)居民形成積極健康的體育消費(fèi)模式提供一定的指導(dǎo)和參考。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞體育消費(fèi)體育消費(fèi)；指標(biāo)體系指標(biāo)體系；綜合評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)；實(shí)證研究；實(shí)證研究論文類型應(yīng)用研究論文類型應(yīng)用研究